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給高寒山區(qū)學(xué)子多些溫暖

  • 發(fā)布時(shí)間：2015-03-09 08:30:51  來(lái)源：農(nóng)民日?qǐng)?bào)  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　本報(bào)記者劉久鋒

　　“我是一個(gè)基層的教育界代表，一直關(guān)心、關(guān)注基礎(chǔ)教育?！眮?lái)自貴州省六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師代表吳明蘭說(shuō)，“這段時(shí)間，我們一直在做一件事情，針對(duì)中國(guó)西部高海拔中小學(xué)幼兒園教師‘取暖工程’的調(diào)研終于有了結(jié)果，我把它也帶到了這次會(huì)議上?！?。

　　吳明蘭介紹，西部地區(qū)部分高海拔地區(qū)中小學(xué)、幼兒園目前還有410萬(wàn)學(xué)生在寒冷的冬天，只能靠自身的活動(dòng)增加體溫的這樣方式來(lái)取暖。每到冬天，學(xué)生因?yàn)榇坦堑暮?，?dǎo)致手、腳、耳、臉凍腫凍傷，很多學(xué)生因生病未到校上課，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的效果。

　　“上個(gè)世紀(jì)50年代，以秦嶺為界的集中供暖條件，延續(xù)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)了?！眳敲魈m建議，國(guó)家應(yīng)打破以秦嶺為界集中供暖的條件，將高海拔、高濕寒地區(qū)納入國(guó)家集中供暖工程的范疇，撥付專項(xiàng)資金或增加學(xué)生的生均公用經(jīng)費(fèi)，以解決高海拔、高濕寒地區(qū)學(xué)校教室的供暖工程問(wèn)題。同時(shí)針對(duì)貧困地區(qū)財(cái)政吃緊的實(shí)際情況，希望物價(jià)部門出臺(tái)相關(guān)的政策文件，采取企業(yè)運(yùn)作，政府或者學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買服務(wù)的辦法供暖?！昂⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，希望切實(shí)解決高寒山區(qū)中小學(xué)讀書受凍之苦及家長(zhǎng)之憂?！眳敲魈m呼吁。

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