■新視野

　　在呂克·貝松執(zhí)導(dǎo)的科幻電影《超體》中，著名黑人影星摩根·弗里曼飾演了一位世界知名的神經(jīng)學(xué)家。電影中有一幕場(chǎng)景，他在坐滿聽(tīng)眾的教堂里發(fā)表演講稱：“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大部分人僅僅使用了自己大腦能力的10%。想象一下，如果我們把這個(gè)比例提高到100%時(shí)會(huì)發(fā)生什么？”

　　許多看過(guò)這部電影的人，都對(duì)這一情節(jié)印象深刻。但可惜的是，這一貌似合理的說(shuō)法是假的。實(shí)際上，圍繞我們的大腦及其功能，還有許多與之類似、早已有之的流言。盡管它們無(wú)不聽(tīng)起來(lái)言之鑿鑿，卻都是些誤導(dǎo)人們認(rèn)知的謬論。

　　以下，就是美國(guó)《大眾科學(xué)》雜志匯總的關(guān)于人類大腦的十大謊言。今天，讓我們來(lái)做“謠言終結(jié)者”。

　　謊言一：

　　我們只使用了大腦的一部分

　　1907年，著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾聲稱：人類目前只不過(guò)利用了自身全部身心能力的一小部分。他的這一說(shuō)法，隨后被一名記者歪曲引用，變成了“普通人只能利用自己10%的大腦能力”。

　　現(xiàn)如今，掃描結(jié)果已經(jīng)顯示，我們可沒(méi)有讓自己大腦的任何一部分閑著，雖然并不是所有的腦體區(qū)域都能夠迅速做出反應(yīng)。這同時(shí)也解釋了為什么大腦任何部位受到損傷，哪怕僅僅只是一次中風(fēng)，都會(huì)造成人們精神和行為上的不良后果。

　　謊言二：

　　給嬰兒聽(tīng)古典音樂(lè)會(huì)讓他們更聰明

　　“我家寶寶不喜歡聽(tīng)莫扎特只喜歡聽(tīng)鳳凰傳奇怎么辦？！”什么怎么辦，誰(shuí)告訴你聽(tīng)莫扎特會(huì)讓他更聰明了？

　　1998年，美國(guó)喬治亞州開(kāi)始給有新生兒的家庭贈(zèng)送古典音樂(lè)CD。上面還寫(xiě)著時(shí)任州長(zhǎng)的美好祝辭：“希望您和您的孩子喜歡這個(gè)禮物。它會(huì)讓您的小寶貝更聰明的成長(zhǎng)！”而之所以一州之長(zhǎng)會(huì)做出如此“溫婉可人”的舉動(dòng)，根據(jù)也是所謂的”莫扎特效應(yīng)”。

　　1993年，加利福尼亞大學(xué)的一項(xiàng)有36名大學(xué)生參加的實(shí)驗(yàn)研究顯示，聽(tīng)完莫扎特的作品之后，他們?cè)谥巧虦y(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)，要優(yōu)于無(wú)聲環(huán)境下或做了放松運(yùn)動(dòng)之后。但這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，隨后再也沒(méi)有得到過(guò)重復(fù)驗(yàn)證。事實(shí)上，1999年哈佛大學(xué)在總結(jié)16種類似研究后表示，“莫扎特效應(yīng)”其實(shí)并不真實(shí)。

　　謊言三：

　　成人不會(huì)長(zhǎng)出新的腦細(xì)胞

　　成年小鼠、兔子甚至鳥(niǎo)類都能夠長(zhǎng)出新的神經(jīng)組織，但130年過(guò)去了，科學(xué)家卻始終沒(méi)有找到成年人獲得新生腦細(xì)胞的證據(jù)。因此，成年人的大腦細(xì)胞不能更新的說(shuō)法也因此流傳開(kāi)來(lái)。

　　直到1998年，一個(gè)瑞典研究團(tuán)隊(duì)在人類大腦用于儲(chǔ)存記憶的海馬體部分，發(fā)現(xiàn)了新腦細(xì)胞的形成。隨后在2014年，瑞典卡羅林斯卡研究院的科學(xué)家，又通過(guò)追蹤碳14的方法證實(shí)，掌管人體運(yùn)動(dòng)控制與認(rèn)知的腦紋狀體，在人類一生的時(shí)間里，都會(huì)不斷生成新神經(jīng)元。

　　這就說(shuō)明，人類大腦的新陳代謝雖然沒(méi)有那么劇烈激蕩，但卻細(xì)水長(zhǎng)流，貫穿始終。

　　 謊言四：

　　男性大腦天生適合數(shù)學(xué)與科學(xué)，女性則更善解人意

　　在解剖學(xué)層面上，男性和女性的大腦確實(shí)存在著差異。比如用于儲(chǔ)存記憶的海馬體，男性的通常要比女性的大一些。而負(fù)責(zé)情感功能的杏仁核，卻是女性大于男性。不過(guò)，雖然這些事實(shí)令本條謠言貌似可信，但更有力的證據(jù)卻顯示：這些性別差異，更多源于文化背景，而非生理天生。

　　舉個(gè)例子，在1999年，加拿大滑鐵盧大學(xué)的社會(huì)心理學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓男性與女性同時(shí)解答一道很難的數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始女性們的表現(xiàn)不及男性，即使來(lái)自數(shù)學(xué)專業(yè)的也一樣。但隨后她們被告知：該實(shí)驗(yàn)此前得到的結(jié)果，看不出男女之間有明顯的差異??？這一暗示讓這些女性的潛能爆發(fā)了，最終她們交出了與男性不相上下的答卷。

　　謊言五：

　　昏迷不過(guò)是在睡覺(jué)，醒來(lái)時(shí)毫發(fā)無(wú)傷

　　在很多影視劇里，主人公遭受重創(chuàng)，陷入了昏迷。經(jīng)過(guò)身邊人的精心護(hù)理，躺了幾個(gè)月的他清醒過(guò)來(lái)，身心如舊，滿血復(fù)活。

　　這種情節(jié)設(shè)定，放在武俠仙俠劇中就夠了，千萬(wàn)別放到現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的作品中，因?yàn)槭聦?shí)只會(huì)冰冷地告訴他們：這純屬胡扯八道。陷入昏迷的人，經(jīng)常都會(huì)遭受身體功能障礙的折磨，即便清醒后，也需要休養(yǎng)和復(fù)健。

　　2012年，法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心的科學(xué)家，通過(guò)掃描腦部發(fā)現(xiàn)，正常人大腦中使用度較高的那部分，其中心即便是在睡眠時(shí)也通常是明亮的?？墒窃诨杳缘牟∪四抢?，同樣的部位卻是一片黑暗。此外，大部分的昏迷狀態(tài)是持續(xù)不了2到4個(gè)星期的，更別提遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)時(shí)間。

　　所以，類似《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》之類影片中的那些“偽醫(yī)學(xué)”情節(jié)，大家看看就好不必認(rèn)真。

　　謊言六：

　　填字游戲能增強(qiáng)記憶

　　報(bào)紙的副刊上，經(jīng)常會(huì)有一些精心設(shè)計(jì)的填字游戲。如果您很喜歡玩，且又深受自己智商折磨的話，本條謠言大概曾讓你感到欣慰：起碼在練習(xí)中我的記憶力會(huì)變強(qiáng)。但，很可惜，這種好事并不存在。

　　2011年，由愛(ài)因斯坦醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)研究顯示，在記憶出現(xiàn)衰退的早期，玩填字游戲確實(shí)有效給予緩解。不過(guò)，該項(xiàng)研究的目標(biāo)對(duì)象，可是75歲到85歲的老年人。而且，一旦老人已出現(xiàn)老年癡呆癥的跡象，玩填字游戲不僅毫無(wú)用處，還會(huì)讓病情加速惡化。

　　總之，今天大部分的神經(jīng)學(xué)專家都承認(rèn)這類游戲可資娛樂(lè)，但指望它讓你的記性見(jiàn)長(zhǎng)，實(shí)無(wú)可能。

　　謊言七：

　　老師按照學(xué)生的習(xí)慣來(lái)，他們會(huì)學(xué)得更好

　　每一個(gè)學(xué)生似乎都有過(guò)類似的想法：老師能不能按照我最喜好的方法來(lái)教我？作為教育者，其實(shí)老師們也不喜歡一視同仁般的教育方式，但是所謂的“按學(xué)生習(xí)慣而分別施教”，目前還沒(méi)有得到科學(xué)依據(jù)的支持。

　　2006年，加州大學(xué)圣芭芭拉分校的心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，即便順著學(xué)生們的偏好進(jìn)行教學(xué)，他們的考試成績(jī)也并沒(méi)有相應(yīng)得到提高。而后在2009年刊發(fā)的一篇論文也指出，尚未有權(quán)威的研究結(jié)果證實(shí)，教育界所推崇的“教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式相統(tǒng)一”的原則真的有效。

　　這就是說(shuō)，不管是一貫死記硬背，還是專門應(yīng)付考試，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式，但并不一定要求老師們也如此去教。

　　謊言八：

　　只要飲酒就傷腦

　　這是陳年流言了。貪杯之后頭痛欲裂的感覺(jué)非常難受，但這并不意味著你的腦細(xì)胞正在被殺傷。

　　丹麥巴塞林研究院的科學(xué)家們?cè)屑?xì)比對(duì)過(guò)酗酒者和普通人死后的大腦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的神經(jīng)元數(shù)量并沒(méi)有什么不同。酒精以及其他類似物質(zhì)，在達(dá)到一定劑量濃度時(shí)，的確能夠殺死腦細(xì)胞（尤其是發(fā)育中的胎兒），但是適度的飲酒并不會(huì)。

　　不過(guò)，喝多之后，酒精會(huì)讓我們走路不穩(wěn)，語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)出不該說(shuō)的話，就像一個(gè)腦子不好使的人似的，這些壞處你早就知道，不是嗎？

　　 謊言九：

　　第六感確實(shí)存在

　　超感知力，也被稱為“第六感”。對(duì)于這種神秘能力的研究，最早可追溯到上個(gè)世紀(jì)30年代。

　　當(dāng)時(shí)，杜克大學(xué)的植物學(xué)家約瑟夫·班克斯·萊茵聲稱：實(shí)驗(yàn)顯示，有些人能夠從正面“看”到一張白紙背后所畫(huà)的圖案。他們或許可以讀出拿著紙張的研究人員腦中的想法。約瑟夫的實(shí)驗(yàn)成果，此后并沒(méi)有得到同類研究的證實(shí)，但關(guān)于第六感的傳說(shuō)自此流傳開(kāi)來(lái)，甚至連中情局都曾在冷戰(zhàn)期間專門培訓(xùn)過(guò)“精神間諜”。不過(guò)美國(guó)軍方最終在1995年徹底砍掉了這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)所謂的超能感知力，純屬虛構(gòu)。

　　謊言十：

　　有些人是左腦型性格，有些則是右腦

　　上世紀(jì)60年代，加州理工大學(xué)的神經(jīng)心理學(xué)家羅杰·斯佩里，通過(guò)切斷大腦兩個(gè)半球之間神經(jīng)的方法來(lái)治療癲癇病患者，減少或者消除他們病癥的發(fā)作。在臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他隨后做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：分別在患者的左眼和右眼前，放映字母、光等刺激源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，患者大腦的左半球更善于處理拼寫(xiě)信息，而右半腦則勝任視覺(jué)和空間想象。

　　這一結(jié)論其實(shí)是正確的，但后來(lái)卻逐漸被曲解成了兩個(gè)性格類型，尤其在一些自學(xué)課本里。事實(shí)上，并沒(méi)有證據(jù)支持這種以左右腦半球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的性格分類法，相反，更多的研究結(jié)果是給予了批駁——比如2012年，不列顛哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)家就發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造性思維存在于大腦的任何神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中，而非偏好待在哪一特定腦半球。