他本科尚未畢業(yè)，卻已達(dá)到博士畢業(yè)的全部要求，三年內(nèi)以第一作者發(fā)表三篇SCI二區(qū)學(xué)術(shù)論文，其中一篇發(fā)表在物理學(xué)頂級(jí)期刊《應(yīng)用物理快報(bào)》上，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)平凡理科男的華麗逆襲。他便是江蘇大學(xué)理學(xué)院物理學(xué)（師范）專業(yè)12級(jí)本科生夏建平。

　　從“科研小白”到“學(xué)術(shù)牛人”，夏建平一步步把大多數(shù)人眼中的“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)，正如江蘇大學(xué)理學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)李醫(yī)民所說：“他為大學(xué)生的本科生涯尋找到了另一種可能”。

　　在江大物理實(shí)踐樓一間小小的實(shí)驗(yàn)室里，筆者見到了夏建平。濃黑的眉毛、低垂的單眼皮，說話清晰而有條理，言語中帶著常人難有的風(fēng)平浪靜。“我覺得它很‘有趣’”，在采訪過程中，數(shù)次聽到夏建平如此描述物理。對(duì)于他而言，物理就像一顆誘人的糖果，吸引他不斷深入去研究?！皬臒o知到有知、深知的歷程就像玩一場(chǎng)智力游戲，不斷過關(guān)斬將。通過實(shí)驗(yàn)提前告訴人們未知的東西，這樣的感覺妙不可言?！毕慕ㄆ饺缡钦f。

　　大二那年，夏建平被選拔進(jìn)入江大理學(xué)院孫宏祥老師的課題組，開始接觸聲學(xué)超材料的研究。自那以后，熄燈后才回寢室成為夏建平的生活常態(tài)。當(dāng)時(shí)，為了讓金屬柱狀體聲波聚焦到一個(gè)點(diǎn)上，夏建平不停地改變頻率，觀察聚焦點(diǎn)個(gè)數(shù)，將所有時(shí)間耗在了“聲學(xué)聚焦”上。“頻率之間的量級(jí)通常是10^6，而可能聚焦為一個(gè)點(diǎn)的最佳頻率就相差20Hz，必須不斷掃描各種頻率，這個(gè)工作量耗時(shí)巨大”，導(dǎo)師孫宏祥告訴筆者。在嘗試了無數(shù)次失敗的聚焦之后，他終于成功將金屬柱狀體的頻率聚焦到1個(gè)點(diǎn)上。整整半年，他沉浸在物理的世界，甚至忘記了時(shí)間的流轉(zhuǎn)?！白鰧?shí)驗(yàn)做得興起了，他就跟‘著了魔’似的，一待就是整整一個(gè)通宵?！闭n題組葛勇老師對(duì)夏建平印象深刻。

　　2015年，他的研究開始開花結(jié)果，第一篇以第一作者發(fā)表的論文發(fā)表在《應(yīng)用物理快報(bào)》，該刊是SCI二區(qū)期刊，影響因子達(dá)到3.303?！皩?duì)于本科生來講，這幾乎就是一個(gè)奇跡。”他的學(xué)業(yè)導(dǎo)師王國余說。

　　“這是一個(gè)很有想法的學(xué)生，他的思維能夠在不同東西之間穿梭交叉，實(shí)現(xiàn)升華創(chuàng)新?！睅缀趺恳晃桓慕ㄆ接羞^接觸的老師都有此印象。2014年，夏建平正在思考“基于金屬圓柱結(jié)構(gòu)的聲聚焦效應(yīng)”這篇論文的創(chuàng)新點(diǎn)。此時(shí)發(fā)生的馬航MH370事件吸引了他的關(guān)注，他開始琢磨“聲聚焦”能否用于黑匣子探測(cè)。在瀏覽超聲波治療腫瘤相關(guān)知識(shí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)超聲聚焦的對(duì)象是整個(gè)腫瘤病灶，殺死癌細(xì)胞的同時(shí)對(duì)正常細(xì)胞也會(huì)造成損傷?！拔耶?dāng)時(shí)就想，是不是可以利用聚焦效應(yīng)，根據(jù)正常細(xì)胞與癌細(xì)胞對(duì)聲波的不同反應(yīng)，對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行精準(zhǔn)殺滅，從而在細(xì)胞水平上對(duì)腫瘤進(jìn)行治療?！毕慕ㄆ矫翡J地捕捉到這一前人沒有研究過的領(lǐng)域，進(jìn)行了基礎(chǔ)理論研究，并與同濟(jì)大學(xué)聯(lián)系開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)論證，成就了他的第二篇高水平論文。

　　“論文無需任何修改就可以直接發(fā)表，如此簡(jiǎn)單的模型竟能做出這么好的效果。”這封凌晨2點(diǎn)來自美國的郵件讓夏建平至今記憶猶新，這是他第一次在聲學(xué)領(lǐng)域得到國際同行的肯定。夏建平在科研的道路上嘗到了甜頭，找到了樂趣，并“一發(fā)不可收拾”，繼前兩篇SCI論文之后，他的第三篇以第一作者身份發(fā)表的SCI二區(qū)源刊論文隨即問世。此外，他還有3項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了國家發(fā)明專利；主持并結(jié)題3項(xiàng)大學(xué)生科研項(xiàng)目，其中一項(xiàng)為國家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　四月的江大，春意盎然，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季已悄然到來。今年，夏建平已經(jīng)大四了，醉心科研的他選擇了留校讀研。“我開始嘗試‘聲量子拓?fù)湫?yīng)’的研究，這是一個(gè)我之前從未涉足的領(lǐng)域，我想在這個(gè)領(lǐng)域也能有我們江大的聲音！”這位普通的農(nóng)家男孩，在科研的道路上煥發(fā)出了屬于他自己的光彩，并還將在這條道路上快樂地繼續(xù)走下去。