新華網(wǎng)北京5月29日電 機(jī)器人上崗會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升嗎？非也！這是中共中央黨校5月28日舉行的學(xué)員論壇做出的回答。這一以“跨越2025——智能制造助推中國制造”為主題的論壇，在深入交流研討后達(dá)成這樣的共識(shí)：正確解讀國務(wù)院日前印發(fā)的《中國制造2025》，需要澄清類似將機(jī)器人上崗與失業(yè)率簡單聯(lián)系起來的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

　　自2010年起制造業(yè)產(chǎn)值成為世界第一，中國已是名副其實(shí)的制造大國，但遺憾的是卻非制造強(qiáng)國。由于核心技術(shù)受制于人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、基礎(chǔ)能力薄弱、能源消耗大等，中國制造業(yè)在國際分工和產(chǎn)業(yè)鏈中處于中低端，利潤率不高。比如，蘋果iPhone手機(jī)由中國工廠制造，可利潤分配上，留給中國代工環(huán)節(jié)的僅幾個(gè)百分點(diǎn)，而掌握核心技術(shù)的蘋果公司卻坐擁絕大部分的利潤。顯然，在再工業(yè)化浪潮掀起的今天，實(shí)現(xiàn)向制造強(qiáng)國華麗轉(zhuǎn)身已刻不容緩。正基于此，《中國制造2025》明確了中國制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng)。

　　“要將《中國制造2025》繪就的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)務(wù)之急是正確理解其基本內(nèi)涵，進(jìn)而把握落到實(shí)處的目標(biāo)方針和戰(zhàn)略對(duì)策?！?中青二班學(xué)員、華中科技大學(xué)常務(wù)副校長邵新宇在主講發(fā)言中坦率指出，由于各種原因，現(xiàn)實(shí)中對(duì)再工業(yè)化存在不少諸如將“夕陽技術(shù)”與“夕陽產(chǎn)業(yè)”混淆、將“轉(zhuǎn)型”等同于“轉(zhuǎn)行”此類的誤讀。同時(shí)有數(shù)據(jù)顯示，近年來德國、韓國和中國的工業(yè)機(jī)器人使用數(shù)量不斷增加，而失業(yè)率不升反降，其中原因值得認(rèn)真分析。對(duì)于這些問題如果認(rèn)識(shí)偏了，將直接影響落實(shí)成效。他由此呼吁，我們既要充分認(rèn)識(shí)到取得的巨大成就與優(yōu)勢(shì)，又要客觀、理性地看到存在的突出問題，深刻理解建設(shè)制造強(qiáng)國的重要性和緊迫性。

　　在邵新宇看來，與處在世界第一、第二方陣的制造強(qiáng)國相比，中國的主要差距是全員勞動(dòng)生產(chǎn)率低、增加值率低、創(chuàng)新能力薄弱和知名品牌缺乏。因此，要實(shí)現(xiàn)2025年邁入制造強(qiáng)國行列的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國制造2025必須走“工業(yè)2.0”補(bǔ)課（電氣一代）、 “工業(yè)3.0”普及（數(shù)控一代）、“工業(yè)4.0”示范（智能一代）的“并聯(lián)式”道路。同時(shí)，在機(jī)制創(chuàng)新、營造環(huán)境，重視基礎(chǔ)和互聯(lián)網(wǎng)+等方面狠下工夫，通過頂層設(shè)計(jì)與基層探索有機(jī)互動(dòng)，構(gòu)建起以市場為主體的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和創(chuàng)新體系，真正實(shí)現(xiàn)中國制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　“技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，創(chuàng)新能力是引進(jìn)不來的，技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)有機(jī)整體?！敝星喽鄬W(xué)員、機(jī)械科學(xué)研究總院副院長單忠德在主講發(fā)言中也表達(dá)了類似觀點(diǎn)。他舉例道，當(dāng)今時(shí)代，智能制造是發(fā)達(dá)國家再工業(yè)化的重中之重，也必然是中國實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的主攻方向?！吨袊圃?025》已明確提出，優(yōu)先推進(jìn)制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化制造，全面推行綠色制造以及增強(qiáng)工業(yè)制造基礎(chǔ)能力。但是，要實(shí)現(xiàn)智能制造助推轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)，就必須置于全球視野下推動(dòng)我國制造業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈到價(jià)值鏈的資源配置模式和組織創(chuàng)新，大力研究、推廣應(yīng)用智能制造技術(shù)及裝備，培育智能制造創(chuàng)新能力。只有這樣，我們才能搶占新一輪發(fā)展制高點(diǎn)。

　　“中國制造2025”與德國工業(yè)“4.0”有何區(qū)別和聯(lián)系？中國高端裝備水平難以提升的原因何在？在推進(jìn)實(shí)施“中國制造2025”戰(zhàn)略中中央和地方政府該如何著力？怎樣才能有效鼓勵(lì)科研人員甘于基礎(chǔ)研究？……圍繞如何正確理解《中國制造2025》，學(xué)員們還紛紛從不同視角提出問題，交流研討，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。正如論壇主持人、中青二班學(xué)員、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長蔣傳海說的，本次論壇使大家更深刻地理解了加快我國從制造大國轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略意義，對(duì)于更好地落實(shí)《中國制造2025》必將產(chǎn)生長遠(yuǎn)而積極的影響。

　　此次學(xué)員論壇由中央黨校培訓(xùn)部學(xué)員學(xué)術(shù)交流協(xié)會(huì)主辦。