編者按

　　青海省扶貧部門結(jié)合省情農(nóng)情，將扶貧產(chǎn)業(yè)集中起來，有效發(fā)揮“精準扶貧、精準脫貧”作用，形成一座潛力巨大的產(chǎn)業(yè)扶貧蓄水池，從改變貧困群眾思想觀念，培育新型產(chǎn)業(yè)工人、新型職業(yè)農(nóng)民，到發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)，打造產(chǎn)業(yè)龍頭，形成了輸血造血相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。此舉不僅是思想觀念的轉(zhuǎn)變，也是實踐探索的創(chuàng)新。

　　本報記者郜晉亮

　　基于貧困面廣、貧困人口多、貧困程度深的客觀現(xiàn)實，近年來青海省積極探索產(chǎn)業(yè)扶貧等多種減貧脫貧的新模式，圍繞“依托高原優(yōu)勢、做強特色產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，做大做強扶貧開發(fā)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

　　青海省扶貧開發(fā)局局長馬豐勝說：“目前，青海省已經(jīng)在全省建成11個扶貧產(chǎn)業(yè)園。扶貧產(chǎn)業(yè)園要形成一套成熟的培養(yǎng)農(nóng)牧業(yè)企業(yè)經(jīng)營者和高素質(zhì)農(nóng)業(yè)技術(shù)工人的培訓(xùn)體系，發(fā)揮扶貧產(chǎn)業(yè)園區(qū)帶動作用，不斷放大產(chǎn)業(yè)功能和集聚效應(yīng)，真正實現(xiàn)精準扶貧、精準脫貧?！?/p>

　　轉(zhuǎn)觀念、變身份——

　　從貧困農(nóng)牧民變身現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人

　　2014年底，投入3000萬元的玉樹市（省級）扶貧產(chǎn)業(yè)園正式投入運行。目前，扶貧產(chǎn)業(yè)園已入駐4家企業(yè)，兩家民族服飾加工廠、兩家民族工藝品加工廠，共吸納當?shù)剞r(nóng)村貧困勞動力700余人。

　　在青海省玉樹市扶貧產(chǎn)業(yè)園諾布嘎瓊民族服飾加工廠，一臺臺智能化的縫紉機整齊排列，桑德卓瑪正在縫紉機前忙碌著。

　　剛到工廠里的時候，桑德卓瑪還有些不適應(yīng)，每天除了要學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，練習(xí)操作縫紉機外，還要追趕這樣的工作節(jié)奏。現(xiàn)在，桑德卓瑪工作起來已經(jīng)得心應(yīng)手了。

　　諾布嘎瓊民族服飾加工廠負責人諾布才仁告訴記者，到工廠工作，首先要進行培訓(xùn)，不僅讓他們能熟練操作現(xiàn)代化的機器，而且還要掌握先進的技術(shù)，讓農(nóng)牧民的身份在這里實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

　　玉樹市市長扎西才讓說：“扶貧產(chǎn)業(yè)園最大的價值就在于促進了當?shù)剞r(nóng)牧民貧困群眾觀念的轉(zhuǎn)變，跟上了時代發(fā)展的步伐。新玉樹的建成讓這里人們的生活條件一步跨越20年，生活條件變了，思想觀念、生產(chǎn)方式也要跟著變。”

　　轉(zhuǎn)思路、變方式——凸顯產(chǎn)業(yè)扶貧的集聚效應(yīng)

　　在海東市扶貧產(chǎn)業(yè)園養(yǎng)殖示范園里，化隆縣柯曲養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長馬由布正忙碌著指揮工地上的工人加緊施工，8棟高標準現(xiàn)代化的羊舍已經(jīng)建成，青貯池、倉庫等配套設(shè)施正在建設(shè)。馬由布告訴記者，示范園已經(jīng)準備引進小尾寒羊母羊2000只，以發(fā)展繁育為主，同時還在周邊村建起了700畝的飼草料基地，再過兩個月，養(yǎng)殖示范園就要正式投入運營。

　　青海海之東農(nóng)牧開發(fā)有限公司總經(jīng)理韓秦告訴記者，整個扶貧產(chǎn)業(yè)園主要有科學(xué)養(yǎng)殖示范園、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植示范園、民俗旅游示范園、貧困大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園等功能區(qū)組成，這樣做就是要形成產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，發(fā)揮集聚效應(yīng)，帶動農(nóng)民增收。

　　在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植示范園里，一套“智慧農(nóng)業(yè)”系統(tǒng)正在有條不紊地運行。施肥、澆水、電子控溫等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在這里大顯身手，操作這些智能機器的除了專業(yè)的技術(shù)人員之外，還有40多名貧困大學(xué)生。

　　海東市扶貧和開發(fā)局局長李發(fā)遠說：“讓貧困大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)，只是產(chǎn)業(yè)園短期的目標，而更長遠的是，讓產(chǎn)業(yè)園成為貧困大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的‘孵化器’，最終培育一批具有高素質(zhì)的從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)型人才?！?/p>