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山東農(nóng)大:探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新路徑
- 發(fā)布時(shí)間:2014-10-27 01:31:18 來(lái)源:科技日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:羅伯特
9月28日,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦首屆大學(xué)生科技競(jìng)賽創(chuàng)新大賽,從全校33支本科生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中選拔的12支團(tuán)隊(duì)向評(píng)委和師生們演示他們發(fā)明創(chuàng)造的科技創(chuàng)新產(chǎn)品。近年來(lái),該校大力加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生開(kāi)展科研和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供支持,探索出了一條創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新路子。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,從強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)入手,大力推進(jìn)以研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)為主要內(nèi)容的教學(xué)改革。他們采用“3+2”的平臺(tái)加模塊形式,即各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的必修課設(shè)置通識(shí)教育課、科類基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課三個(gè)平臺(tái);選修課設(shè)置專業(yè)特色課、個(gè)性發(fā)展課兩個(gè)模塊,目的是夯實(shí)基礎(chǔ)理論,培養(yǎng)基本技能,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。許多學(xué)院為學(xué)生配備導(dǎo)師,學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),在二年級(jí)就可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室跟老師做科研;老師們則結(jié)合自己的科研課題,對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究思路、儀器設(shè)備使用操作等方面加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的科研能力。
該校農(nóng)學(xué)院在校內(nèi)科技站園專門(mén)為本科學(xué)生開(kāi)辟了十多畝的實(shí)驗(yàn)地,學(xué)生在一二年級(jí)種認(rèn)知田,觀察植物生長(zhǎng)習(xí)性,培養(yǎng)專業(yè)興趣和實(shí)踐動(dòng)手能力;在三年級(jí)種攻關(guān)田,以班級(jí)為單位開(kāi)展高產(chǎn)競(jìng)賽,培養(yǎng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力?;瘜W(xué)學(xué)院將“綠色化學(xué)”引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理中,利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生的廢水、廢渣做文章,讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,開(kāi)展廢棄物處理綜合實(shí)驗(yàn),既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力又保護(hù)了環(huán)境。動(dòng)科學(xué)院則與企業(yè)聯(lián)合,創(chuàng)辦“生泰爾班”、“正大班”等企業(yè)班,探索校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式。
據(jù)介紹,該校從2003年開(kāi)始就實(shí)施了大學(xué)生研究訓(xùn)練(SRT)計(jì)劃項(xiàng)目,為本科生設(shè)立科研課題、提供研究經(jīng)費(fèi)。目前該項(xiàng)目共立項(xiàng)2652項(xiàng),參與的學(xué)生達(dá)1萬(wàn)多人。2012年,山東農(nóng)大被列入國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校,學(xué)校共申報(bào)成功國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃125個(gè)項(xiàng)目,學(xué)校為每個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目投入的資金達(dá)1萬(wàn)元以上。
為支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),山東農(nóng)大在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、教師指導(dǎo)等方面積極提供條件。學(xué)校開(kāi)放各類實(shí)驗(yàn)室和科技站園,為學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)備等支持。園藝學(xué)院專門(mén)劃出地塊和設(shè)施大棚,建立“青春創(chuàng)業(yè)園”作為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新基地;機(jī)電學(xué)院為支持學(xué)生科技競(jìng)賽專門(mén)建立了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。以國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、泰山學(xué)者等為代表的富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,為學(xué)生科研提供技術(shù)指導(dǎo)。
學(xué)校把學(xué)生的科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)就業(yè)結(jié)合起來(lái),依托校內(nèi)260余個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,建立了“圓夢(mèng)驛站”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷中心,健全了“學(xué)校培育、基地孵化、市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。學(xué)校建設(shè)的使用面積達(dá)5000平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,已有76個(gè)項(xiàng)目入駐,創(chuàng)意種子畫(huà)、觀賞植物、蝴蝶標(biāo)本、蠶絲被等眾多產(chǎn)品已成為學(xué)校特色產(chǎn)品,家電維修、軟件與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目受到校內(nèi)外好評(píng),化蝶工作室、“百奧”珍貴食藥用真菌等創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還向校外企業(yè)輸送產(chǎn)品。園藝學(xué)院2008級(jí)學(xué)生張守權(quán)立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,創(chuàng)辦泰安市吃茶去茶業(yè)有限公司,研發(fā)“泰山紅茶”、“謙玉”等系列品牌泰山茶產(chǎn)品,組織茶農(nóng)成立農(nóng)村合作社,帶動(dòng)茶園種植面積100余畝,為當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)年增收40余萬(wàn)元,2013年公司實(shí)現(xiàn)銷售收入140余萬(wàn)元。
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