英國廣播公司（BBC）二臺的紀(jì)錄片《我們的孩子夠堅強(qiáng)嗎？中式學(xué)校》自8月4日播出第一集以來，引發(fā)了大量關(guān)于中英兩國教育的關(guān)注和討論。紀(jì)錄片講述了5名中國老師在英國南部漢普郡的博航特（Bohunt）中學(xué)進(jìn)行4周中國式教學(xué)試驗的故事。

　　BBC網(wǎng)站8月11日報道稱，有觀眾給BBC留言，詢問此片的靈感何來；有中國媒體和網(wǎng)友質(zhì)疑BBC的這部紀(jì)錄片“造假”；也有批評此片“妖魔化”中國教育的聲音。

　　“設(shè)定場景的紀(jì)錄片”

　　上海報業(yè)集團(tuán)旗下的新媒體項目《澎湃新聞》于8月5日發(fā)文，援引一位曾兩度赴英交流的上海教師吳云的話說：“在我們?nèi)サ男W(xué)，那里的小孩子都非常守紀(jì)律，紀(jì)錄片可能作秀和炒作的成分更大?！?/p>

　　她還表示：“我的想法是，它是假的，只是媒體的炒作手段而已?！?/p>

　　BBC電視時事部的創(chuàng)意總監(jiān)巴格諾爾在回應(yīng)“造假”質(zhì)疑時稱：“BBC這部紀(jì)錄片全部是真實的記錄和呈現(xiàn)。孩子們和老師們可能最開始對攝像機(jī)不適應(yīng)，但是一兩天后，就忘卻了機(jī)器的存在?！?/p>

　　“我們稱它為‘設(shè)定場景的紀(jì)錄片’。我們會設(shè)定場景，而且觀眾完全是意識到設(shè)定場景這點的。然后，我們用紀(jì)錄片的拍攝手法來記錄真實發(fā)生的情況。我們也確信，我們真實而全面地記錄了在為期一個月的試驗課程中發(fā)生的所有事實”。

　　“妖魔化”中國教育？

　　在中國的社交網(wǎng)站微博上，網(wǎng)友們對于此片的幾處鏡頭頗有爭議，并對接受試驗的學(xué)生每天12小時的學(xué)習(xí)時間表示“不合理”。

　　在第一集里，跑步受挫的英國男生蹲在地上哭，但鏡頭只顯示英國體育助教安慰孩子，而中國老師卻在一旁“袖手旁觀”。

　　巴格諾爾回應(yīng)稱：“我并不覺得這是故意把中國老師塑造成沒有同情心的形象，或者故意抹黑中國老師，這是當(dāng)天的真實記錄。相比剛來的中國老師，英國助教更熟悉自己的學(xué)生，她去安慰并不奇怪?！?/p>

　　巴格諾爾補(bǔ)充道，看完3集紀(jì)錄片，觀眾會發(fā)現(xiàn)中國老師其實是“非常有同情心”的。

　　專挑“亂”的播？

　　報道稱，第一集里有鏡頭描述來自南京外國語學(xué)校的李愛云老師用英文跟學(xué)生說“現(xiàn)在不要講話，不要問問題，聽我講”。在預(yù)告片中還看到了孩子哭泣、中國老師跟孩子對峙的情況。李愛云在接受中國媒體采訪時說：“這是從最初混亂的情況里挑了最亂的播出?！?/p>

　　巴格諾爾回應(yīng)稱，如果看完全部3集紀(jì)錄片，中國觀眾會感到“驚訝”和 “開心”。他透露，在后兩集里，有更多溫馨的場景出現(xiàn)，尤其是在第3集里。

　　而在后兩集中，第一集里的“殘酷”問題會得到解答：中國老師開始慢慢適應(yīng)，并開始掌控課堂，也有了跟孩子們一對一交流和互動的機(jī)會。

　　巴格諾爾也希望觀眾在看完整部紀(jì)錄片后，會覺得它是一部“聰明”又“吸引人”的電視作品，而非一部“聳人聽聞”或者“令人憤怒”的紀(jì)錄片。（據(jù)參考消息網(wǎng)）