新華網(wǎng)濟(jì)南11月12日新媒體專(zhuān)電（記者蕭海川）近來(lái)，科幻色彩濃郁的“機(jī)器人”再度進(jìn)入公眾視野。有媒體報(bào)道，去年中國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售工業(yè)機(jī)器人近3．7萬(wàn)臺(tái)，超過(guò)日本，一躍成為世界工業(yè)機(jī)器人第一大市場(chǎng)。

　　工業(yè)機(jī)器人帶來(lái)的益處，顯而易見(jiàn)。有毒、有害的工種由機(jī)器人擔(dān)當(dāng)，從而避免塵肺等多種職業(yè)病對(duì)人體的侵害。例如，皮革加工廠購(gòu)入1臺(tái)皮革機(jī)械切割機(jī)，便將雇工從13人銳減至3人，3年節(jié)省出的人工費(fèi)用又可與機(jī)器人購(gòu)置費(fèi)相抵消。

　　然而，面對(duì)“機(jī)器代人”各種顯見(jiàn)的紅利背后，隱憂(yōu)正逐步浮現(xiàn)。機(jī)器智能化了，工人技藝能否相匹配？“工業(yè)機(jī)器人”第一大市場(chǎng)，是否會(huì)變成帶著荊棘的冠冕？

　　由“制造”向“智造”的轉(zhuǎn)變，需要高素質(zhì)的一線(xiàn)工人，目前國(guó)內(nèi)職業(yè)教育能否實(shí)現(xiàn)按需培養(yǎng)？且不論過(guò)去幾十年間，社會(huì)公眾對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的態(tài)度幾經(jīng)反復(fù)，對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知參差不一。近段時(shí)間來(lái)，職業(yè)教育體系中最為活躍的社會(huì)化培訓(xùn)組織，尤其是一些仰賴(lài)個(gè)人魅力成長(zhǎng)的部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因創(chuàng)辦者個(gè)人原因連遭打擊，爭(zhēng)議纏身。

　　“工業(yè)機(jī)器人”的操作者尚待培養(yǎng)，制造者同樣面臨刻苦攻關(guān)。據(jù)媒體報(bào)道，去年銷(xiāo)售的近3．7萬(wàn)臺(tái)“工業(yè)機(jī)器人”中，中國(guó)制造的尚不足萬(wàn)臺(tái)。面對(duì)領(lǐng)跑多年的歐美制造商，后起的中國(guó)企業(yè)并無(wú)多少優(yōu)勢(shì)可言，伺服電機(jī)、減速器、控制器等核心部件仍是難啃的“硬骨頭”。中國(guó)將繼續(xù)成為“工業(yè)機(jī)器人”的剛需市場(chǎng)，但留給中國(guó)機(jī)器人制造業(yè)的時(shí)間并不寬裕。

　　放眼海外，傳統(tǒng)機(jī)械制造強(qiáng)國(guó)正力圖將信息化、智能化技術(shù)融入機(jī)械制造。如德國(guó)在去年推出所謂“工業(yè)4．0”戰(zhàn)略。如此關(guān)鍵的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，所倚靠的正是成熟的職業(yè)教育體系。

　　機(jī)器與人，雖是老生常談卻歷久彌新?！皺C(jī)器代人”說(shuō)明社會(huì)在自我革新中不斷前進(jìn)。中國(guó)雖貴為工業(yè)機(jī)器人第一大市場(chǎng)，但仔細(xì)剖析，我們想真正擁抱“機(jī)器人大潮”，要做的還有很多。