阻斷貧困傳遞重點在教育扶貧
- 發(fā)布時間：2014-10-22 02:31:21 來源：農(nóng)民日報 責任編輯：羅伯特
國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任韓俊
精準扶貧是扶貧理念的重大創(chuàng)新，并且將推動中國的扶貧事業(yè)開創(chuàng)一個嶄新的局面。要有效阻斷貧困傳遞，重點在于要在貧困地區(qū)大力發(fā)展教育事業(yè)，有效的提升貧困地區(qū)的人力資源水平。邊疆民族地區(qū)基礎(chǔ)教育精準扶貧面臨四個現(xiàn)實挑戰(zhàn)：第一，邊疆民族地區(qū)已經(jīng)基本上普及了九年義務(wù)教育，但是普及的成果還很不穩(wěn)固，學(xué)生流失情況比較嚴重的。第二，邊疆民族地區(qū)高中教育階段入學(xué)率嚴重不足。第三，中小學(xué)教師留不住，進不來，隊伍很不穩(wěn)定。第四，學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，范圍較窄，補助標準較低。
邊疆民族地區(qū)基礎(chǔ)教育精準扶貧解決的四條路徑：要實施更加精準的救助和支持政策，確保貧困家庭子女能夠全部入學(xué)；加快發(fā)展高中教育，擴大高中階段的教育資源，對于高中階段教育免費。對邊疆民族地區(qū)的教師要實行更加優(yōu)惠的政策，讓教師進得來，留得住，干得好；擴大學(xué)生的營養(yǎng)餐計劃，將邊疆民族地區(qū)所有的貧困生和學(xué)前班的孩子們納入這個計劃，并且提高標準。
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