八年抗戰(zhàn)，對(duì)中國知識(shí)分子是一次淬火。

　　愛國團(tuán)結(jié)，剛毅堅(jiān)卓、艱苦奮斗——清華大學(xué)教授、百歲老人王繼明如此概括民族危亡之際自己所受到的教育。

　　七七事變后，作為當(dāng)時(shí)中國文化中心的北平淪陷，日寇對(duì)北平的文化機(jī)構(gòu)尤其是大學(xué)進(jìn)行了瘋狂破壞，妄圖摧毀中國之文脈、要讓中華民族“亡國滅種”。受過五四運(yùn)動(dòng)洗禮素有反帝愛國傳統(tǒng)的北平文化界人士不畏強(qiáng)暴，或“文軍長(zhǎng)征”，遠(yuǎn)走西南復(fù)校，培育復(fù)興火種；或堅(jiān)守危城，捍衛(wèi)民族氣節(jié)，寧死不屈。

　　在抗戰(zhàn)勝利70周年之際，走進(jìn)歷史深處，仍能清晰感受到那一代中國知識(shí)分子的鐵骨錚錚、浩然正氣，還有他們深刻的愛國主義情懷，傳承至今。

　　鐵蹄之下

　　1937年7月5日，清華大學(xué)土木系大一學(xué)生王繼明回河北灤縣老家過暑假，三天后，“七七事變”爆發(fā)，華北大亂。

　　“風(fēng)物涼爽，窗外荷池猶存紅花一朵。哀蟬寒蟄，鳴不絕響……”這是時(shí)任清華大學(xué)教授的吳宓“七七事變”后在日記里寫的清華園的景象，槍炮聲中，吳宓多次冒險(xiǎn)回到校園，流連忘返。清華的師生們，如此留戀這片讀書人的凈土，但他們都知道，在日本人的鐵蹄下，已不可能在北平繼續(xù)靜心讀書了。

　　北平淪陷后，日軍占領(lǐng)清華。一片凈土，被蹂躪得面目全非：學(xué)校成為日軍的兵營和傷兵醫(yī)院，學(xué)校設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書均遭受洗劫，體育館被用作馬廄和食物儲(chǔ)藏室，木地板全被拆毀，更有甚者，新南院竟成了隨軍妓館……

　　侵華日軍每攻占一個(gè)城市，均有計(jì)劃摧毀和破壞中國文化：焚毀出版機(jī)構(gòu)、破壞大學(xué)、占領(lǐng)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、劫掠圖書文物、殘害知識(shí)分子……清華大學(xué)的噩運(yùn)，成為日寇摧毀中國文化機(jī)構(gòu)的一個(gè)縮影。

　　《北京市抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人口傷亡和財(cái)產(chǎn)損失》一書顯示：北平淪陷期間，北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、北京師范大學(xué)……均遭洗劫：清華大學(xué)從建筑物到圖書、儀器，均遭到日軍瘋狂壞和掠奪；北大沙灘紅樓淪為日軍憲兵司令部，多位留守教職工遭受嚴(yán)重身心折磨，最為惡劣的是，日軍劫掠北大圖書館館藏珍品《俄蒙界線圖》，這一孤本文獻(xiàn)，迄今下落不明……

　　北平淪陷之初，這里的知識(shí)分子，都在面臨艱難的抉擇。吳宓深感悲憤無望，在日記中這樣寫道：“聞報(bào)，知戰(zhàn)局危迫，大禍將臨……今后或自殺，或?yàn)樯蚩构?jié)，或就義?！?/p>

　　而此時(shí)，同為清華大學(xué)教授的朱自清、聞一多等也在為國家的命運(yùn)憂心忡忡：到底該以羸弱之軀親赴戰(zhàn)場(chǎng)，還是該保住文脈，使“弦誦不斷絕”。

　　文人“長(zhǎng)征”

　　王繼明在老家滯留半年，得知清華、北大南遷并與南開組成西南聯(lián)合大學(xué)后，不顧家中反對(duì)，踏上復(fù)學(xué)之路。

　　“清華先是南遷長(zhǎng)沙，次年再遷昆明，與北大、南開兩校組成西南聯(lián)合大學(xué)，遷校、復(fù)學(xué)，條件之苦，后人難以想象，但師生們即使在敵機(jī)狂炸下，弦歌不輟，充分顯示抗敵必勝、重建祖國的決心?！蓖趵^明回憶說。

　　為了保全民族的文脈，中國的知識(shí)分子開始了艱苦卓絕的“文人長(zhǎng)征”，包括吳宓、朱自清、聞一多等，櫛風(fēng)沐雨，翻山越嶺，向西，一路向西！

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，從抗戰(zhàn)爆發(fā)到1938年8月底，我國108所高校，有91所遭到破壞，10所遭完全毀壞，25所因戰(zhàn)爭(zhēng)而陷入停頓。為此，全國106所高校進(jìn)行了300多次搬遷，遷校3次以上的有19所，8所高校遷校達(dá)4次。

　　“我當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)，那時(shí)的宿舍都是茅草房，上下通鋪擠了40個(gè)人，教室是夯土墻、鐵皮屋頂，窗戶上糊的紙。課桌是帶扶手的木椅，吃的是糙米陳米，有時(shí)還有耗子屎，菜里油水很少?！辈痪们耙?2歲高齡去世的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張友仁，生前接受新華社記者采訪時(shí)回憶說。

　　艱難困苦，猶似寶劍淬火的熔爐。西南聯(lián)大，創(chuàng)造了中國教育史上的奇跡?！奥?lián)大培養(yǎng)學(xué)生八千人，有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)獲得者、兩院院士、教授專家多人以及當(dāng)時(shí)直接參軍抗戰(zhàn)勇士千余人，其中不少人為國捐軀……在那種極端困難條件下，確實(shí)是個(gè)奇跡！”王繼明感慨地說。

　　西南聯(lián)大的畢業(yè)生中，有一位傳奇人物：他是北大哲學(xué)系教授鄧以蟄的兒子，北平淪陷時(shí)正讀中學(xué)，在日本人組織的慶祝會(huì)上憤怒地撕碎了日本國旗，為避禍逃離北平，途經(jīng)上海、香港和越南的海防、老街，到達(dá)昆明，1941年考入西南聯(lián)大物理系。

　　他就是鄧稼先，新中國的“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

　　鐵骨錚錚

　　八年抗戰(zhàn)，留守北平的知識(shí)分子，一直沒有中斷血性反抗。

　　北平淪陷后，因?yàn)檠嗑┐髮W(xué)為美國財(cái)產(chǎn)，日軍有所顧忌，暫時(shí)沒有占領(lǐng)燕大。未及撤到后方的學(xué)生拒入偽大學(xué)，紛紛報(bào)考燕大，燕大則盡量多招生，以培養(yǎng)更多的愛國青年。在燕大，《義勇軍進(jìn)行曲》常在校園飄蕩，凡是要到大后方或延安的學(xué)生，學(xué)校都要為其送行，不僅絕對(duì)保密，有的還資助路費(fèi)。日軍對(duì)此早如芒刺在身。1941年12月8日太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，燕京大學(xué)被查封，陸志韋、趙紫宸、侯仁之等十余名教職員被逮捕，關(guān)押在日本憲兵監(jiān)獄。

　　在監(jiān)獄中，陸志韋被折騰成皮包骨，敵人要他寫悔過書，他寫下“無可悔過”四個(gè)大字。

　　鐵骨錚錚！

　　北大教授馬裕藻因年邁和患高血壓未能轉(zhuǎn)徙內(nèi)地，北大指定他和周作人、孟森、馮祖荀四位教授留守并照看校產(chǎn)，時(shí)稱“北大留平四教授”。后周作人投敵，日寇數(shù)次命周作人去請(qǐng)馬裕藻出山任教，馬裕藻斷然拒絕。由于周作人屢來，最后馬裕藻的幼子馬泰奉父命對(duì)周說：“我父親說了，他不認(rèn)識(shí)你?！?/p>

　　馬裕藻當(dāng)時(shí)有“好好先生”之稱，但在民族氣節(jié)方面，毫不含糊。他的學(xué)生張中行曾回憶說：“他堅(jiān)信中國最終一定勝利，而且時(shí)間不會(huì)很久?！睆堉行忻看稳タ此?，他見面第一句話總是問：“聽到什么好消息嗎？”

　　1945年4月，馬裕藻含恨辭世，最后時(shí)刻還在病榻上念叨“天快亮了，天快亮了……”4個(gè)月后，日本投降。

　　1946年，王繼明重返北平，協(xié)助王裕光教授進(jìn)行清華校園修復(fù)工作，他又回到了自己摯愛的清華園，至今仍未離開。

　　當(dāng)年青春學(xué)子，如今已成百歲老人。王繼明說，抗戰(zhàn)期間，他所受到的愛國團(tuán)結(jié)，剛毅堅(jiān)卓、艱苦奮斗極深刻的教育，“受益匪淺，永銘不忘”！