“柑橘樹冬季管理應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？”“病蟲害該怎么防控，農(nóng)藥配比多少合適？”……農(nóng)技推廣、培訓(xùn)專家付玲日前來(lái)到甘寧鎮(zhèn)柑橘基地做技術(shù)指導(dǎo)，不少農(nóng)民圍攏過(guò)來(lái)，咨詢相關(guān)問(wèn)題。

　　作為重慶市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校萬(wàn)州區(qū)分校校長(zhǎng)，22年以來(lái)，付玲一直奔走在田間地頭，為莊稼健康成長(zhǎng)“貼身服務(wù)”?！耙淖冝r(nóng)村落后的傳統(tǒng)種植技術(shù)，就必須引進(jìn)、推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技，同時(shí)讓農(nóng)民愿意學(xué)、學(xué)得會(huì)。”付玲對(duì)記者說(shuō)。

　　萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大多以傳統(tǒng)種植養(yǎng)殖業(yè)為主，付玲一直思考：農(nóng)技培訓(xùn)、推廣怎樣才能更符合基層需求？通過(guò)廣泛調(diào)查，付玲選擇在部分村試點(diǎn)建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校，每個(gè)學(xué)校招收30名骨干學(xué)員，將農(nóng)技培訓(xùn)講堂直接開進(jìn)田間地頭，在種養(yǎng)關(guān)鍵期每周培訓(xùn)一次，對(duì)接農(nóng)民需求，有效解決問(wèn)題。

　　時(shí)近隆冬，海拔近千米的鐵峰山上濃霧彌漫，天氣很冷，但一聽說(shuō)農(nóng)民田間學(xué)校開課了，桐元村獼猴桃種植大戶都準(zhǔn)時(shí)聚攏過(guò)來(lái)。這堂田間學(xué)校所授課程是“獼猴桃管護(hù)技術(shù)”，課程環(huán)節(jié)先是學(xué)員分組，討論目前的農(nóng)事活動(dòng)和技術(shù)難題，接著各組小組長(zhǎng)分別上臺(tái)介紹，并聽專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，最后是走進(jìn)田間地頭直接操作、指導(dǎo)。

　　課堂上，聽說(shuō)村里幾戶農(nóng)民獼猴桃今年都實(shí)現(xiàn)了高產(chǎn)，種植戶陳明芬發(fā)問(wèn)了：“別人能豐收，為啥我家的卻減產(chǎn)了？”“是不是肥料配比沒(méi)調(diào)對(duì)，還是與病蟲害防控沒(méi)做好有關(guān)？”……大伙兒討論很熱鬧，都把自己經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)給陳明芬參考。后來(lái)下地一看，發(fā)現(xiàn)是陳明芬家獼猴桃修枝沒(méi)做到位，影響了產(chǎn)量。

　　結(jié)合陳明芬遇到的問(wèn)題，付玲“支招”，建議她修枝時(shí)‘三去三?！保喝ト踔?，保強(qiáng)枝；去密枝，保稀枝；去夏枝，保春枝?！斑@樣才能保障穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。”付玲說(shuō)。

　　在付玲的帶動(dòng)下，目前萬(wàn)州區(qū)已創(chuàng)辦了農(nóng)民田間學(xué)校40所，不少農(nóng)民覺(jué)得，田間學(xué)校的課好懂、管用。龍立村是蔬菜種植大村，村民熊同正是村里第一批農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員。他說(shuō)：“以前農(nóng)技培訓(xùn)，不少是填鴨式的，效果不是很好?，F(xiàn)在農(nóng)技專家講課內(nèi)容，直接與農(nóng)戶種植相關(guān)聯(lián)，不僅討論生產(chǎn)問(wèn)題，還指導(dǎo)怎樣判斷市場(chǎng)、如何應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，大伙兒都有興趣?！?/p>

　　“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開科技支撐，基層農(nóng)技推廣干部擔(dān)負(fù)著幫助農(nóng)民將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的任務(wù)?！备读岜硎荆Ｍ劳修r(nóng)廣校的科技推廣、培訓(xùn)平臺(tái)，帶動(dòng)、培育一批有技術(shù)、懂市場(chǎng)的新型農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)真正轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　丁書清是付玲帶出的農(nóng)村致富帶頭人之一。參加農(nóng)廣校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班時(shí)，他已是當(dāng)?shù)赜忻摹梆B(yǎng)雞大王”，但在銷售上卻屢屢遇到問(wèn)題，于是決心“回爐”學(xué)習(xí)。丁書清把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐，組建了專業(yè)飼養(yǎng)技術(shù)和管理團(tuán)隊(duì)，并借助農(nóng)廣校聘請(qǐng)一批技術(shù)顧問(wèn)，建起了500多畝生態(tài)雞養(yǎng)殖基地。

　　“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，既擺道理，更講案例，讓我學(xué)到了用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要善抓機(jī)遇，重視科技含量和管理效率?！倍鍖?duì)記者說(shuō)。

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