譚天偉：“頂天立地”做化工

　　■科星燦爛

　　5月15日，距離高考只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，三百多位考生家長(zhǎng)走進(jìn)北京化工大學(xué)，接待他們的是中國(guó)工程院院士、北京化工大學(xué)校長(zhǎng)譚天偉。一如既往的，他要告訴大家化工是多么讓人著迷的行業(yè)。

　　這是譚天偉進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的第35年，從1981年進(jìn)入清華大學(xué)化學(xué)工程系開始，他便選定生物技術(shù)作為研究方向，遠(yuǎn)赴德國(guó)和瑞典求學(xué)，選擇回國(guó)做一個(gè)能當(dāng)“主人翁”的科學(xué)家，來到科研條件艱苦的北化……在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，譚天偉始終都遵循著一套自己的標(biāo)準(zhǔn)，“我希望在一個(gè)適合我的環(huán)境，做我擅長(zhǎng)的事，并堅(jiān)持下去”。

　　做科研，要“頂天立地”

　　在生物化工領(lǐng)域譚天偉是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，?011年當(dāng)選工程院院士，是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家……這些閃亮的光環(huán)背后是日復(fù)一日的耕耘。譚天偉的學(xué)生、北化教授陳必強(qiáng)告訴科技日?qǐng)?bào)記者，老師最常提醒他的便是做科研一定要頂天也能立地，即一方面要緊跟前沿，站在戰(zhàn)略高度推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的研究，另一方面也要充分考慮科研成果在產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用。

　　譚天偉做的研究：生物增塑劑、生物柴油和生物制PX等都處在行業(yè)前沿，是能影響國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究領(lǐng)域。另一方面，他帶領(lǐng)的課題在科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化上成績(jī)突出，同一項(xiàng)技術(shù)有時(shí)被幾家企業(yè)爭(zhēng)相應(yīng)用。這緣于他們?cè)诹㈨?xiàng)時(shí)“既要前瞻性、又要產(chǎn)業(yè)化可行”，不僅注重技術(shù)指標(biāo)，同時(shí)看重經(jīng)濟(jì)成本。

　　譚天偉說，這樣的科研風(fēng)格主要得益于他的三位導(dǎo)師：清華大學(xué)的導(dǎo)師沈忠耀教授鼓勵(lì)學(xué)生做自己想做的事，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力；德國(guó)的導(dǎo)師極其注重科研成果的產(chǎn)業(yè)化可能性；瑞典導(dǎo)師特別注重創(chuàng)新，跟學(xué)生交流，第一句總是問：“你做了什么創(chuàng)新？別人做過沒有”，如果答案是有人做過，那么“再想想”。

　　當(dāng)校長(zhǎng)，要“能文能武”

　　給本科生上課的高校校長(zhǎng)并不多，譚天偉是其中之一。他的《生物工藝學(xué)》課程被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)精品課程及國(guó)家級(jí)精品資源共享課，教育部將課程放到網(wǎng)絡(luò)上讓更多人共享，受到校內(nèi)外學(xué)生的廣泛歡迎。

　　蘇海佳是北化侯德榜工程師學(xué)院院長(zhǎng)兼教務(wù)處常務(wù)副處長(zhǎng)，她告訴科技日?qǐng)?bào)記者，這些年因?yàn)橥饨鐚?duì)化工研究多有誤傳，導(dǎo)致一些學(xué)生入校以后就想轉(zhuǎn)專業(yè)。“還好我們有譚校長(zhǎng)，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)，譚校長(zhǎng)會(huì)承擔(dān)第一堂課，這堂課講完了同學(xué)們便不想轉(zhuǎn)系了?！碧K海佳笑著說。

　　在譚天偉看來，校園里的科研與創(chuàng)新必須是以學(xué)生為核心的，所以創(chuàng)新能力的提升離不開師生間的互動(dòng)。他倡導(dǎo)教育教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：第一就是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，由“教為主”向“學(xué)為主”轉(zhuǎn)變；他號(hào)召科研人員都克服時(shí)間困難和科研壓力走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，著力推動(dòng)“課堂為主”向“課內(nèi)外結(jié)合”轉(zhuǎn)變；鼓勵(lì)教師探索學(xué)生成績(jī)的多種評(píng)價(jià)機(jī)制，“結(jié)果評(píng)價(jià)為主”向“結(jié)果和過程評(píng)價(jià)結(jié)合”轉(zhuǎn)變。

　　校長(zhǎng)的行政事務(wù)、走上講臺(tái)前的認(rèn)真?zhèn)湔n要占去譚天偉的大部分時(shí)間。“基本上周一到周五是滿的，有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間，中午在食堂買個(gè)‘煎餅’一邊吃、一邊備課。但周末是我的科研時(shí)間，我的學(xué)生們有點(diǎn)辛苦，為了配合我的時(shí)間，他們周末是要工作的”。譚天偉說。

　　“摳門”院士不摳門

　　譚天偉有個(gè)外號(hào)叫“摳門”院士，緣起于他早年到北化工作時(shí)條件困頓，坐著公交車去采購(gòu)實(shí)驗(yàn)耗材，有時(shí)買的是危險(xiǎn)化學(xué)品，不能乘坐公共交通，他便蹬著三輪來回跑，最長(zhǎng)的一次，蹬了三小時(shí)三輪才到學(xué)校。

　　他的學(xué)生以此為榮，對(duì)他的“摳門”事跡津津樂道，比如他的辦公室總是有點(diǎn)寒酸，比如他最常出現(xiàn)在哪個(gè)食堂吃飯……但是，譚天偉在有些方面卻是大方的，讓學(xué)校師生參加國(guó)際會(huì)議開闊視野，他愿意“下血本”。

　　譚天偉早年被公派留學(xué)的經(jīng)歷讓他受益良多。成為校長(zhǎng)后，譚天偉引進(jìn)許多海外人才，也把學(xué)校的師生以各種形式送到海外進(jìn)行訪學(xué)或是聯(lián)合培養(yǎng)。一位老師告訴記者，學(xué)校在北京的高校里資金不算多，但在這件事情上是“花了大錢”的。

　　（科技日?qǐng)?bào)北京5月21日電）