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通過基礎(chǔ)教育改革提高勞動力綜合素質(zhì)

  • 發(fā)布時間：2015-06-04 01:32:00  來源：經(jīng)濟參考報  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任隆國強在出席由該中心公共管理與人力資源研究所和中國發(fā)展出版社共同舉行的“我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的若干重大問題研究”課題結(jié)題研討會時指出，當(dāng)前中國缺乏高素質(zhì)技術(shù)工人，與產(chǎn)業(yè)升級有很大差距，亟待通過基礎(chǔ)教育改革等提高勞動力綜合素質(zhì)。

　　隆國強指出，基礎(chǔ)教育是關(guān)系到民族素質(zhì)與國家前途重大的問題。中國過去幾十年里創(chuàng)造了人類經(jīng)濟發(fā)展史上的奇跡，其基礎(chǔ)因素就是教育，特別是基礎(chǔ)教育。我們建設(shè)創(chuàng)新型國家，就要著眼于如何能夠適應(yīng)創(chuàng)新的需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　隆國強說，新時代帶來了新的要求。激烈的市場競爭、國際競爭對勞動力素質(zhì)提出了更高要求。他結(jié)合自己在實際調(diào)研中遇到的情況說，很多地方企業(yè)反映最強烈的是缺乏高素質(zhì)技術(shù)工人。

　　“這里的‘高素質(zhì)’包括兩個層面的要求：一個是勞動力技能高，通過學(xué)校教育和各式各樣的技術(shù)培訓(xùn)，在工作中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、積累，形成勞動技能過硬。另一個是勞動者的敬業(yè)精神和勞動態(tài)度好。在實際中，很多地方從企業(yè)的角度來說兩個方面都不能滿足：在技能上和產(chǎn)業(yè)升級的需要有差距；在勞動力素質(zhì)的精神層面上，吃苦耐勞精神、合作精神、誠信等也有欠缺”，隆國強強調(diào)，新的發(fā)展形勢給教育，特別是基礎(chǔ)教育，提出很多新的要求。要更好地培養(yǎng)適應(yīng)發(fā)展需要的創(chuàng)新型、吃苦耐勞的、具有良好技能的、合格的高素質(zhì)勞動者。

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