“未來(lái)公司發(fā)展的戰(zhàn)略是清楚的，即深耕上海教育培訓(xùn)市場(chǎng)，并伺機(jī)在其他地區(qū)市場(chǎng)獲得發(fā)展?！眳侵衿奖硎?。新南洋董秘朱凱泳也介紹，昂立教育在上海可挖掘的網(wǎng)點(diǎn)還在繼續(xù)擴(kuò)張，未來(lái)第一是做好上海市場(chǎng)，第二是長(zhǎng)三角市場(chǎng)，第三是全國(guó)市場(chǎng)。

　　深耕上海市場(chǎng)，是新南洋對(duì)自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)判、對(duì)上海教育培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行估算后的戰(zhàn)略選擇。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，上海是人均教育培訓(xùn)投入第一的市場(chǎng)，市場(chǎng)容量大且發(fā)展迅速。目前上海教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模并沒(méi)有官方的統(tǒng)計(jì)，據(jù)估算2013年全上海的K12教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)170多億元，未來(lái)每年還有望實(shí)現(xiàn)20%以上的增長(zhǎng)率。

　　上海教育培訓(xùn)市場(chǎng)目前集中度較低，各類機(jī)構(gòu)繁多，市場(chǎng)占有率第一位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)收規(guī)模也僅在12億元左右。吳竹平介紹，目前昂立教育在上海教育培訓(xùn)市場(chǎng)處于前三甲的位置，盡管這樣，公司的市場(chǎng)拓展空間仍很大?！鞍毫⒔逃谏虾Ｊ袌?chǎng)能夠最大，主要體現(xiàn)在品牌價(jià)值上，其是上海市場(chǎng)一個(gè)強(qiáng)勢(shì)品牌。”

　　目前上海以外大部分地區(qū)對(duì)盈利性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并未做出政策法規(guī)方面的清晰界定，此次新南洋重組昂立教育的修改方案中，對(duì)注冊(cè)于上海地區(qū)外民辦非企業(yè)法人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了剝離，南京中心、蘇州中心、南通中心、無(wú)錫中心、長(zhǎng)沙學(xué)校均被剝離出去。但新南洋方面表示，將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采用品牌輸出、資產(chǎn)并購(gòu)等模式拓展上海以外市場(chǎng)。

　　“在上海以外市場(chǎng)，除了自己辦學(xué)以外，可以有其他方式，比如說(shuō)，尋找一個(gè)平臺(tái)的投資方，新南洋來(lái)輸出課件、品牌、服務(wù)以及管理，以合作的方式在上海以外市場(chǎng)拓展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以通過(guò)兼并收購(gòu)等方式獲得外地的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。但目前仍需要設(shè)計(jì)一個(gè)可行的業(yè)務(wù)模式。此外，我們預(yù)測(cè)，各地應(yīng)該也會(huì)有上海這種模式的放開(kāi)，時(shí)間大概在兩三年內(nèi)，到時(shí)昂立教育可以去收購(gòu)或者新投教學(xué)點(diǎn)?！眳侵衿浇榻B稱。

　　近期部分地區(qū)出臺(tái)的政策證實(shí)了吳竹平的判斷。2013年，浙江省溫州市出臺(tái)《關(guān)于民辦非企業(yè)法人學(xué)校改制為企業(yè)法人學(xué)校的辦法》。根據(jù)該辦法，今后非營(yíng)利性的全日制民辦學(xué)校按照民辦事業(yè)單位法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為民政部門；營(yíng)利性的全日制民辦學(xué)校按照企業(yè)法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為工商部門。今年6月，重慶市發(fā)布《重慶市民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，明確“設(shè)立營(yíng)利性民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向設(shè)立地區(qū)縣（自治縣）工商行政管理部門提出登記申請(qǐng)”。

　　此外，在線教育和職業(yè)教育也是并購(gòu)昂立教育之后新南洋的重點(diǎn)關(guān)注方向。

　　新南洋方面介紹稱，目前在線教育的發(fā)展前景很好，但仍缺乏一個(gè)有效的運(yùn)營(yíng)及盈利模式。而且，K12教育需要很強(qiáng)的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力及外部監(jiān)督力，這一點(diǎn)在線上難以做到，甚至線上教育模式會(huì)影響教學(xué)的效果，在線形式在便利性、價(jià)格等方面的優(yōu)勢(shì)在K12教育領(lǐng)域難以體現(xiàn)。“公司對(duì)在線教育目前持繼續(xù)關(guān)注的態(tài)度。”朱凱泳介紹稱。

　　而在職業(yè)教育領(lǐng)域，新南洋將創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式。資料顯示，新南洋控股子公司上海交大教育（集團(tuán)）有限公司與浙江省嘉興市人民政府共同出資創(chuàng)辦了嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)各類應(yīng)用型技術(shù)人才。新南洋方面稱，嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院將開(kāi)拓非學(xué)歷職業(yè)教育（技能證書(shū)培訓(xùn)等）以及單位定向委托培養(yǎng)、培訓(xùn)員工等業(yè)務(wù)，預(yù)計(jì)將為公司帶來(lái)可觀收益。

　　華泰證券指出，此番新南洋并購(gòu)昂立教育的順利過(guò)會(huì)，對(duì)其余有意通過(guò)被并購(gòu)、反向收購(gòu)等方式對(duì)接A股市場(chǎng)的教育類資產(chǎn)有非常強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，或?qū)㈤_(kāi)啟一輪教育類資產(chǎn)上市的風(fēng)潮。