校園處處有創(chuàng)業(yè)的足跡

　　工科出身的張紅兵教授目前從事的工作正在彌補(bǔ)工科生的“知識(shí)短板”。

　　張紅兵是甘肅蘭州交通大學(xué)科技園主任，從去年開(kāi)始，他的身份多了一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)導(dǎo)師，并成為“蘭州交大創(chuàng)客之家”的“家長(zhǎng)”?！肮た频膶W(xué)生在財(cái)經(jīng)、企業(yè)管理方面通常一片空白，我希望通過(guò)我們的努力培育，讓工科學(xué)生畢業(yè)時(shí)除了論文，還能拿出一本商業(yè)計(jì)劃書(shū)。”張紅兵對(duì)記者說(shuō)。

　　在大學(xué)科技園工作多年，張紅兵對(duì)“雙創(chuàng)”有自己的理解，他認(rèn)為傳統(tǒng)的科技園主要業(yè)務(wù)就是孵化，為創(chuàng)業(yè)者提供辦公、生產(chǎn)場(chǎng)地租賃服務(wù)，服務(wù)對(duì)象是小微企業(yè)。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，得益于“互聯(lián)網(wǎng)+”的廣泛應(yīng)用，在虛擬空間和實(shí)體空間結(jié)合下，現(xiàn)在科技園的服務(wù)對(duì)象不僅有初創(chuàng)企業(yè)，還有創(chuàng)業(yè)的個(gè)人和團(tuán)體。

　　“大學(xué)科技園應(yīng)站在發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的角度，深耕科技服務(wù)領(lǐng)域?！睆埣t兵認(rèn)為，將來(lái)能夠在市場(chǎng)配置資源的條件下生存的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，一定要有自己的“內(nèi)容”，不僅要有辦公場(chǎng)地租賃等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還應(yīng)涉足技術(shù)、咨詢、法律等各方面的服務(wù)。

　　蘭州交通大學(xué)大三學(xué)生劉興龍從高中時(shí)就一直熱衷創(chuàng)業(yè)，總能抓住賺錢的機(jī)會(huì)。他曾經(jīng)成立平面設(shè)計(jì)工作室、編曲工作室，到大學(xué)校園里開(kāi)飲料店、快遞收發(fā)點(diǎn)。去年，他打算辦個(gè)小型的翻譯公司，卻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中因不懂財(cái)經(jīng)和企業(yè)管理遇阻?！白?cè)一個(gè)公司，辦公場(chǎng)地成本較高，我們又不能接到足夠多的業(yè)務(wù)，而且也不懂財(cái)務(wù)、法律，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，所以不一定能成功?！眲⑴d龍分析說(shuō)。

　　創(chuàng)辦公司面臨的困難并沒(méi)有困擾劉興龍很久，他從自己豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中找到了新的創(chuàng)業(yè)思路。“我可以搭建一個(gè)專門為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的平臺(tái)，讓創(chuàng)業(yè)服務(wù)的提供者和需求者到這個(gè)‘線上產(chǎn)業(yè)園’實(shí)現(xiàn)自由對(duì)接?！眲⑴d龍說(shuō)。

　　今年3月，劉興龍成立了甘肅飛舞創(chuàng)服公司，半個(gè)月后，公司與蘭州交大科技園達(dá)成協(xié)議，共同完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“F5產(chǎn)業(yè)園”綜合服務(wù)體系的建設(shè)，并在蘭州交通大學(xué)圖書(shū)館建立起了專門為創(chuàng)客服務(wù)的公共辦公服務(wù)中心“蘭州交通大學(xué)創(chuàng)客驛站”?！疤m州交大科技園既是我的合作伙伴，又是我的客戶?！眲⑴d龍高興地告訴記者。

　　在創(chuàng)客驛站，劉興龍認(rèn)識(shí)了同樣是大學(xué)生創(chuàng)客的陳胤元。陳胤元目前就讀于蘭州交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，已經(jīng)創(chuàng)辦過(guò)3個(gè)公司。勤奮好學(xué)的陳胤元自學(xué)了計(jì)算機(jī)編程，通過(guò)參與學(xué)校和部分學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè)，半年時(shí)間內(nèi)賺了1.5萬(wàn)元，這成為他創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。之后，陳胤元跟一位朋友成立了公司，并開(kāi)發(fā)出了“聯(lián)邦校園”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?！肮镜臉I(yè)務(wù)就是代替別人做事，半年收入已經(jīng)近10萬(wàn)元。”陳胤元說(shuō)。陳胤元的技術(shù)優(yōu)勢(shì)吸引了善于整合資源的劉興龍，兩人如今正在謀劃合作。

　　在蘭州交大創(chuàng)客之家，已經(jīng)有20個(gè)從創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽脫穎而出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人成為校園創(chuàng)客。蘭州交大創(chuàng)客之家也在一年時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)，被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。目前，蘭州交大科技園組織推薦的23名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師入選“甘肅省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師名錄”，幫助7家大學(xué)生企業(yè)成功申報(bào)“國(guó)家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目”。

　　張紅兵告訴記者，除了創(chuàng)客驛站，蘭州交大創(chuàng)客之家還根據(jù)在校大學(xué)生不同的專業(yè)方向，設(shè)置了文化創(chuàng)意坊、機(jī)電樂(lè)創(chuàng)營(yíng)、軟件樂(lè)園、生物苗圃、牛大鳳巢谷等多個(gè)子中心，通過(guò)線下、線上將創(chuàng)客需求、創(chuàng)新與研發(fā)平臺(tái)、投資機(jī)構(gòu)、技術(shù)市場(chǎng)等有效地聯(lián)動(dòng)起來(lái)，形成低成本、便利化、全要素的開(kāi)放式綜合服務(wù)平臺(tái)，打造從想法到產(chǎn)品的一站式服務(wù)。

　　“導(dǎo)師指導(dǎo)、依托專業(yè)、植入思想、留下火花、寬容失敗、拒絕平庸，讓大學(xué)生的校園生活中有創(chuàng)業(yè)記憶。”這是張紅兵為校園創(chuàng)客們服務(wù)的理念，而劉興龍、陳胤元這些創(chuàng)客正在將這種理念付諸實(shí)踐。