現(xiàn)實中的學校走廊

　　游戲中的學校走廊

　　 “大寫的牛！居然用一個個像素在三維空間里神還原了學校，看看能找到當年你的教室嗎？”近日，微博網(wǎng)友“萬州吧”在網(wǎng)上曬出了一組虛擬與現(xiàn)實的校園對比圖片，并稱這是一名高中生玩沙盒手游完成的，神還原了萬州中學教學樓、長廊、噴水池等場景，連一草一木都能看得清。

　　連廁所都布置得很逼真

　　發(fā)帖網(wǎng)友稱，這個虛擬校園是用一款沙盒手游建造而成的。在游戲中，人們可以在三維空間里利用代表不同元素的方塊，像搭積木一樣組合出樓房甚至城市。

　　記者看到，建造者在游戲中還原了學校大門、鐘樓、廣場和環(huán)形教學樓、花園和長廊。大到房屋布局，小到瓷磚拼貼，甚至是連教學樓里廁所的布置都與現(xiàn)實場景十分相近。

　　這座虛擬校園吸引了眾多網(wǎng)友和校友的關注。網(wǎng)友“追風少女向召含”點贊稱：“牛牛牛，簡直一模一樣。”還有眼尖的網(wǎng)友表示，一眼就看到了曾經(jīng)待過的教室。

　　校友發(fā)學校細節(jié)照片

　　昨日，記者聯(lián)系上了這座虛擬校園的建造者王里，今年17歲的他正是萬州高級中學的一名高三學生。他說，去年元旦，他在朋友的推薦下開始玩這個手游。“完成了幾棟建筑后，我突發(fā)奇想，為什么不試試還原身邊的風景呢？”于是，王里選擇了最熟悉的校園，去年暑假，他花1個月建造了這座虛擬校園?！捌鋵嵾@個游戲也沒有大家想象的那么難，貴在堅持和細心?！蓖趵镎f，自己隨時在貼吧里更新建造過程，引來許多校友的關注。

　　記者在貼吧中看到，除了給王里加油打氣，不少人還提出修改意見，并找來學校的細節(jié)照片發(fā)給他，幫助他還原校園。在大家的鼓勵下，目前王里已建造了學校的1/4，包括大門、高中部教學樓、鐘樓、廣場和走廊等?！坝捎谖椰F(xiàn)在正讀高三，課業(yè)比較忙，只能暫時停工了?！蓖趵镎f，他會在寒假繼續(xù)更新，把操場、辦公樓等建好?！斑@是我在學校的最后一年了，這座虛擬校園就當是給自己和其他校友的一個紀念吧。”

　　故事

　　虛擬校園是這樣建成的

　　1動手之前先打草稿

　　“還原現(xiàn)實環(huán)境并不是件容易的事，第一步就是打草稿?！蓖趵镎f，首先要對環(huán)境和建筑進行大致布局和比例設定。例如教學樓，得先畫出整體，然后分出不同區(qū)域，再在每個區(qū)域內(nèi)設置教室的長寬高，最后驗證比例是否合理。

　　2反復觀察核實細節(jié)

　　打好草稿后，王里就開始按設計圖擺放相關素材，先鋪好地面，然后設置不同建筑的底部，再一層層往上建。為了讓虛擬校園更接近現(xiàn)實，王里特別注重細節(jié)，如磚的顏色、樹的位置等。為此，王里常常跑到學校反復觀察。

　　3建1層樓點擊8000多次

　　王里說，自己每天要花1~3小時建造虛擬校園，這意味著他要用手指在虛擬環(huán)境中布置近千個素材方塊?！肮饨虒W樓1層樓就要3000多個素材方塊，點擊8000多次?！蓖趵镎f，建到現(xiàn)在的成果，保守估計用了幾萬個素材方塊?！敖ㄔ熘凶铍y的是弧形建筑?！蓖趵镎f，由于素材方塊是方塊狀的，所以建造圓弧形建筑時，只能靠錯位擺放形成類似圓弧的形狀，“光是圓形的噴泉池，我就反復拆修了4次才勉強完成”。

　　觀點

　　考驗空間想象力

　　“這款游戲考驗的是人們的空間想象力?！彼拇佬g學院雕塑系書記、副教授申曉南介紹，建造中沒有太多技巧可言，關鍵在于一開始的布局和對空間想象的把握。一旦把握不好，所有的細節(jié)和建筑比例都會顯得很奇怪?！皩W生玩這個游戲可以鍛煉空間想象力，對成長有一定好處?！?/p>