大連愛心音樂琴暖山區(qū)童心

　　6年來，大連音樂廣播億達(dá)之聲愛心音樂教室工程先后十一次捐建，已經(jīng)為大連及遼西朝陽、阜新等地區(qū)，內(nèi)蒙古，河北，湖北等地山區(qū)小學(xué)捐建了110所音樂教室，吸引了四十七家愛心企業(yè)參與。惠及山區(qū)學(xué)生達(dá)4萬多人。先后四次培訓(xùn)山區(qū)音樂教師125人，大師課觀摩8次，選拔"未來之星"50人，足跡遍及百余所鄉(xiāng)村學(xué)校，行程30000多公里。愛心音樂的火種正朝著持續(xù)化、制度化、規(guī)?；⒖v深化的方向邁進(jìn)

　　“有的山區(qū)小學(xué)，全校沒有一間音樂教室，孩子們沒上過一節(jié)音樂課，我永遠(yuǎn)忘不了孩子們第一次把小手怯怯地放在鋼琴上，那驚恐又驚喜的表情……從小學(xué)習(xí)音樂的孩子，一定是心靈柔軟、有同情心的人，這樣的孩子才是中國未來的希望?！?/p>

　　大連音樂廣播的這個(gè)公益宣傳版前后曾經(jīng)被聽眾要求重播3次。很多人問：這是發(fā)生在大連嗎？

　　有人說，中國的鄉(xiāng)村音樂教育，就像是巧婦難為無米之炊，實(shí)際情況如何呢？2011年3月，大連音樂廣播的編播人員實(shí)地做了一份調(diào)查：在大連普蘭店、瓦房店、莊河，缺少音樂器材、缺乏音樂老師的小學(xué)有近200所。又缺少巧婦又缺少米的實(shí)際現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村音樂教育的發(fā)展。

　　你能想象嗎？這樣音樂教育現(xiàn)狀的發(fā)生地離我們僅僅是150公里。音樂廣播在引領(lǐng)流行音樂潮流的同時(shí)，也有責(zé)任將音樂傳到更遠(yuǎn)的地方，讓更多山區(qū)的孩子和城里的孩子一樣，共享音樂的美好！

　　調(diào)研回來后，第一季的宣傳版隨即推出：

　　“他們，生活在小小村落/對于音樂，他們有著一樣的渴求/一首歌，一段旋律/一次指尖音符的觸摸/或許您可以幫助他們/完成小小心愿?！?/p>

　　這是頻率發(fā)出第一聲呼喚，顯然，在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，很多人想象不到，當(dāng)城里的孩子們還在為該學(xué)哪門樂器糾結(jié)的時(shí)候，在距離我們并不遠(yuǎn)的山區(qū)里，很多孩子們沒有見過真正的鋼琴，更別說觸摸一下黑白相間的琴鍵。所以，廣播中的呼喚一經(jīng)發(fā)出，掩埋在聽眾內(nèi)心深處的愛噴薄而出，源源不斷地匯聚、播灑給了那些渴求音樂滋養(yǎng)的山區(qū)少年們。

　　愛心交響：樂響一曲全城的共鳴

　　2011年4月29日，大連音樂廣播聯(lián)合大連市慈善總會推出了“愛心音樂教室”工程。該工程致力于山區(qū)未成年人音樂教育的發(fā)展，承擔(dān)著藝術(shù)扶貧、促進(jìn)城鄉(xiāng)藝術(shù)教育平等等諸多公益責(zé)任。每所音樂教室兩萬元的鋼琴、豎笛等音樂器材全部由愛心企業(yè)和愛心個(gè)人出資購置。

　　硬件在不斷提升，“有米”卻無“巧婦”，非科班出身的“音樂教師”，在教學(xué)實(shí)踐中常常感到力不從心。有天賦的好苗子，在課堂上也“吃不飽”。2012年4月，以發(fā)掘有藝術(shù)潛質(zhì)的山區(qū)兒童，并開展定向藝術(shù)培訓(xùn)為主旨的“未來之星”計(jì)劃對普蘭店、瓦房店、莊河所有小學(xué)校進(jìn)行了地毯式海選摸底。50名有藝術(shù)潛質(zhì)的少年兒童脫穎而出。同年，“愛心音樂教室”工程針對農(nóng)村音樂教師啟動了“領(lǐng)雁計(jì)劃”培訓(xùn)，這一計(jì)劃的實(shí)施完成了“授人以魚”到鄉(xiāng)村音樂基礎(chǔ)教育“授人以漁”的全新轉(zhuǎn)變！

　　2011年11月，億達(dá)集團(tuán)加盟愛心音樂教室工程，同時(shí)承諾，每年出資50萬元，用于捐建音樂教室、培訓(xùn)山區(qū)音樂教師和培養(yǎng)山區(qū)有音樂潛質(zhì)的兒童。從大連音樂廣播編播團(tuán)隊(duì)、到熱心聽眾、志愿者，從義教團(tuán)老師，到音樂家協(xié)會、愛心企業(yè)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。“愛心音樂教室”工程經(jīng)由大連音樂廣播發(fā)起伊始，大連慈善總會、廣播電視總臺、億達(dá)集團(tuán)為后盾鼎力支持，一路走來同行隊(duì)伍愈發(fā)龐大，為山區(qū)孩子愛心點(diǎn)擊的助教音符，很快地漣漪成社會各界踴躍參與的華美樂章，大愛之樂得到了全城的共鳴！

　　截至目前，大連音樂廣播億達(dá)之聲愛心音樂教室工程先后十一次捐建，已經(jīng)為大連及遼西朝陽、阜新、內(nèi)蒙古、河北、湖北等地山區(qū)小學(xué)捐建了110所音樂教室，吸引了四十七家愛心企業(yè)參與?；菁吧絽^(qū)學(xué)生達(dá)4萬多人。先后四次培訓(xùn)山區(qū)音樂教師125人，大師課觀摩8次，選拔“未來之星”50人，足跡遍及百余所鄉(xiāng)村學(xué)校，行程30000多公里。愛心的火種正朝著持續(xù)化、制度化、規(guī)模化、縱深化的方向邁進(jìn)。

　　有專家認(rèn)為，“愛心音樂教室”工程的創(chuàng)新之處在于運(yùn)用媒體傳播吸引公眾參與公益事業(yè)。而媒體、企業(yè)、慈善三方優(yōu)勢整合，聚合了更多元的力量，激起了關(guān)注山區(qū)兒童音樂教育的風(fēng)潮。這個(gè)公共話語平臺，也將民眾對公益事業(yè)的熱情和監(jiān)督提升到新的高度。

　　兩個(gè)模型：樂領(lǐng)一種模式的建立

　　工程最初的規(guī)劃是在兩年的時(shí)間里為大連山區(qū)捐建20所音樂教室，現(xiàn)在四年半的時(shí)間完成了63所。愛心音樂教室工程成長的速度、規(guī)模、路徑已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期。如何尋找出一個(gè)類似商業(yè)模式的“愛心音樂教室”的實(shí)現(xiàn)途徑，使不同地域都可以按照這個(gè)模型去做，變成“捐建標(biāo)準(zhǔn)”，既簡約、易控制、易監(jiān)督，也便于復(fù)制。成為我們思考的第一個(gè)模型。

　　縝密的市場調(diào)研后，我們將愛心音樂教室的標(biāo)準(zhǔn)化配備定位為捐建一間費(fèi)用為兩萬元，器樂統(tǒng)一配備為：鋼琴一架，口風(fēng)琴10個(gè)、鈴鼓10個(gè)、每所學(xué)校每名同學(xué)人手一支豎笛。冠名權(quán)同時(shí)回饋給出資的愛心企業(yè)或個(gè)人。這種標(biāo)準(zhǔn)化配置為之后的資金募集和監(jiān)督帶來了莫大的好處。

　　為了讓鄉(xiāng)村孩子可以接受到更好的音樂教育，2014年的捐助的音樂器材也全新升級。音樂教室全部配備一個(gè)鍵盤式全樂理音樂電子示教板和為老師教學(xué)專用的數(shù)碼鋼琴。利用電子示教板，學(xué)生能夠清晰地學(xué)習(xí)樂理知識，老師也可以在學(xué)生面前一覽無余地展示演奏指法及技巧，提高音樂教學(xué)質(zhì)量和速度。

　　第二個(gè)模型是由領(lǐng)雁計(jì)劃、未來之星計(jì)劃、愛心義教團(tuán)、愛心儲蓄罐構(gòu)建的愛心音樂教室工程的生態(tài)圈，將媒體資源、企業(yè)資源、慈善資源做了最大化整合。每年寒暑假山區(qū)音樂老師、未來之星兩次“音樂訓(xùn)練營”培訓(xùn)，觀摩國際演藝團(tuán)體的演出，夏季國際藝術(shù)節(jié)、新年音樂會大師班的授課。很多人不再是旁觀者，而是積極參與思考、參與行動。愛心義教團(tuán)的老師已經(jīng)128人，來自于各個(gè)藝術(shù)院校、藝術(shù)團(tuán)體、青少年宮、音樂廣播編播人員等。已經(jīng)為125名山區(qū)音樂老師進(jìn)行了5次有針對性的基礎(chǔ)培訓(xùn)。小手拉小手的“愛心儲蓄罐”也初結(jié)碩果，城里的孩子們用每月節(jié)省下的1元錢匯聚起來已經(jīng)可以為山區(qū)的小學(xué)生們捐建音樂教室了，去年，大連市4所小學(xué)孩子們用零用錢建成的音樂教室已經(jīng)正式掛牌。慈善無大小，點(diǎn)滴也永恒。

　　模式復(fù)制：樂承一種縱深的堅(jiān)持

　　我們看到，媒體的手段、制度的保證、透明的程序，激活了蘊(yùn)含在民間的愛心和潛力，從而向企業(yè)和政府提供了及時(shí)介入的良好時(shí)機(jī)。

　　2012年，愛心音樂教室工程第一次將捐建模式復(fù)制到了朝陽，捐建了5所音樂教室，2013年5月，“愛心音樂教室”工程第二次走進(jìn)朝陽，為朝陽山區(qū)捐建了10所音樂教室。2014年9月，工程走進(jìn)朝陽、走進(jìn)阜新，捐建了13所。時(shí)任朝陽市常務(wù)副市長的曲連春在接待代表團(tuán)一行時(shí)動情的說，我出生在農(nóng)村，如果小的時(shí)候有這樣的機(jī)會接觸音樂，我相信自己的視野會更寬闊，未來也會走的更遠(yuǎn)。曲連春同時(shí)表示，要在5年內(nèi)，為朝陽山區(qū)所有的小學(xué)建上音樂教室。

　　工程雖然建立還不到5年的時(shí)間，但已對實(shí)施地區(qū)（普蘭店、瓦房店、莊河、朝陽山區(qū)、阜新）的音樂教育發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用，在相當(dāng)程度上改變了這些地區(qū)“重語數(shù)、輕音樂”的落后觀念，提高了主管部門和社會各界對山區(qū)兒童音樂教育的重視程度。2013年，瓦房店教育部門為轄區(qū)內(nèi)沒有音樂教室的學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一配備。

　　未來期待：樂動全城

　　“愛心音樂教室”工程的重點(diǎn)由捐建向培養(yǎng)“未來之星”、培訓(xùn)山區(qū)音樂老師方向傾斜。將藝術(shù)扶貧的方式從“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變；探索愛心音樂教室工程“領(lǐng)雁”計(jì)劃的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)在線常態(tài)培訓(xùn)。結(jié)合多媒體手段實(shí)現(xiàn)對山區(qū)音樂老師的異地在線培訓(xùn)。頻率將盡快完成從設(shè)備到機(jī)制到教材到人員的系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析；既朝陽、阜新后，繼續(xù)在捐建城市建立愛心音樂廣播的“愛心媒體聯(lián)盟”，同時(shí)完成合作模式的建章立制；嘗試山區(qū)兒童“未來之星”的培訓(xùn)采取以賽帶教、以賽帶學(xué)、以賽帶訓(xùn)的模式。今年九十月份要完成兩季捐建，預(yù)計(jì)10-20所。

　　當(dāng)然，63所學(xué)校，3萬名孩子，這對于龐大的大連乃至中國山區(qū)兒童群體，可謂九牛一毛。我們希望更多愛心力量的匯聚，也希望更多的領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)慈善部門在未來的捐建中從資金、工作對接方面給予更大的支持。讓愛心音樂教室工程煥發(fā)更蓬勃的生命力，因?yàn)閹椭⒆泳褪菐椭覀兊奈磥怼?/p>

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