本報(bào)訊（記者 張奐雅）孩子們會(huì)怎么表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？母親節(jié)來(lái)臨之前，紫薇田園都市K區(qū)優(yōu)家書(shū)苑的一次親子閱讀活動(dòng)，讓父母和孩子們，以閱讀和游戲，感受愛(ài)、傳達(dá)愛(ài)。

　　酷寶班的十幾名家長(zhǎng)一早就來(lái)到了園里，在已經(jīng)圍坐一圈的孩子們身后席地而坐，故事會(huì)就在這樣溫馨的氣氛中啟帷。

　　“今天我們來(lái)分享一個(gè)大家都很熟悉的故事，大家知道這個(gè)故事的名字嗎？”“猜猜我有多愛(ài)你——”圍坐一圈的孩子們?cè)邶R聲回答后都轉(zhuǎn)過(guò)頭去笑著看著家長(zhǎng)，這個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事不少小朋友都已經(jīng)倒背如流，但這樣一起聽(tīng)老師講，和爸爸媽媽一起互動(dòng)的形式卻還是第一次參與。

　　講述大小兩只兔子的溫情故事，小朋友們聽(tīng)得津津有味，“小兔子對(duì)大兔子的愛(ài)有手臂伸展開(kāi)這么長(zhǎng)呢，是不是特別多?。縼?lái)，爸爸媽媽和小朋友一起試試，看看展開(kāi)手臂的愛(ài)有多少！”老師的話音剛落，孩子們就迫不及待地用力伸展雙臂，“媽媽你看！我愛(ài)你有這么多！”“我爸爸的手伸開(kāi)最長(zhǎng)，他最愛(ài)我！”在大兔子與小兔子的比拼、家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)中，故事畫(huà)上了句號(hào)，孩子們也都給了爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，用自己的方式傳遞著與書(shū)本中的描繪不相上下的愛(ài)。

　　4歲半的躍躍直到故事結(jié)束了還緊緊地抱著媽媽的胳膊，央求媽媽再給她講一遍，“孩子一直都是我?guī)?，和我分開(kāi)最長(zhǎng)也不超過(guò)一周，所以比較黏我。”為了陪女兒一起讀繪本、過(guò)母親節(jié)，趙女士昨天特意請(qǐng)假前來(lái)，當(dāng)看到女兒通過(guò)夸張的肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)自己的愛(ài)時(shí)，她不禁紅了眼眶?！斑@就是閱讀的魅力，能讓她從書(shū)中了解什么是親情，怎么表達(dá)對(duì)父母的感情?！?/p>

　　“爸爸，這個(gè)故事真好，下次你也給我講?！?歲的杉杉倚在爸爸身上說(shuō)道，作為父親的馮博笑著答應(yīng)了女兒的要求，他說(shuō)女兒特別喜歡閱讀繪本，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，自己在一年前開(kāi)了一家繪本館，并且以女兒最喜歡的書(shū)籍中恐龍的名字命名，在方便女兒讀書(shū)的同時(shí)也給周邊兒童提供了一個(gè)閱讀場(chǎng)所。

　　看著孩子們和父母親昵的畫(huà)面，老師周彬彬也拿起相機(jī)記錄下了這美好的一刻，她告訴記者，園里繪本讀物很多，孩子們隨處都可以讀，但因?yàn)閮和J(rèn)的字不多，所以需要父母陪他們一起閱讀。周彬彬表示昨天選擇這本讀物也是因?yàn)槠渲锌蓯?ài)溫暖的親情表現(xiàn)方式，通過(guò)讀故事和互動(dòng)，引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的愛(ài)，“在得到父母的反饋后，孩子們也就獲得了認(rèn)可感，從而建立起了自信?！?/p>