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點贊公益 用愛溫暖童心

  • 發(fā)布時間:2015-05-07 05:36:52  來源:重慶晨報  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  公益創(chuàng)投項目(部分)

  “保護女童”防性侵生命安全教育課堂

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  安全是僅次于生理滿足的一種需求,兒童安全是家庭美滿幸福的重要保證,也是其未來幸福生活的基本保障。2014年以來,性侵兒童的惡性案件平均每天曝光1.38起,傷害兒童的案件時有發(fā)生。女童的安全問題不僅僅是身體方面的,還有思想方面的,建立“保護女童”防性侵公益課堂,普及、提高女童防范意識,加強對女童的安全教育,讓孩子們學(xué)會自我保護。

  “滿天星”農(nóng)民工子女安全自護教育

  聯(lián)心公益——單親家庭子女牽手計劃

  “沒媽的孩子像根草”,愛是三分溫柔,七分暖。恨是三分冷漠,七分寒。我們想擁有一點點的溫暖,我們不想懷著恨生活。

  “聚是一團火,散是滿天星”——有這樣一群孩子,生活在城市邊緣,是城市的“新市民”,城市處處如迷宮,心迷眼迷人更迷。他們不知道在城市中如何求救;不懂得在遇險時自救……他們不知道,但他們想知道。讓我們?yōu)樗麄兇罱ㄆ鸢踩ǖ?,讓孩子們懂得安全自護,快樂地成長!

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  以視覺藝術(shù)促進聽障兒童社會融入幫扶計劃

  我們可以一起玩耍嗎——低保家庭子女關(guān)愛項目

  他們和別的孩子一樣對漂亮事物、新奇玩具充滿渴求,卻因為家庭經(jīng)濟困難少言少語。此項目將安排社工、志愿者和他們一起學(xué)習(xí)、游戲,緩解因家庭貧困產(chǎn)生的不公平感,減少對父母的埋怨和自我放棄,緩解自卑、孤獨,培養(yǎng)積極心理。

  聽覺不能及,他們只能依靠頻繁的動作滿足其獵奇與探求事物的心理,他們的世界沒有聲音,卻有著絢麗的夢想。組織貧困山區(qū)30名特殊學(xué)校聽障兒童參加美術(shù)、書法、攝影學(xué)習(xí)活動,帶他們游覽阿依河,參觀彭水電站,觀摩蚩尤九黎城,走進重慶市美術(shù)館、三峽博物館,能夠幫助他們開闊視野,增強自信。

  為愛同行——奉節(jié)自閉癥兒童心理援助

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  自閉癥兒童,被稱為“來自星星的孩子”——他們言語很少,喜歡獨處,興趣狹窄、語言障礙明顯,行為刻板重復(fù),對父母沒有依賴性,智力發(fā)育落后或不均衡……高達60%的他們同時伴有癲癇等神經(jīng)系統(tǒng)疾病。讓我們共同為愛行動,幫助他們建立正常的情感和行為聯(lián)系,讓他們早日融入社會,減輕家庭和社會的嚴(yán)重負擔(dān),讓他們的星空藍起來。

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  “四點半”社區(qū)學(xué)校

  “護翼行動”低收入家庭發(fā)展遲滯兒童的輔導(dǎo)

  由重慶兒童救助基金會,重慶福彩聯(lián)合主辦的重慶第二屆兒童救助項目公益創(chuàng)投,經(jīng)過嚴(yán)格的初評,28個優(yōu)秀項目脫穎而出。

  4月30日,28個優(yōu)秀項目正式上線眾籌網(wǎng)(www.zhongchou.cn/special-haihaoyouai),進行全方位的推薦展示,市民可在專題網(wǎng)頁上瀏覽,給青睞的公益項目小額捐款,支持你認為最打動人心,最能改善困境兒童生存質(zhì)量的項目。

  據(jù)了解,28個創(chuàng)投項目涵蓋留守兒童、殘障兒童、重病兒童等群體,從身體的康復(fù)到心靈的重建,每一個項目都承載著孩子們的熱烈渴望,更期待善良的你關(guān)注支持。

  對于此次公益創(chuàng)投,重慶市民政局社會福利和慈善事業(yè)促進處副處長王福敏表示,將創(chuàng)投引入公益,必將對兒童福利和慈善工作帶來深刻變化。它開辟了公益事業(yè)資金籌措新的渠道,同時價值發(fā)現(xiàn)更加敏銳與精準(zhǔn),將更多的業(yè)界精英,充滿理想、熱愛公益、關(guān)注民生且對相關(guān)領(lǐng)域有深刻觀察和理解的有識之士,聚集在兒童福利和慈善事業(yè)中。而且,這一屆的創(chuàng)投將眾籌結(jié)果量化,不僅打開了對公益項目價值評判的另外一個視角,更重要的是它倒逼著社會組織拿出更有價值的項目、實施更有意義的行動,而這背后,是對這個社會組織的理想、責(zé)任、管理以及與社會的溝通能力最有效的檢驗。

  中國社會報采編主管伍欣表示,重慶公益創(chuàng)投頗值得關(guān)注,特別添加了網(wǎng)絡(luò)眾籌,并在創(chuàng)投申請過程中設(shè)置兩次項目優(yōu)化和個性化輔導(dǎo),項目實施階段安排財務(wù)管理培訓(xùn)和項目咨詢服務(wù),貫穿始終的能力建設(shè)模塊,以投資代捐贈,以創(chuàng)投促能力,進一步發(fā)現(xiàn)并導(dǎo)入第三方來滿足困境兒童所需,對接并培育社會組織成長所需。

  他們是貧困的外來人口,跟隨父母來到城里,因為物質(zhì)不富足,種種條件所限。組建“四點半社區(qū)學(xué)?!?,讓這群帶著鄉(xiāng)音的孩子們?nèi)谌肷畹纳鐓^(qū),融入我們美麗的城市!

  你從哪里降臨,為啥那么孤寂,是什么牽掣了你的翅膀,把幼小的心靈關(guān)閉,讓我們一起搬開阻擋的巨石,放釋稚嫩的雙翼,爸爸媽媽,期待著展翅高飛的你。

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