科技廳長的兩會日記

　　3月3日 有霾

　　這是抵京次日，上午沒有會議安排。我先是在房間整理修改準備提交的建議，接著先后接待了中新社、浙商雜志等媒體的釆訪。

　　午后接待了一批特殊的客人——浙江在線組織的小學生記者團，是12個四五年級的學生，3男、9女。我問：怎樣到的北京？答：高鐵。我問：是第一次坐高鐵嗎？七嘴八舌說，已經(jīng)多次了，感覺就是爽。我說，你們真幸福，一些貧困山區(qū)的孩子都沒見過火車。孩子們問，他們怎么上學？苦不苦？還說，要為中華崛起而讀書。多可愛的孩子！

　　開始提問。對面的一個女孩說，現(xiàn)在政府大力發(fā)展新能源，我們小學生可以做些什么？很難想象，這個大問題出自一個小孩子之口。完全是小大人，把我和帶隊的老師都逗樂了。我問：大家知不知道什么是新能源？他們有的搖頭，也有的點頭。我就從傳統(tǒng)能源與新能源的范圍、特性講起，告訴他們一切可以多次、循環(huán)利用的自然能源都屬新能源。隨著人對自然認識的不斷深入，這個范圍會越來越大。我還舉了舟山潮流能發(fā)電的例子，說明一切有差異性的自然能量都可以轉(zhuǎn)化利用。我說，這是政府和大人們正致力發(fā)展的方向。你們主要任務是學好知識，為今后科技和社會發(fā)展打好基礎。同時，要從小養(yǎng)成節(jié)約用能的習慣，減少對資源環(huán)境的影響。孩子們聽得可認真呢，頻頻點頭。

　　孩子們繼續(xù)提問。有個男孩說，他想了解什么叫引力波，中國什么時候能發(fā)現(xiàn)和證明引力波？有個女孩問，納米技術(shù)會給社會和生活帶來什么變化？又一個女孩問，太空種植的蔬菜會給生活帶來什么？最后一個孩子問，科技改變生活，現(xiàn)在最重大的科技發(fā)明是什么？

　　說老實話，這些問題并非三言兩語能完整回答?？粗@些好奇和童真的眼神，我只能同他們討論，啟發(fā)他們展開想象的翅膀，不能扼殺他們美麗的夢想。對我來說，這可是一次難得的學習和考試。于我們甚至他們的父輩而言，這些00后都是“新新族類”。他們誕生和成長于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引發(fā)的新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革之間，只要有科學的教育，將是一群不可估量的新生力量。未來屬于他們。

　　下午三時，代表團第一次全體會議召開。

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