一樣的案例、一樣的教學(xué)方式，甚至是同樣的講稿，如今遍布全球的MBA課程幾乎如出一轍，令不少學(xué)員困惑：MBA該不該擁有鮮明的特色？尤其在中國，盡管MBA具備全球統(tǒng)一的特點，總體理念大致相同，但面對各地不同的市場特點，中國不同學(xué)校的MBA教育的“口味”也應(yīng)該具備各自的特色。

　　近日，在復(fù)旦大學(xué)舉辦的一次管理學(xué)論壇上，與會學(xué)者指出，中國的MBA與國外合作已是常態(tài)，且取得了較高的全球排名名次，但作為本土化管理人才培養(yǎng)基地，我們的MBA應(yīng)該秉承東方管理模式。

　　東方管理學(xué)研究源自復(fù)旦的蘇東水教授。復(fù)旦管理學(xué)院院長陸雄文教授這樣認(rèn)為：“東方管理思想是什么，這些管理思想和西方在沖突、交流、對接過程中，有沒有融合，有沒有共識的部分，這些思想對西方社會有什么影響，有什么可以借鑒的，我們在這個過程中，西方文明對接交流的時候，從西方文明中有哪些借鑒到我們的文化中來，成為我們文化的一部分，東方管理的現(xiàn)代探索是我們這一代學(xué)者的使命，也是我們復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)的方向和重點?！?/p>

　　當(dāng)今世界，中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)、政治舞臺上的一支重要力量，以中國為主要代表的東方文化，正受到全世界高度關(guān)注。自從泰勒出版《科學(xué)管理原理》一書以來，以美國管理學(xué)界為主導(dǎo)的管理學(xué)，迄今為止已走過了百年歷程。但是，當(dāng)前管理學(xué)研究存在的一個重要缺陷，那就是基本忽略東方管理思想發(fā)展和管理實踐活動。東方社會在幾千年文明發(fā)展中存在豐富的管理思想和卓有成效的管理活動，還未能很好研究和總結(jié)。

　　世界最著名的管理學(xué)研究組織美國管理學(xué)會（AOM，Academy ofManagement），曾經(jīng)將某一年的年會主題定為“West Meets East”(西方遇見東方)。年會中開辟多場報告會，專門研討管理學(xué)在東方的運用以及東方特色管理思想和方式等問題，顯然，世界管理學(xué)界認(rèn)識到東方管理學(xué)對整個管理學(xué)科發(fā)展的重要性，說明加強東方管理學(xué)研究，不僅是中國學(xué)者的共識，更得到世界管理學(xué)界的認(rèn)同。

　　“東方管理學(xué)研究，高度重視儒家思想在管理學(xué)中的運用，而中國本土管理人才的培養(yǎng)，更適合于這種模式”——這是許多用人企業(yè)對中國MBA學(xué)員的共識。

　　專家認(rèn)為，中國MBA教育發(fā)展到今天，大家越來越關(guān)注我們的MBA到底要培養(yǎng)什么樣的人，如果MBA的學(xué)生是為了中國經(jīng)濟(jì)、社會和中國企業(yè)服務(wù)的，那么，中國的商學(xué)院、管理學(xué)院要更加適應(yīng)中國的環(huán)境和市場，越來越多的學(xué)校在課程中應(yīng)加入中國因素。

　　除了根植本土文化培育人才之外，專家指出，中國各高校的MBA還應(yīng)體現(xiàn)本校原有的特色，不必照搬外國模式。比如，東華大學(xué)的紡織、服裝類學(xué)科與管理學(xué)科“聯(lián)姻”；同濟(jì)大學(xué)管理學(xué)院的特色也是與其本身的優(yōu)秀學(xué)科建筑相關(guān)聯(lián)。

　　本報記者 張炯強