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美國設(shè)計(jì)電腦評(píng)分程序 幫學(xué)生預(yù)測(cè)考試成績(jī)

  • 發(fā)布時(shí)間：2016-01-05 07:26:00  來源：新華社  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　每次考完試，學(xué)生們都忙著“查缺補(bǔ)漏”，看看自己到底哪里沒學(xué)好。不過，也許有一天，不用你自己動(dòng)手，一個(gè)電腦程序就可以幫你完成。美國斯坦福大學(xué)研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)程序，讓電腦針對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”。所謂深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一個(gè)新領(lǐng)域，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)，如圖像、聲音和文本。

　　“學(xué)習(xí)”了140萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試答案后，這一程序預(yù)測(cè)了學(xué)生們?cè)谖磥砜荚囍械某煽?jī)，準(zhǔn)確率高達(dá)85％。研究人員說，也許在不久的將來，電腦程序還能了解學(xué)生做題時(shí)的想法。負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的克里斯·皮希接受《新科學(xué)家》雜志采訪時(shí)說，有了這一程序，學(xué)生們就能接受有針對(duì)性的輔導(dǎo)，獲得真正的進(jìn)步。也就是說，教育資源可以按需分配，這可以讓教育變得更便宜。（荊晶）【新華社微特稿】

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