新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新疆地區(qū)唯一一所農(nóng)業(yè)類高等職業(yè)院校。多年來，學(xué)院通過校地共建社會主義新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)帶動、科技培訓(xùn)等途徑，將職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的觸角延伸到了天山南北，為加強農(nóng)村人力資源開發(fā)，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收作出了積極貢獻。

　　創(chuàng)建“四中心、八基地”，搭建農(nóng)村人力資源開發(fā)平臺。2006年7月，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準，由學(xué)院牽頭組建“新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)”（以下簡稱一產(chǎn)職教園區(qū)）。2008年3月，學(xué)院依托一產(chǎn)職教園區(qū)平臺，聯(lián)合地方政府、農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、企業(yè)、科研院所和技術(shù)推廣單位，先后啟動建設(shè)了“四中心、八基地”，即新疆特色林果業(yè)示范培訓(xùn)中心（阿克蘇基地、喀什基地），新疆草原畜牧業(yè)示范培訓(xùn)中心（伊犁州直基地、阿勒泰基地），新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心（塔城基地、吐魯番基地），新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心（東泉基地和榆泉基地），開展農(nóng)村各級各類人才培養(yǎng)培訓(xùn)，初步形成了“五級、三層”（即區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)、村五級，初、中、高三層）覆蓋南北疆的立體化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。

　　校地聯(lián)手，開門辦學(xué)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。學(xué)院與沙灣縣烏蘭烏蘇鎮(zhèn)建立了合作關(guān)系，通過校鄉(xiāng)合作共建，大力開展“科技之冬”、“科技之夏”技術(shù)推廣與服務(wù)，蔬菜、林果新品種種植、奶牛養(yǎng)殖等實用新技術(shù)在當?shù)氐玫搅擞行茝V，烏蘭烏蘇鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技水平顯著提升，一大批示范戶掌握了科學(xué)種、養(yǎng)殖技術(shù)，實現(xiàn)了“一戶帶四鄰、四鄰帶一村”的連鎖效應(yīng)。

　　為解決農(nóng)村農(nóng)民全脫產(chǎn)進校學(xué)習困難的現(xiàn)實問題，學(xué)院實行“農(nóng)忙時節(jié)搞生產(chǎn)，農(nóng)閑時節(jié)進課堂，理論實踐不脫節(jié)，學(xué)習生產(chǎn)兩不誤”的彈性學(xué)制，并將學(xué)員學(xué)籍納入在校中職學(xué)生序列。2014年3月，學(xué)院為達到中等專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)員頒發(fā)了學(xué)歷證書和新型職業(yè)農(nóng)民證書。

　　在汲取沙灣縣烏蘭烏蘇鎮(zhèn)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2011年起，學(xué)院又先后與木壘縣、和豐縣、昌吉市、鄯善縣開展合作，按照“彈性學(xué)分制、理實一體化”人才培養(yǎng)模式實施教學(xué)。既解決了農(nóng)民的教育問題，也解決了農(nóng)民生活、工作與學(xué)習時間相沖突的矛盾。

　　依托平臺，面向農(nóng)村，開展各類技術(shù)技能人才培訓(xùn)。學(xué)院圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，依托新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)“四中心、八基地”，實施國家職業(yè)教育“四大培訓(xùn)工程”，開展了技能型人才培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用人才技術(shù)培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)及科技之冬、科技之夏等培訓(xùn)。近五年，為各地州、縣、鄉(xiāng)、村各類培訓(xùn)人員近76200人次。通過技術(shù)服務(wù)和農(nóng)民培訓(xùn)為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一批下得去、留得住、用得上的青年知識農(nóng)民，有力地支援了自治區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)。

　　新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院