“畢業(yè)旅行”“畢業(yè)聚餐”“拍幾套不同著裝的畢業(yè)照”……曾經(jīng)簡單的大學(xué)畢業(yè)，悄悄被賦予了越來越多的“儀式”。中國高校傳媒聯(lián)盟面向今年應(yīng)屆畢業(yè)生開展的一項調(diào)查顯示，68％的畢業(yè)生畢業(yè)季花費超過4000元，僅有10％的大學(xué)生畢業(yè)季消費在2000元以內(nèi)。超六成受訪者表示畢業(yè)消費資金來源是父母贊助，很多學(xué)生認(rèn)為“畢竟是大學(xué)最后一次了，放縱一下也無妨”（6月22日《中國青年報》）。

　　大學(xué)畢業(yè)不僅僅是學(xué)業(yè)的結(jié)束，更是人生、事業(yè)的起點。不少大學(xué)非常重視畢業(yè)文化，期望通過這“最后一課”，給學(xué)生帶來人生的思考和精神的升華。比如清華大學(xué)原校長陳吉寧曾鼓勵畢業(yè)生，“堅守良知，將是你們走上社會面臨的第一個考驗，也是終身的考驗”。中國人民大學(xué)張文喜教授說，“真正好的畢業(yè)文化應(yīng)該能發(fā)掘?qū)W生的精神生產(chǎn)力，使學(xué)生在精神層面保持青春活力，并對他們畢業(yè)后的學(xué)習(xí)、工作與生活起到真正的指導(dǎo)作用”。

　　畢業(yè)文化作為重要的教育內(nèi)容，光靠老師的“教”，是不夠的，也需要畢業(yè)生積極的“做”、“學(xué)”、向上向善的落實、循序漸進(jìn)的改進(jìn)；更需要畢業(yè)生將陽光、向上、盡責(zé)寫滿內(nèi)心，將厚重的精神留給學(xué)弟學(xué)妹和學(xué)校。比如對母校多一些感恩，對老師說聲衷心感謝，對自己事業(yè)和人生做出切實可行的規(guī)劃。

　　想到了那首誕生于“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”動蕩歲月的《畢業(yè)歌》：我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪。時代雖然不再需要青年學(xué)子以身相搏，付出流血的代價，但生機(jī)勃發(fā)、努力奮斗、自信負(fù)責(zé)的畢業(yè)文化，仍是共圓“中國夢”不可或缺的精神力量，應(yīng)該讓它釋放和傳遞更多正能量、更強(qiáng)競爭力。