“藍(lán)火計劃”是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由教育部科技發(fā)展中心具體負(fù)責(zé)實施的旨在推進(jìn)高校深入開展產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，將高校優(yōu)質(zhì)科技、人才資源引入企業(yè)一線，推動高?？萍汲晒涞禺a(chǎn)業(yè)化的一項重大行動計劃。

　　從2009年啟動實施以來，共組織了全國逾百所高校的1200余位專家學(xué)者赴地方開展產(chǎn)學(xué)研合作，參加對接的企業(yè)界代表達(dá)到2000余人，累計達(dá)成合作意向450余項，幫助引入科技特派員90余人。

　　“藍(lán)火計劃”契合了當(dāng)前區(qū)域地方調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展需要，推動了科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度融合，受到高校、專家學(xué)者和地方政府、企業(yè)的歡迎，在加快高校創(chuàng)新科技成果向社會轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)化，推動高校參與區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，促進(jìn)高校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面取得了一定成效。

　　“藍(lán)火計劃”注重平臺建設(shè)，通過與地方政府共建中國高校技術(shù)轉(zhuǎn)移地方中心和各種技術(shù)創(chuàng)新平臺、聯(lián)盟，構(gòu)建區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的新模式，鼓勵高校創(chuàng)新團(tuán)隊為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

　　“藍(lán)火計劃”注重推動高校教師，尤其是青年教師與地方企業(yè)開展多種形式交流合作，使高校青年教師的成長能夠“接地氣，有根基”。

　　在順利實施“藍(lán)火計劃”的基礎(chǔ)上，根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見，教育部科技發(fā)展中心于2015年正式啟動全國高校產(chǎn)學(xué)研公共服務(wù)平臺建設(shè)工作。其中中國技術(shù)供需在線已于2014年底正式開通，目前，共有500所高校和5萬多名高校專家學(xué)者注冊，3000多項科技成果和1000多項企業(yè)技術(shù)需求上線運行。

　　浙江大學(xué)：八個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺培育高科技企業(yè)

　　浙江大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院在2009年4月成立，自2010年起，研究院先后在寧波、蘇州、廣州、自貢、天津、包頭等地建設(shè)了8個集公共平臺服務(wù)、戰(zhàn)略咨詢規(guī)劃、領(lǐng)軍人才集聚、新興企業(yè)孵化、高新技術(shù)轉(zhuǎn)移、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等功能的創(chuàng)新型研究機(jī)構(gòu)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺)，集聚多方資源，建設(shè)符合綜合性研究型創(chuàng)新型大學(xué)特點的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系；堅定“協(xié)同創(chuàng)新 助力創(chuàng)業(yè) 合作共贏”目標(biāo)，著力技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；推進(jìn)技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)業(yè)孵化、技術(shù)轉(zhuǎn)移與風(fēng)險投資的緊密結(jié)合，大大加快科技成果的集成化、產(chǎn)業(yè)化和國際化步伐。

　　研究院下設(shè)有一個科技服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)——浙江大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，是科技部國家（首批）技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)和國家科技計劃（火炬計劃）實施二十周年先進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　浙大技術(shù)轉(zhuǎn)移中心有一支由教授、博士等共150多名高級人才構(gòu)成的科技服務(wù)隊伍，他們與各地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺協(xié)同開拓，近年來在全國范圍已建設(shè)70余家區(qū)域分支機(jī)構(gòu)，為數(shù)萬家企事業(yè)單位提供了科技服務(wù)及咨詢，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為各類高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，為廣大科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校今后將以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感謀劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新思路，通過產(chǎn)學(xué)互融和各部門、平臺聯(lián)動，挖掘潛力、激發(fā)活力、增強(qiáng)合力，堅持體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新的發(fā)展理念，積極有效地促進(jìn)“泛浙大”創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，大力夯實創(chuàng)新的基礎(chǔ)，引領(lǐng)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，協(xié)同社會各界力量，努力推動 “大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”深入向前發(fā)展。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：實施158工程服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是首批試點成立新農(nóng)村發(fā)展研究院的10所高校之一。為全面貫徹中央一號文件精神，落實科技部、教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院工作部署，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院制定并實施了“158工程”。

　　“1”是指“立地”的宗旨：立足北京，服務(wù)全國，構(gòu)建有中國特色的以大學(xué)為依托的公益性農(nóng)技推廣的新模式。

　　“5”是指圍繞立地宗旨，實施五大工程，即對接國家科技園區(qū)，實施服務(wù)三農(nóng)的“基地工程”；對接國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，實施服務(wù)產(chǎn)業(yè)的“體系工程”；對接國家科技特派員制度建設(shè)，實施教授工作站—科技小院建設(shè)的“站院工程”；對接學(xué)校重大科技成果，實施科研成果向生產(chǎn)領(lǐng)域自然延伸的“推廣工程”；依托繼續(xù)教育學(xué)院、教授工作站、科技小院等培訓(xùn)基地， 實施科技特派員和新型農(nóng)民培訓(xùn)等“育人工程”。

　　“8”是指八大行動：動員鼓勵廣大教師深入農(nóng)村和農(nóng)戶的“教授進(jìn)村入戶行動”；鼓勵研究生、本科生深入農(nóng)村的“‘紅色1+1’行動”；面向社會開放的新農(nóng)村信息服務(wù)的“農(nóng)村信息網(wǎng)盟服務(wù)行動”；為新農(nóng)村駐點服務(wù)的“大學(xué)生村官行動”；為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)多樣化人才的“農(nóng)村能人培訓(xùn)行動”；為新農(nóng)村建設(shè)提供政策咨詢的“新農(nóng)村建設(shè)政策創(chuàng)新行動”；解決農(nóng)村一線技術(shù)難題的“科技興村富民行動”；依托教授工作站、科技小院傳播先進(jìn)文化的“文化傳承與創(chuàng)新行動”。

　　華南理工大學(xué)：對接專業(yè)鎮(zhèn) 開展行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)

　　長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢，秉承“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”理念，形成了基礎(chǔ)前沿、應(yīng)用研究和工程化研究一體化設(shè)計、全鏈條協(xié)調(diào)推進(jìn)的科研創(chuàng)新模式，探索實踐一系列行之有效的科技成果轉(zhuǎn)化途徑。

　　近年來，學(xué)校共派出近700名企業(yè)科技特派員，帶領(lǐng)3000多名學(xué)生助理，進(jìn)駐了21個地市500多家企業(yè)。

　　以對接專業(yè)鎮(zhèn)為抓手，開展行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校先后與行業(yè)龍頭企業(yè)共建了40個產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟、49個產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地，與廣東省內(nèi)100多個專業(yè)鎮(zhèn)形成了“一院一鎮(zhèn)”或“一團(tuán)隊一鎮(zhèn)”的緊密對接模式，全方位支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

　　著力打造新型研發(fā)機(jī)構(gòu)與成果孵化平臺。學(xué)校先后組建了廣州現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、華南協(xié)同創(chuàng)新研究院、華南理工大學(xué)珠?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、華南理工大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院、中山市華南理工大學(xué)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、華南理工大學(xué)長沙技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等新型研發(fā)機(jī)構(gòu)與成果轉(zhuǎn)化平臺，形成了以學(xué)校為源頭，以廣州為中心，以東莞、珠海為東西兩翼，輻射、支撐、帶動全省內(nèi)外的產(chǎn)學(xué)研合作格局。此外，還建有1個國家大學(xué)科技園，擁有兩個國家級轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，有效承載學(xué)?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化實施。

　　據(jù)悉，華南理工專利申請和授權(quán)量以及有效發(fā)明專利數(shù)量一直穩(wěn)居全國高校前列，2014年度，專利申請數(shù)量達(dá)2214件，獲得國家專利獎金獎1項，優(yōu)秀獎2項；2009年以來，共獲國家專利獎16項，位居全國高校第一。近五年來，從企業(yè)獲得的各類橫向科研項目合同總經(jīng)費近25億元，為3000多家企業(yè)解決了上萬個技術(shù)難題，有效地促進(jìn)了學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化實施。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)：“1+4”模式解決校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)科技成果產(chǎn)業(yè)化的職能主要由哈爾濱工業(yè)大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任有限公司(下稱資產(chǎn)公司)來實施。十二五期間，資產(chǎn)公司緊抓技術(shù)、管理、資金、市場4個要素，努力打造了一批具備較強(qiáng)市場競爭能力的核心企業(yè)。

　　2011年以來，學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了以高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化為主要方向的發(fā)展階段，利用學(xué)校在人才、成果、學(xué)科和工程實踐領(lǐng)域的優(yōu)勢，形成了六大產(chǎn)業(yè)集群，即高端制造裝備、新材料、節(jié)能環(huán)保、信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)+、生物醫(yī)學(xué)和教育，打造了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)和市場競爭力的高科技企業(yè)。按照財務(wù)統(tǒng)計，2013年學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)資產(chǎn)總量已經(jīng)超過100億元。到2014年末，資產(chǎn)公司成功完成產(chǎn)業(yè)化項目45個，成立高科技企業(yè)28家，新辦企業(yè)注冊資本總計5.47億元，形成校方股權(quán)2.7億元，吸引投資3.7億元。在資本市場上，博實股份2012年在中小板市場掛牌上市，奧瑞德股份2014年在主板重組上市，軟件股份2014年在新三板掛牌交易，其中學(xué)校股權(quán)市值超過50億，這些企業(yè)進(jìn)入資本市場不僅為學(xué)校創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價值，也為校辦企業(yè)起到了示范作用，是學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要里程碑。

　　未來“十三五”期間，學(xué)校將積極響應(yīng)國家提出的“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召，通過“1+4”（即基金+技術(shù)團(tuán)隊+市場+專業(yè)化管理經(jīng)營團(tuán)隊）模式，徹底解決校辦產(chǎn)業(yè)投資決策瓶頸，真正實現(xiàn)按市場和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦企業(yè)。依據(jù)目前學(xué)校已有的六大產(chǎn)業(yè)集群，結(jié)合國家驅(qū)動創(chuàng)新機(jī)制、及地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需求，搶抓機(jī)遇、激活機(jī)制，培育高成長性、放大性的產(chǎn)業(yè)，為繁榮經(jīng)濟(jì)，服務(wù)社會發(fā)揮更大的作用。

　　上海交通大學(xué)：打造強(qiáng)有力科技成果轉(zhuǎn)化保障體系

　　近年來，上海交通大學(xué)積極對接國家戰(zhàn)略和社會發(fā)展重大需求，大力促進(jìn)學(xué)?？蒲谐晒?wù)國民經(jīng)濟(jì)一線。如：張永明教授歷經(jīng)8年掌握了“全氟離子膜”制備的核心技術(shù)，打破了美國和日本在這一尖端技術(shù)領(lǐng)域長達(dá)30年的技術(shù)壟斷；潘建生院士使國產(chǎn)核島主設(shè)備大型鍛件的綜合性能指標(biāo)和制造技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平，在國內(nèi)率先形成三代核電核心裝備成套生產(chǎn)能力以及我國自主設(shè)計的四代核電配套裝備能力；來新民教授在超薄燃料電池金屬雙極板開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)面取得突破性進(jìn)展，研制出的金屬雙極板關(guān)鍵指標(biāo)在國內(nèi)率先達(dá)到美國能源部（DOE）標(biāo)準(zhǔn)；譚家華教授團(tuán)隊打破了國外技術(shù)壟斷，使我國實現(xiàn)了大型絞吸式挖泥船的自主設(shè)計和建造。

　　近年來，學(xué)校已設(shè)計“天鯨號”、“天麒號”等大型絞吸式挖泥船共計48艘，年挖泥能力達(dá)7.18億立方米，產(chǎn)值約114.82億人民幣?？缀Ｄ辖淌趫F(tuán)隊2007年起進(jìn)駐洱海，進(jìn)行洱海水污染綜合防治技術(shù)及工程示范，圍繞最主要污染河流“羅時江”開展全方位的污染整治工作。

　　攜手政府與企業(yè)，為學(xué)?？蒲谐晒D(zhuǎn)化搭建服務(wù)平臺。學(xué)校早在2001年就成立了全國首批“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”和“國家大學(xué)科技園”，經(jīng)過14年的實踐，已形成了集融資、投資、項目開發(fā)、產(chǎn)權(quán)管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、國際技術(shù)合作為一體的科技成果轉(zhuǎn)化保障體系。大學(xué)科技園已在上海、江蘇、浙江共計創(chuàng)建10個分園，建成國家級孵化器兩個。截至2014年年底，學(xué)?？萍紙@累計培育企業(yè)2000余家，其中上市企業(yè)3家，高新技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè)159家。

　　電子科技大學(xué)：構(gòu)建“三足鼎立”科研架構(gòu)

　　電子科技大學(xué)以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位，努力構(gòu)建“三足鼎立”（軍事電子科研、以國家各類基金為代表的基礎(chǔ)研究、與企業(yè)合作為主體的應(yīng)用技術(shù)研究）的科研架構(gòu)?！笆晃濉币詠砜萍汲晒@國家級獎勵14項、部省級獎勵181項，發(fā)表論文（專著）31000余篇（部），申請專利4500余項。

　　近三年，學(xué)校與相關(guān)企業(yè)簽訂技術(shù)研發(fā)與服務(wù)合同1700余項，金額約8個億；學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合承擔(dān)國家重大專項課題、國家863計劃、科技支撐計劃課題等180余項，經(jīng)費近2億元；承擔(dān)產(chǎn)學(xué)研合作專項、成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化項目經(jīng)費超過7000萬元。

　　在共建平臺上，學(xué)校與多家企業(yè)聯(lián)合組建了技術(shù)研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化平臺。包括與衛(wèi)士通共建的“可靠云計算與大數(shù)據(jù)四川省重點實驗室”；與邁普通信共建“數(shù)據(jù)通信與災(zāi)備四川省工程技術(shù)研究中心”；與成都亞光電子共建“微波毫米波四川省工程技術(shù)中心”；與國網(wǎng)四川省電力公司共建“電力系統(tǒng)廣域測量與控制四川省重點實驗室”等。

　　在戰(zhàn)略聯(lián)盟上，學(xué)校與企業(yè)、科研院所和高校聯(lián)合建立了國家半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、四川省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、四川省平板顯示行業(yè)協(xié)會等多個產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。

　　年度技術(shù)轉(zhuǎn)讓許可發(fā)明專利30余項。目前，以學(xué)校成果入股并投資組建了高科技企業(yè)30余家。下一階段，學(xué)校將進(jìn)一步落實好《電子科技大學(xué)關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的實施意見》， 鼓勵教師、科研人員進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦“學(xué)科性公司”。開展高?？萍汲晒D(zhuǎn)化收益分配方式改革，顯著提高對科技人員和成果轉(zhuǎn)化人員的獎勵比例，將國家現(xiàn)行政策中20%以上獎勵比例下限提高到70%。

　　天津大學(xué)：探索技術(shù)轉(zhuǎn)移“天大特色”

　　天津大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心成立于2013年6月，并獲批“天津市科技成果轉(zhuǎn)化中心”和“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”，同時注冊成立天津大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移有限公司。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移中心主要從兩方面來推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，一方面借助政府行為的引導(dǎo)，選擇行業(yè)、區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移的切入點，與骨干企業(yè)結(jié)成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，形成規(guī)?；募夹g(shù)轉(zhuǎn)移和應(yīng)用；另一方面運用市場行為的新機(jī)制，從規(guī)?？偭亢唾|(zhì)的提升方面來發(fā)展與企業(yè)的科研合作，以及促進(jìn)學(xué)校科研的技術(shù)培植。探索建立“人才、技術(shù)、資金”三個平臺的技術(shù)轉(zhuǎn)移運行模式。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移中心充分汲取國內(nèi)外技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)驗，全方位布局，努力為技術(shù)轉(zhuǎn)移工作配備完備的硬件資源，在專業(yè)隊伍打造、科技金融體系構(gòu)建、物理空間拓展等方面開展了一系列創(chuàng)新工作，在探索和實踐中逐步形成技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的“天大特色”。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移中心培育專業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊伍。隊伍由18名技術(shù)經(jīng)紀(jì)人組成，具備技術(shù)、市場、法律、商務(wù)、金融等綜合能力，為供需雙方提供全方位服務(wù)。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移中心不斷加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺建設(shè)。在運行過程中摸索出“區(qū)域分中心”、“企業(yè)分中心”發(fā)展模式。目前，已在定州、東營、南通等地設(shè)立16個區(qū)域分中心，將學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿陣地。

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建立了“技術(shù)—需求”數(shù)據(jù)庫。目前，中心調(diào)研分析技術(shù)需求3000多項并按分類走訪專家課題組500余個，不斷積累科技和人才資源，增強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)和技術(shù)推廣的能力，提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率。

　　山東大學(xué)：加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移 鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　2014年，為進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，學(xué)校成立了管理服務(wù)機(jī)構(gòu)—技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，掛靠科學(xué)技術(shù)研究院。

　　當(dāng)前，山東大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作正處于快速發(fā)展的進(jìn)程中，取得了不少成績。

　　陳代榮教授研究團(tuán)隊與山東國瓷公司聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品，占據(jù)了我國多層陶瓷電容器用鈦酸鋇材料85%以上的市場。

　　朱波教授的碳纖維技術(shù)團(tuán)隊的輸電中的碳纖維復(fù)合芯導(dǎo)線技術(shù)，已經(jīng)和河北、江蘇、內(nèi)蒙古、河南、山東等多家企業(yè)合作開發(fā)，累計掛網(wǎng)線路超過160條，累計線路長度超過6000公里。

　　趙國群教授團(tuán)隊與山東海信集團(tuán)聯(lián)合承擔(dān)的國家科技支撐計劃項目，研究建立了快速熱循環(huán)高光注塑成型成套技術(shù)，建造了系列生產(chǎn)線和開發(fā)了系列高光注塑產(chǎn)品，在海信6個系列18種電視機(jī)前殼150多萬件產(chǎn)品上應(yīng)用，直接創(chuàng)造產(chǎn)值3億多元，該項目成果榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。

　　徐現(xiàn)剛教授團(tuán)隊的碳化硅重大項目進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化后，成為國內(nèi)首家掌握碳化硅單晶生長及襯底加工的高技術(shù)企業(yè)，實現(xiàn)了碳化硅半導(dǎo)體單晶襯底產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　與山東能源集團(tuán)共建了深部巖體工程與災(zāi)害控制工程實驗室，與海信集團(tuán)共建了山東大學(xué)海信研究院、與龍力生物等共建了國家糖工程技術(shù)研究中心。

　　當(dāng)前，在不斷完善既有技術(shù)轉(zhuǎn)移模式的同時，山東大學(xué)也在積極探索構(gòu)建符合國家創(chuàng)新驅(qū)動要求的技術(shù)轉(zhuǎn)移新模式，在構(gòu)建新型產(chǎn)學(xué)研合作平臺、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行了探索：建設(shè)山東工業(yè)技術(shù)研究院，是貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的迫切需要，更是加快科研成果從高校院所向企業(yè)轉(zhuǎn)化的重要橋梁，對山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重大意義。

　　西北工業(yè)大學(xué)：以成果作價折算股份

　　西北工業(yè)大學(xué)與不同區(qū)域和企業(yè)開展了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作，由科學(xué)技術(shù)管理部和資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司共同組織開展科技成果轉(zhuǎn)化工作。

　　科學(xué)技術(shù)管理部是學(xué)?？蒲泄芾聿块T，致力于學(xué)校創(chuàng)新體系的建設(shè)，始終瞄準(zhǔn)國際前沿和國家需求組織科研活動，注重知識原創(chuàng)，推進(jìn)學(xué)科交叉，促進(jìn)技術(shù)成果向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移，努力為全校師生科研工作服務(wù)，主要職責(zé)包括各類科研項目的組織與管理、科研成果及獎勵的管理、各類科研平臺的建設(shè)與管理、科研資質(zhì)管理、固定資產(chǎn)投資建設(shè)項目的管理，以及校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)管理和學(xué)術(shù)交流等。

　　資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司是經(jīng)工業(yè)和信息化部批準(zhǔn)，西北工業(yè)大學(xué)投資成立的一人有限責(zé)任公司，是代表西北工業(yè)大學(xué)對外投資、管理和運營學(xué)校經(jīng)營性資產(chǎn)、規(guī)范學(xué)校經(jīng)營行為的管理型公司，是唯一代表學(xué)校對科技企業(yè)行使出資人權(quán)利的機(jī)構(gòu)。資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司依托學(xué)校教育、科研和人才優(yōu)勢，通過項目轉(zhuǎn)讓、成果入股、技術(shù)合作、股權(quán)經(jīng)營、共建平臺等多種形式，推進(jìn)學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　西北工大以成果作價折算股份模式，也稱“研試產(chǎn)一體化”模式，是由研究團(tuán)隊+工程化中心+產(chǎn)業(yè)化公司共同進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)化。學(xué)校研究團(tuán)隊在實驗室開展基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新，依托學(xué)校工程化中心開展技術(shù)成果中試和工程化，實現(xiàn)“技術(shù)變產(chǎn)品”，再與企業(yè)家合作，建立股份制產(chǎn)業(yè)化公司，實現(xiàn)“產(chǎn)品變商品”，同時企業(yè)通過經(jīng)營收益反饋學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。該模式采用混合所有制，即學(xué)校成果作價入股+民營企業(yè)現(xiàn)金入股。在股權(quán)收益分配上，將學(xué)校部分股權(quán)及收益獎勵給成果團(tuán)隊。

　　東南大學(xué)：高增長經(jīng)費確保科研高產(chǎn)出

　　在最新一輪全國學(xué)科評估中，東南大學(xué)位列全國第一的學(xué)科數(shù)由上一輪的1個增加到3個；另有3個學(xué)科位列全國第二。根據(jù)ESI學(xué)科排名，學(xué)校已有工程學(xué)、材料學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等7個學(xué)科進(jìn)入世界前1%，工程學(xué)進(jìn)入世界前1‰，位列全球第80位。

　　近5年來，東南大學(xué)作為第一完成單位共獲國家科學(xué)技術(shù)獎勵15項，特別是2011年度，尤肖虎團(tuán)隊榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎（全國共2項）。

　　據(jù)統(tǒng)計，“十二五”以來，東南大學(xué)科技經(jīng)費繼續(xù)保持高增長態(tài)勢，2012～2014年，學(xué)?？蒲薪?jīng)費到款分別為13.61億元、15.36億元和16.58億元。2014年，學(xué)校申請發(fā)明專利2201件，發(fā)明專利授權(quán)732件。同時，學(xué)校高度重視創(chuàng)新專利成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。2004～2014年，東南大學(xué)作為依托單位參與了135項江蘇省重大成果轉(zhuǎn)化專項資金項目，涉及省資助經(jīng)費超過12億元。學(xué)校與國內(nèi)外重點優(yōu)勢企業(yè)建立校企產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合研發(fā)機(jī)構(gòu)90余家（合作伙伴大多數(shù)為江蘇省企業(yè)），為一大批企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升做出了重大貢獻(xiàn)。

　　近年來，學(xué)校借助東南大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的平臺，積極在地方推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心建設(shè)。目前已在江蘇的大部分地區(qū)、山東的聊城、安徽的安慶、蕪湖、馬鞍山等省內(nèi)外城市成立20余家技術(shù)轉(zhuǎn)移地方分中心。此外，學(xué)校已與全省13個省轄市簽訂了科技合作協(xié)議，建有蘇州研究院、無錫分校、常州研究院等。同時，著眼解決行業(yè)共性技術(shù)和科技創(chuàng)新，與地方政府、企業(yè)或企業(yè)聯(lián)盟合作共建專業(yè)研究院，包括江陰新材料研究院、宜興環(huán)保裝備工業(yè)研究院、鎮(zhèn)江智能電網(wǎng)研究院等。

　　中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）：整合資源 推動四方“同頻共振”

　　中國礦業(yè)大學(xué)歷來重視科技成果轉(zhuǎn)化工作，積極探索“產(chǎn)學(xué)研”的工作模式，有力地促進(jìn)了學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化增值。僅2011～2014年，學(xué)校與企業(yè)簽訂了5267項科技合同，合同額累計達(dá)19.3558億元，到款金額達(dá)15.1711億元。

　　學(xué)校成立了“技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”，負(fù)責(zé)學(xué)?？萍汲晒墓芾矸?wù)工作。制定了《技術(shù)轉(zhuǎn)移中心產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)建立與管理實施細(xì)則》等一系列制度，全面建立健全“產(chǎn)學(xué)研”管理機(jī)制和運行機(jī)制。

　　針對企業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的相關(guān)難題采取信息發(fā)布的方式組建科研團(tuán)隊；著眼于學(xué)?？萍假Y源的有效配置，實施技術(shù)整合和集成，對行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)；集中多學(xué)科、多部門的優(yōu)勢資源協(xié)同創(chuàng)新，為企業(yè)的升級換代、技術(shù)革新提供技術(shù)支持和理論保障。

　　實行固定編制與特定編制相結(jié)合的人事管理制度。通過社會招聘、退休返聘、研究生助管、合作單位選聘等形式進(jìn)行隊伍建設(shè)，把學(xué)校選派到地方和企業(yè)掛職的人員，聘為中心科技特派員，建立中心信息站，舉行科技對接活動。

　　充分利用學(xué)校大學(xué)科技園、產(chǎn)業(yè)化基地、教授企業(yè)、科技發(fā)展總公司的優(yōu)勢，相互協(xié)作形成不拘一格的孵化機(jī)制。

　　積極整合相關(guān)資源大力推動學(xué)校、企業(yè)、政府、金融機(jī)構(gòu)四方主體的“同頻共振”。

　　通過董事會、校地校企全面合作戰(zhàn)略聯(lián)盟、合作創(chuàng)新載體、行業(yè)合作聯(lián)盟四個不同的合作途徑，全面推進(jìn)與地方、企業(yè)、行業(yè)建立聯(lián)系，拓寬技術(shù)輸出渠道和技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域。

　　學(xué)校定期舉辦“科技服務(wù)家鄉(xiāng)行”、“科技診斷咨詢”和“成果推廣模擬招標(biāo)”，促進(jìn)科技成果就地轉(zhuǎn)化見效。