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別讓早教淪為圈錢的幌子

  • 發(fā)布時(shí)間:2015-08-26 00:29:25  來源:蘭州日?qǐng)?bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  目前,“不能讓孩子輸在起跑線上,要給孩子最好的教育”是很多家長(zhǎng)的心聲?!凹偃绾⒆映錾?天對(duì)他實(shí)施教育,那么父母的教育就晚了3天”,在西方風(fēng)行一時(shí)的“早期教育論”,如今在坊間被傳的“風(fēng)生水起”。那么,蘭州目前的早教市場(chǎng)處于何種水平?市民又是如何看待“早教”這個(gè)近幾年比較火的行業(yè)的?記者就此展開了調(diào)查。

  年輕父母熱衷“早教”

  近年來,嬰兒游泳逐漸成為一種流行的嬰幼兒保健項(xiàng)目,嬰幼兒專業(yè)游泳館也隨之興盛起來。很多家長(zhǎng)希望通過游泳讓寶寶的體質(zhì)、智力得到發(fā)展。

  “醫(yī)生都說游泳好,周圍朋友的孩子也都去游,我們?cè)趺粗膊荒茏尯⒆虞斣谄瘘c(diǎn)上啊?!庇浾咴谘銥┟纻悘V場(chǎng)5樓一家嬰幼兒游泳館觀摩時(shí),一位在此辦卡消費(fèi)的年輕媽媽這樣說道。

  記者發(fā)現(xiàn),房間里除了有幾個(gè)小泳池外,還有一個(gè)體積較大的泳池,工作人員告訴記者,小“泳池”是供6個(gè)月以前的嬰兒使用的,6個(gè)月以上的孩子會(huì)被安排在大泳池里游泳。大池子中還漂浮著幾十個(gè)五顏六色的塑料小球,幾個(gè)孩子套著游泳圈穿著泳衣正在家長(zhǎng)的陪伴下在池中游泳。

  記者了解到,雖然前來消費(fèi)的多為0至2歲的嬰幼兒,但是他們的“消費(fèi)能力”都很高。此處單次費(fèi)用為58元/次,如果辦月卡或者季卡的費(fèi)用分別為500元和1288元。

  在該商場(chǎng)同一層,還有一家名為“樂高活動(dòng)中心”的早教機(jī)構(gòu),工作人員告訴記者,這是一個(gè)專為3至6歲孩童提供的拼插樂高塑料積木的專門場(chǎng)所。記者注意到進(jìn)門處有一處地方擺放著拼接地墊,上面堆放著零散的樂高積木。工作人員告訴記者,如果不購買課程,只是想玩玩積木,就只能在這里,單次30元不限時(shí)。購買了課程才可以到旁邊的教室里去?!罢n程就是有專門的人指導(dǎo)孩子拼接積木,單次價(jià)格168元不限時(shí)?!敝劣谑鞘裁礃拥娜诉M(jìn)行指導(dǎo),工作人員也沒能解釋清楚,只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)是“專業(yè)的”。

  記者在采訪中也了解到,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,讓孩子不要輸在起跑線上,不惜血本的教育投資,成了許多家長(zhǎng)不二的選擇。

  80后媽媽小孫告訴記者,還在懷孕時(shí),她便開始自學(xué)各類早教知識(shí),“啟蒙教育對(duì)孩子的一生非常重要”。寶寶出生6個(gè)多月,她在一家知名早教中心花了近萬元,一口氣買了幾十節(jié)課。小孫認(rèn)為,“對(duì)孩子來說,最重要的還是玩??涩F(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女,平時(shí)沒什么玩伴,缺乏和別人溝通,早教中心有很多同樣年齡的兒童,可以一起玩?!?/p>

  費(fèi)用高昂動(dòng)輒“打包”營(yíng)銷

  記者在走訪蘭州早教市場(chǎng)時(shí)了解到,像金寶貝、東方愛嬰、邦貝、皮個(gè)布等有國(guó)際背景或全國(guó)連鎖的早教機(jī)構(gòu)均已入駐蘭州。

  記者以家長(zhǎng)的身份,咨詢了位于蘭州萬達(dá)的一家早教機(jī)構(gòu)。工作人員告訴記者,該早教機(jī)構(gòu)針對(duì)0至3歲嬰幼兒群體,根據(jù)不同的年齡段不同生理和腦部發(fā)育特征設(shè)置了不同的課程,每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)在45分鐘到1個(gè)小時(shí)之間,每周的上課時(shí)間可自由選擇。但是當(dāng)記者詢問課程價(jià)格時(shí),她表示,目前都是打包價(jià)格,三個(gè)季度的課時(shí)費(fèi)用為8000元,可以先免費(fèi)體驗(yàn)一次。

  在平?jīng)雎犯浇囊患以缃虣C(jī)構(gòu),當(dāng)記者向工作人員表示打包價(jià)格太貴時(shí),這位工作人員說:“如果一次性交96課時(shí)的費(fèi)用,可以打折,相當(dāng)于每課時(shí)135元?!庇浾叽笾滤懔艘幌?,即便打折一年也要近1.3萬元。記者了解到,這些較大規(guī)模的早教中心,根據(jù)孩子年齡不同設(shè)計(jì)了不同的課程,一節(jié)課45分鐘,課費(fèi)平均100多元,最貴的一節(jié)課為180元,一年價(jià)格高達(dá)上萬元。為此,大多早教機(jī)構(gòu)都提出了“購買課時(shí)越多,則平均每節(jié)課的花費(fèi)越低”的營(yíng)銷手段。

  這些動(dòng)輒年費(fèi)過萬的“早教費(fèi)”到底是如何制定的呢?很多早教機(jī)構(gòu)的工作人員或負(fù)責(zé)人表示,自己的早教中心是連鎖機(jī)構(gòu),價(jià)格由總部統(tǒng)一制定,全國(guó)統(tǒng)一。但記者發(fā)現(xiàn),早教課的價(jià)格卻并沒有統(tǒng)一的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。目前蘭州早教機(jī)構(gòu)基本上屬民辦,都以“教育咨詢公司”的名義在工商部門注冊(cè)的。而對(duì)于早教機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)監(jiān)管,目前并沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),物價(jià)部門也沒有依據(jù)對(duì)其進(jìn)行價(jià)格的規(guī)定與指導(dǎo)。

  預(yù)付費(fèi)手段太“坑爹”

  市民朱女士于2014年8月在廣場(chǎng)華聯(lián)三樓某音樂早教中心給孩子報(bào)了一門課程,共48個(gè)課時(shí),當(dāng)時(shí)花費(fèi)近5000元,在簽訂課程協(xié)議之初,朱女士已明確選定老師及上課時(shí)間。結(jié)果只上了15節(jié)課就被機(jī)構(gòu)方告知,需要調(diào)換老師及時(shí)間,這讓本來就是“擠”出時(shí)間來陪孩子的朱女士非常不滿,于是找到機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人打算退掉剩下的課時(shí)并要回費(fèi)用,然而得到的答案卻讓她很意外,“她告訴我,說這家機(jī)構(gòu)剛剛由她接手,也就是換人了,之前的課程和老師都要做調(diào)整,課可以接著上,但退費(fèi)不可能?!敝炫扛嬖V記者,自己與機(jī)構(gòu)已經(jīng)溝通了近半年,但對(duì)方始終不肯讓步。

  “太郁悶了,真是花錢找罪受,現(xiàn)在只能咬著牙把這些課上完,難不成讓剩下的錢打‘水漂’?”朱女士說。

  近幾年,隨著國(guó)內(nèi)多省市早教中心“跑路”家長(zhǎng)無處討要課時(shí)費(fèi)的案例逐漸增多,不少打算給自家孩子報(bào)早教課程的家長(zhǎng)心里也免不了犯嘀咕,處于觀望的狀態(tài)。

  薛女士最近就在為孩子考察市內(nèi)的早教中心,“身邊的不少朋友的孩子都報(bào)早教了,我尋思我先看看,如果真的不錯(cuò)我也給報(bào)一個(gè)?!庇谑撬x擇了離家最近的一家位于段家灘附近的早教機(jī)構(gòu),“去之前我還查了一下,是個(gè)國(guó)際連鎖品牌,心想應(yīng)該很不錯(cuò)?!苯Y(jié)果考察之后卻讓她大失所望,“里面看起來臟兮兮的,小孩子用的畫冊(cè)我一摸,上面還落著一層灰。把孩子放在里面能放心嘛!”薛女士說,夸張的還在后面,工作人員告訴她,教室的地板是用特殊的材質(zhì)做成的,屬于國(guó)際領(lǐng)先的高端材質(zhì),走在上面會(huì)聽到特殊的音律,對(duì)培養(yǎng)幼兒的樂感非常有幫助,“這也太能‘忽悠’了,我走在上面完全沒感覺?!?/p>

  行業(yè)無監(jiān)管師資難保障

  不僅早教機(jī)構(gòu)課時(shí)打包收費(fèi)高昂頗受非議,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些早教機(jī)構(gòu)也無法保障授課質(zhì)量。記者了解到,一些規(guī)模較小的早教機(jī)構(gòu)招聘老師并不注重學(xué)歷,即使沒有專業(yè)知識(shí)也無妨,只要“溝通能力強(qiáng),活潑、開朗、熱情,喜歡寶寶”就行,當(dāng)然,對(duì)于幼兒教育畢業(yè)生和有工作經(jīng)驗(yàn)者,或者有藝術(shù)特長(zhǎng)的,他們會(huì)優(yōu)先考慮。

  記者在一連鎖早教機(jī)構(gòu)的加盟手冊(cè)內(nèi)看到,教學(xué)老師的培訓(xùn)時(shí)間為30個(gè)工作日,專業(yè)程度可想而知。記者聯(lián)系到一家總部位于武漢的早教機(jī)構(gòu),其工作人員表示,對(duì)老師的要求不高,非常容易招聘,如果加盟他們,選好地址后,裝修加培訓(xùn)老師,一個(gè)月后就可以開業(yè)。

  一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者,目前的早教機(jī)構(gòu)很大程度上是由商業(yè)機(jī)構(gòu)辦理的,由于缺乏權(quán)威的認(rèn)證,市場(chǎng)上各類早教機(jī)構(gòu)魚龍混雜。很多早教機(jī)構(gòu)是連鎖式經(jīng)營(yíng)的,在擴(kuò)張過程中是否能堅(jiān)持科學(xué)、先進(jìn)的教育理念,是否能保證由專業(yè)的教師教學(xué),對(duì)早教質(zhì)量都會(huì)有直接的影響。很多早教機(jī)構(gòu)吹噓自己“很專業(yè)”,其實(shí)只不過是招幾個(gè)

  幼兒園的老師,短期培訓(xùn)十幾天便開始上崗。而辦理一些小規(guī)模的親子園,只需要投資幾萬元便可?!捌鋵?shí)早教機(jī)構(gòu)的教育資質(zhì)、所設(shè)課程內(nèi)容以及師資水平都缺乏相應(yīng)的規(guī)范。但這也恰恰是他們能鉆的空子?!?/p>

  記者從市教育局獲悉,由于目前早教尚未納入國(guó)民教育體系,0至3歲的早教不在學(xué)前教育范圍,沒有任何條文對(duì)早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)定和要求,教育部門不負(fù)責(zé)早教機(jī)構(gòu)的審批和登記,也談不上對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管。

  專家觀點(diǎn):父母是最好的老師

  專業(yè)人士認(rèn)為,如今的父母?jìng)兺诳招乃紴閷殞氝x擇各種各樣的興趣輔導(dǎo)班,一心想讓自己的寶寶多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、培養(yǎng)孩子的各種才能,這樣的行為和心情其實(shí)是可以理解的。然而一些由于早教行業(yè)自身的缺陷和缺乏行業(yè)監(jiān)督,一些隱患就凸顯了出來。

  以嬰幼兒游泳為例,很多家長(zhǎng)對(duì)于嬰幼兒游泳館的衛(wèi)生、安全問題,并沒有特別地關(guān)注,尤其是個(gè)體私營(yíng)游泳房的水質(zhì)好壞,消費(fèi)者不能去測(cè)量,因此存在衛(wèi)生隱患。嬰幼兒皮膚的自身保護(hù)能力較弱,很容易受到細(xì)菌的侵害,容易發(fā)生眼部、耳部感染等疾病。不僅如此,現(xiàn)在大多數(shù)游泳館都會(huì)給嬰兒提供撫觸、按摩等服務(wù),但是家長(zhǎng)們一般不會(huì)詢問工作人員是否是專業(yè)人士。嬰兒期孩子的骨骼很軟,身體發(fā)育并不成熟。讓非專業(yè)的人為嬰兒做撫觸、按摩,如果力道掌握不好,容易對(duì)孩子的身體造成傷害。因此,家長(zhǎng)在選擇讓孩子去游泳的時(shí)候,應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,而不要盲目追求新東西。

  “早教班的高昂學(xué)費(fèi),其實(shí)也是由市場(chǎng)需求助推起來的,到底花這么多錢培養(yǎng)孩子值不值?其實(shí)很難界定它的價(jià)值,但是,有一點(diǎn)是肯定的,就是0至3歲孩子的早教是很重要的,如果硬要給孩子確定一個(gè)‘起跑線’,這個(gè)‘起跑線’一定不是早教機(jī)構(gòu),而是父母,父母才是孩子最好的老師。”蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院教授沈建洲認(rèn)為,適度的早期教育有助于孩子健康成長(zhǎng)。

  “父母應(yīng)在早教中承擔(dān)更重要的責(zé)任,不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任往早教機(jī)構(gòu)‘一推了之’。這也導(dǎo)致不少‘教育商人’利用家長(zhǎng)的心理,夸大宣傳從中獲利。但是,對(duì)于早教中心,如果完全否定它的作用也不客觀,它起到的主要還是引導(dǎo)作用?!蹦敲丛谶x擇早教中心的時(shí)候應(yīng)該如何甄別呢?沈建洲認(rèn)為,早教機(jī)構(gòu)的好壞與大小并無直接關(guān)系,既然現(xiàn)在沒有國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)首先應(yīng)從早教中心的從業(yè)人員進(jìn)行篩選,選擇具備育嬰師或幼兒教師資格認(rèn)證的早教中心,其次,再從早教中心教學(xué)模式和方法看是否適合自己的孩子,不要盲目跟風(fēng)。

  在家庭教育中,父母如何充當(dāng)孩子最好的老師呢?沈建洲強(qiáng)調(diào),孩子在學(xué)前教育階段最主要的不是學(xué)什么而是體驗(yàn),這一階段教育的核心不是傳授知識(shí),而是更多地從心理、身體方面培養(yǎng)孩子的健康人格和良好的習(xí)慣。所以,家長(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的父母,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念和方法,給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,給他們以人格上的示范,培養(yǎng)他們良好性格和品質(zhì),從育人角度出發(fā),給孩子一個(gè)健康的人生起點(diǎn)。讓孩子在感受親情關(guān)愛中體驗(yàn)到一種快樂,萌發(fā)一種興趣,讓他們自由、健康、快樂地成長(zhǎng)。

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