“每年3月20日，太陽(yáng)直射地球赤道，使白天和黑夜等長(zhǎng)，地球坐標(biāo)系統(tǒng)在此刻達(dá)到平衡?！甭?lián)合國(guó)據(jù)此將3月20日確立為“國(guó)際幸福日”。關(guān)于幸福，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文曾說(shuō)，“追求幸福乃嚴(yán)肅之事”“追求幸福是一切人類(lèi)活動(dòng)的核心”。

　　幸福面前人人平等。即便人類(lèi)有很多差異難以跨越，譬如男人和女人、貧窮和富有、青春和年邁，但無(wú)論以何種身份存在，每個(gè)人都享有追求幸福的權(quán)利。因?yàn)樾腋Ｊ且环N非排他性的公共品，一個(gè)人幸福的加倍并不意味著另一個(gè)人的幸福減半。經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)·斯密不僅寫(xiě)過(guò)《國(guó)富論》，還說(shuō)過(guò)“人類(lèi)無(wú)論貧富，幸福感沒(méi)有優(yōu)劣之分”。

　　什么樣的人才能獲得幸福？2012年4月，聯(lián)合國(guó)發(fā)布了首份《全球幸福指數(shù)報(bào)告》，從教育、健康、環(huán)境、文化多樣性、內(nèi)心幸福感、生活水平等方面衡量全球156個(gè)國(guó)家和地區(qū)的幸福指數(shù)。報(bào)告顯示，幸福指數(shù)較高的國(guó)家如丹麥、芬蘭等多是經(jīng)濟(jì)水平較高的富裕國(guó)家，但最富有不代表最幸福，世界第一大經(jīng)濟(jì)體美國(guó)當(dāng)時(shí)僅排名第十一位，而在今年的最新報(bào)告中，美國(guó)已經(jīng)跌至第十三位。

　　哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾博士曾引用數(shù)據(jù)說(shuō)明物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)并沒(méi)有帶來(lái)幸福感的提升，“在美國(guó)，抑郁癥的患病率比20世紀(jì)60年代高了10倍，而發(fā)病率年齡也從60年代的29.5歲下降到今天的14.5歲。1957年，英國(guó)有52%的人表示自己感到非常幸福，但到2005年只有36%的人感到幸福，而在過(guò)去的近半個(gè)世紀(jì)里，英國(guó)國(guó)民的平均收入提高了3倍”。

　　財(cái)富不是幸福的等價(jià)物，正如亞里士多德所言，“幸福是人類(lèi)存在的目標(biāo)和終點(diǎn)”?，F(xiàn)如今，“物質(zhì)至上主義”暴露的弊端和財(cái)富的效用遞減引發(fā)了越來(lái)越多關(guān)于追求幸福的反思：不丹提出的“國(guó)民幸?？傊怠备拍睿褜?shí)現(xiàn)幸福的目標(biāo)提升到國(guó)家政策層面，成為與國(guó)民生產(chǎn)總值并列的衡量標(biāo)準(zhǔn)；聯(lián)合國(guó)則呼吁更多國(guó)家在立法和政策制定過(guò)程中推行幸福和福祉的概念；沙哈爾博士在哈佛大學(xué)開(kāi)設(shè)的關(guān)于幸福的“積極心理學(xué)”課程，打破哈佛最受歡迎課程紀(jì)錄；電影《神偷奶爸2》主題曲《幸?！芬悦骺斓男沙觥拔乙鞓?lè)”的積極心態(tài)，一時(shí)間火爆全球。

　　追求幸福，既是理想，也是現(xiàn)實(shí)；既是理念，也是行動(dòng)。在國(guó)家層面，政府政策對(duì)幸福的關(guān)照不僅體現(xiàn)出政策制定者的人文關(guān)懷，而且表明對(duì)幸福的追求正凝聚為一種集體意識(shí)，反作用于社會(huì)進(jìn)步。對(duì)于個(gè)人而言，幸福感可以通過(guò)自身努力來(lái)得到增強(qiáng)。法國(guó)哲學(xué)家柏格森曾提出“心理時(shí)間”，認(rèn)為在“心理時(shí)間”的范疇里時(shí)間和生命是綿延的、流動(dòng)的。用有限和寶貴的時(shí)間強(qiáng)化個(gè)人的生命體驗(yàn)，越多的生命體驗(yàn)就會(huì)帶來(lái)越多的滿(mǎn)足感和成就感，當(dāng)滿(mǎn)足感占據(jù)內(nèi)心，幸福便油然而生。讀一本有意義的書(shū)、聽(tīng)一首歡快的歌、陪家人度過(guò)一段溫馨的時(shí)光、完成一項(xiàng)有成效的工作……幸福感就隨著這些被賦予了美好意義和價(jià)值的時(shí)間流淌中走進(jìn)每個(gè)人的心里。