■打破砂鍋

　　看到寶寶吃手，不少家長都會擔心，怕手臟容易導(dǎo)致寶寶生病。尤其是家里老人，往往強制性阻止寶寶吃手。殊不知，這樣的做法對孩子健康成長十分不利。請關(guān)注——

　　“孩子3個月了，最近總是吃手，把整個手都放進嘴里，還用手指抓來抓去，是要長牙嗎？”

　　“寶寶最近開始迷上了吃手，而且比較嚴重，也開始流口水了，我看到有媽媽在寶寶手上涂上辣椒，這樣好嗎？”

　　“孩子3歲了，為什么還是吃手？是缺營養(yǎng)元素還是心理安慰？”……

　　最近，有不少家長反映寶寶吃手的問題，對于初為父母的他們而言，很難理解寶寶為什么會吃手，甚至到了四五歲還在吃手。而家里幫助帶小孩的老人們，往往采取強制干預(yù)的辦法來阻止孩子吃手的習(xí)慣，貌似可以很快使問題得到解決。

　　然而，這種強制性干預(yù)究竟是否合適？是否應(yīng)該阻止寶寶吃手？為此記者專門采訪了北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任醫(yī)師劉春陽，以期得到一個權(quán)威的解讀。

　　小嬰兒吃手可促進大腦發(fā)育

　　“其實寶寶到了兩個月之后開始吃手，是智力發(fā)育正常的表現(xiàn)，如果兩三個月了寶寶還不會吃手或者不能將手放到嘴里，反而有可能存在問題?！眲⒋宏栒f，“當寶寶能把手放在嘴巴里啃的時候，說明寶寶的運動肌群與肌肉控制能力已經(jīng)相互配合、相互協(xié)調(diào)了?！?/p>

　　事實上，寶寶從兩個月左右就開始認知世界了，神經(jīng)系統(tǒng)的各種功能開始發(fā)育，小嬰兒的口唇觸覺神經(jīng)比手指的觸覺發(fā)育更早，“口”對于2—5個月大的寶寶來說是探索世界的工具，通過口來探索和體驗周圍的事物。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口欲期”，他認為一歲以內(nèi)的嬰兒獲得各種欲望滿足的主要途徑是口部（即吸吮、吃喝、吃手），這是人格發(fā)展的第一個基礎(chǔ)階段。

　　“吃手對寶寶的智力發(fā)育和口腔功能有很好的促進作用。在八九個月的時候?qū)殞毾矚g吃拳頭，拿出來放進去，樂此不疲。這對于口腔敏感過度（比如說不吃有顆粒感的食物或固體食物）的孩子有降低口腔敏感的作用；而對于口腔敏感度不夠的孩子有刺激提高口腔敏感度的作用，吃手對于孩子順利渡過口欲期有著雙向作用?！眲⒋宏栔赋?，同時吃手對孩子的心理發(fā)育也有積極的促進作用，當寶寶感到不安、煩躁、緊張時，吃手會鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。有的寶寶在淺睡狀態(tài)時，會用吮手指來尋求自我安慰而重新入睡。

　　“1歲以內(nèi)吃手都是正常的，不用急于干預(yù)?！眲⒋宏栒f。

　　不同階段吃手有原因可尋

　　劉春陽指出，一般來說，大部分孩子到了八九個月的時候就不怎么吃手了，但也有一部分孩子1—3歲的時候也在吃手，還有一部分甚至是四五歲還在吃手。

　　“可能很多家長會擔心手不干凈，或者把手吃的變形以及影響牙齒發(fā)育等，1歲以內(nèi)的寶寶這些都不用過于擔心。這時候只要注意衛(wèi)生，避免接觸外界病菌就可以?！眲⒋宏栒f，“而過了1歲以后，孩子有了更多的娛樂活動，就漸漸不會再吃手了，比如手里會拿餅干、玩具等，從而轉(zhuǎn)移了寶寶的注意力。有的孩子也會在犯困的時候吃手，但只要吃手不是很頻繁，就不用過于擔心。”

　　劉春陽指出，如果1歲以后還頻繁吃手如白天晚上都吃手，就要考慮是否有一些其他因素，比如是否感覺孤獨、無聊，家長對他關(guān)注的少、陪伴的少。孩子是否處在緊張、陌生或者有壓力的環(huán)境下等。

　　劉春陽提醒，這時候如果長期過度吃手，手指就有可能會變形，同時還可能影響牙齒的咬合、導(dǎo)致手指破損、指甲脫落等，需要家長適當進行干預(yù)，比如多陪孩子玩、讓孩子手上有東西可玩，或者試探性地換其他手指頭吃，如果其他的手指能接受，就可以慢慢逐步改掉吃手的習(xí)慣。同時也要注意家庭氛圍是否和諧等。

　　過了4歲以后如果孩子依然有吃手的習(xí)慣，就需要考慮是否存在心理問題，注意緩解孩子的心理壓力，豐富孩子的娛樂活動。

　　干預(yù)吃手要講究科學(xué)方法

　　目前對于孩子吃手的問題，家長主要存在兩方面的誤區(qū)，一個是在孩子兩三歲的時候不讓吃手，有的采取強制性干預(yù)措施，包括語言暴力、身體暴力或者通過抹辣椒、抹黃連，試圖阻止孩子吃手。其實這樣對孩子的心理會有很大的影響，比如增加孩子的挫敗感。還有一部分家長，孩子三四歲仍在吃手，卻漠不關(guān)心，放任自流。這時候應(yīng)該幫助孩子多找找玩伴兒，豐富她的精神世界和娛樂生活，多給予一些關(guān)注和鼓勵。

　　“切忌隨便訓(xùn)斥孩子?！眲⒋宏栒f，不要太刻意或過多指責孩子的吃手問題。在糾正或幫助寶寶戒除吸手指的習(xí)慣時，應(yīng)該循序漸進找對方法，千萬不要因為太過緊張而導(dǎo)致寶寶產(chǎn)生心理壓力。最重要的是，父母的態(tài)度不能操之過急，盡量不要把焦慮的情緒帶給寶寶，先分析吸吮手指的原因，然后再對癥下藥，才能迅速有效地解決問題。比如當發(fā)現(xiàn)孩子正在咬手指時，可以心平氣和地拉出他的小手，然后陪他玩一會兒，讓他小手忙得沒功夫塞進嘴里。

　　“如果在家無法幫助孩子把吃手的毛病改掉，可以帶孩子到醫(yī)院進行矯正，目前來醫(yī)院就診咨詢孩子吃手問題的家長挺多的。有的孩子比較容易戒斷，有的孩子則不容易戒斷，就需要家長持之以恒地幫助孩子克服?！眲⒋宏栔赋?，也有一些情況，兩歲以后孩子如吃手比較頻繁，有可能是營養(yǎng)素的缺乏，這時候可以做一些微量元素檢測，看是否缺鐵、缺鋅等。

　　“想讓孩子改掉吃手、咬指甲的習(xí)慣，還可以適當采取表揚和鼓勵的方法。只要孩子有一點點進步就應(yīng)該給予表揚和鼓勵。壞習(xí)慣的形成需要時間，而好習(xí)慣的培養(yǎng)也同樣需要時間，一定要有足夠的耐心?！眲⒋宏枏娬{(diào)。