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教育部:全國(guó)八成中小學(xué)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入
- 發(fā)布時(shí)間:2015-05-15 17:10:00 來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng) 責(zé)任編輯:羅伯特
中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京5月15日訊(記者 蘇琳) 5月15日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹全國(guó)教育信息化工作總體進(jìn)展和國(guó)際教育信息化大會(huì)有關(guān)情況。截至2015年3月底,80.6%的全國(guó)中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入,全國(guó)有13個(gè)省份學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入比例達(dá)到90%以上,12個(gè)省份擁有多媒體教室的學(xué)校比例達(dá)到90%以上。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入的中小學(xué)校中,實(shí)現(xiàn)10M以上寬帶接入的學(xué)校達(dá)44.2%,最近兩年多時(shí)間的接入量相當(dāng)于過(guò)去多年累計(jì)接入量的兩倍。
教育部科學(xué)技術(shù)司副司長(zhǎng)雷朝滋介紹,教育信息化戰(zhàn)略作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要抓手,從中央到地方、到企業(yè),對(duì)引領(lǐng)教育變革、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的支撐作用日益凸顯。
中央層面,財(cái)政部與教育部共同實(shí)施了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目,6.4萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)全部實(shí)現(xiàn)設(shè)備配備、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位”,滿足了400多萬(wàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子就近接受良好教育的愿望。
地方層面,31個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)都成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),兩年來(lái)省級(jí)財(cái)政投入教育信息化經(jīng)費(fèi)超過(guò)50億元人民幣。
此外,企業(yè)界參與熱情高漲,有力推動(dòng)了新一輪教育信息化。平均每天產(chǎn)生近3家在線教育公司,“淘寶同學(xué)”、“騰訊課堂”、“101學(xué)酷”等平臺(tái)相繼上線,新東方與教育考試服務(wù)供應(yīng)商ATA合作開(kāi)展在線職業(yè)教育,很多投資機(jī)構(gòu)研究認(rèn)為教育信息化將成為未來(lái)股市投資的新亮點(diǎn)。
從事在線教育16年的101網(wǎng)??偨?jīng)理黃波表示,最初做互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí),還要向人普及帶寬、上網(wǎng),如今在線教育行業(yè)市值已超千億,在線教育不缺技術(shù),不缺用戶,但整個(gè)行業(yè)仍需要優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)現(xiàn)線上直播學(xué)習(xí)與線下督導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合的形式,提供更具個(gè)性化的在線教育解決方案將是未來(lái)大勢(shì)所趨。
據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解,在各方共同努力下,教育信息化覆蓋各個(gè)層面?;A(chǔ)教育領(lǐng)域,啟動(dòng)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),已有362萬(wàn)名教師參與、曬課207萬(wàn)堂。
職業(yè)教育領(lǐng)域,共建設(shè)了56個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)匯聚優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程3.3萬(wàn)門。
高等教育領(lǐng)域,“愛(ài)課程”網(wǎng)上線資源共享課2621門、視頻公開(kāi)課810門。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育云平臺(tái)為86萬(wàn)學(xué)生開(kāi)通空間,應(yīng)用范圍已從職業(yè)教育擴(kuò)展到基礎(chǔ)教育、高等教育和繼續(xù)教育,407萬(wàn)名教師應(yīng)用空間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,326萬(wàn)名教師應(yīng)用空間開(kāi)展教學(xué),帶動(dòng)了教育理念變革和模式創(chuàng)新。
國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)與17個(gè)省級(jí)、5個(gè)市縣級(jí)平臺(tái)互聯(lián)互通和資源共享。全國(guó)近50%教師通過(guò)平臺(tái)便捷地獲取適用的教學(xué)資源,國(guó)家教育資源云服務(wù)體系初步形成。
中國(guó)的教育信息化也受到國(guó)際關(guān)注。聯(lián)合國(guó)教科文組織繼2013年首次在中國(guó)舉辦了亞太地區(qū)教育信息化部長(zhǎng)級(jí)論壇后,下周還將在中國(guó)青島舉辦首次國(guó)際教育信息化大會(huì),各國(guó)教育官員、專家學(xué)者、校長(zhǎng)、教師以及企業(yè)界代表,共同探索教育與信息技術(shù)深度融合的有效途徑
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