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把這一年最開(kāi)心的事情說(shuō)給爸媽聽(tīng)
- 發(fā)布時(shí)間:2016-02-04 07:31:16 來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:羅伯特
□□嫣然本報(bào)記者楊丹丹文/圖
“讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向……”舒緩柔美的曲調(diào),天真清亮的嗓音,純潔夢(mèng)幻的感覺(jué)頃刻環(huán)繞。這是安徽省合肥市包河區(qū)師范附小保興校區(qū)合唱團(tuán)成員張思雨和王智峣即興演唱的場(chǎng)景。
今年12歲的張思雨是包河區(qū)保興村人,就讀小學(xué)六年級(jí),父母都在上海打工,常年跟著爺爺奶奶生活。張思雨從小喜歡唱歌,曾意外被琴行老師發(fā)現(xiàn)歌唱天賦,而后卻苦于客觀(guān)條件的限制,無(wú)法接受相關(guān)教育。直到去年,隨著支教老師杜樂(lè)的到來(lái),學(xué)校螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)組建,張思雨才正式開(kāi)始了與音樂(lè)相伴的日子。
“爸爸,上個(gè)月學(xué)校組織一場(chǎng)新年鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì),來(lái)了好多同學(xué)家長(zhǎng)和附近的叔叔阿姨,我們合唱團(tuán)表演非常成功?!苯拥絹?lái)自遠(yuǎn)方的熟悉電話(huà),張思雨迫不及待地向父母匯報(bào)登臺(tái)演出的喜訊?!昂瞄|女真棒!我猜又是杜老師在指導(dǎo)你們排練吧?”電話(huà)那頭,爸爸贊許地笑著問(wèn)道?!爱?dāng)然,之前杜老師為準(zhǔn)備我們的音樂(lè)會(huì),花費(fèi)好多心血,現(xiàn)在依然每周都帶著我們練習(xí)?!碧崞鸲艠?lè),張思雨話(huà)匣子立刻打開(kāi),“杜老師人特別好!課上教我們知識(shí),領(lǐng)我們唱歌,課下還帶我們一塊兒捉魚(yú)摸蝦,玩得可開(kāi)心了,真像自家的親大哥。我長(zhǎng)大了,也一定要成為像杜老師一樣優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師?!薄昂⒆?,爸媽沒(méi)法給你提供更好的條件,所以一定要跟著杜老師好好學(xué),將來(lái)出息了,要懂得感恩?!卑职植煌?。
電話(huà)中,張思雨告訴爸爸,這一年學(xué)校和家里變化都很多,螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)隊(duì)伍逐漸壯大。年內(nèi)她們一共登臺(tái)四次,可遺憾的是一直沒(méi)有演出服,樂(lè)器也很缺,小伙伴們都希望新的一年學(xué)校能有一些基本的配置。不過(guò)杜老師經(jīng)常跟大家說(shuō),其實(shí)他自己也是從農(nóng)村走出的娃,發(fā)奮讀書(shū)才考進(jìn)大學(xué)去念了喜歡的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。所以盡管外在條件不好,和城里孩子比有差距,但并不能妨礙對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與追求。
張思雨告訴記者:“前兩天,爸爸媽媽打電話(huà)給我,問(wèn)我過(guò)年想要什么禮物。我跟他們說(shuō),我什么也不需要,只希望他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)。我要把這一年最開(kāi)心的事情說(shuō)給他們聽(tīng),學(xué)到的新歌唱給他們聽(tīng)。新的一年,我希望能和合唱團(tuán)的成員們有更多展現(xiàn)的機(jī)會(huì),在更高的舞臺(tái)上唱響這首‘最美的螢火蟲(chóng)’?!闭勂鹦履甑膲?mèng)想,張思雨靦腆地笑了起來(lái)。
記者手記
一個(gè)懷揣夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩,一位默默奉獻(xiàn)的年輕支教老師,是音樂(lè)的紐帶將他們連在一起。在條件簡(jiǎn)陋的農(nóng)村小學(xué),組建合唱團(tuán)本就稀有,舉辦新年音樂(lè)會(huì),更是獨(dú)特。一群淳樸稚嫩的鄉(xiāng)村少年,在一名揮灑青春熱血的支教老師的悉心守護(hù)指導(dǎo)下,用空靈動(dòng)聽(tīng)的歌聲,表達(dá)著他們對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)與渴求。
加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù),使數(shù)千萬(wàn)農(nóng)村留守兒童安全健康成長(zhǎng),是家庭和政府、社會(huì)的共同責(zé)任。保興校區(qū)的孩子們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè),是一群快樂(lè)的“螢火蟲(chóng)”。如何幫助他們?cè)谝魳?lè)的世界里找尋自我,找到那份寶貴的歸屬感;如何教會(huì)他們用音樂(lè)的內(nèi)涵豐富生命,擁抱那份踏實(shí)的安全感,杜樂(lè)老師做到了。他用歌聲溫暖了這群愛(ài)唱歌的孩子,用音樂(lè)讓他們變得更加自信樂(lè)觀(guān)。衷心祝愿他們能夠在更高更大的舞臺(tái)上,唱出那首“最美的螢火蟲(chóng)”!
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