□禾舟

　　近日，民航局黨組下發(fā)的 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案明確提出：黨委（組）書記講黨課，要講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害。民航局局長李家祥在《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊返膶ｎ}黨課中一口氣列舉了21個(gè)問題，個(gè)個(gè)切中要害，振聾發(fā)聵，令人印象深刻。

　　上黨課，是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的“關(guān)鍵一步”。要上好黨課，就必須把問題擺出來講，講透徹了，才有力量。

　　不把問題講透，有時(shí)候解決不了問題。作風(fēng)問題之所以容易反復(fù)，作風(fēng)建設(shè)工作之所以難做，是因?yàn)橐t(yī)治的是心病，這東西看不見摸不著。有的人得了心病，任憑你怎么好言相勸都不管用，只有朝他大喝一聲：“醒醒吧，再不醒就沒得救啦！”他被嚇到了，嚇出一身冷汗來，心病反而好了。把問題講透，就是揪著患上心病的人耳朵，朝其大喝一聲：“醒醒吧！”把他嚇出一身冷汗來。

　　早在1942年，毛澤東同志在中央黨校開學(xué)典禮上作的《整頓黨的作風(fēng)》報(bào)告中，就旗幟鮮明地反對主觀主義、宗派主義和黨八股這三股歪風(fēng)。報(bào)告全篇都在說問題、指危害、擺事實(shí)、講道理，甚至點(diǎn)名道姓地講，沒有半點(diǎn)廢話。這份報(bào)告，不僅拉開了轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)序幕，使全黨空前團(tuán)結(jié)，甚至今天重讀之，仍能感受其字里行間的力量。

　　把問題講透，一把手應(yīng)親自操刀講稿。一把手是單位的領(lǐng)頭雁，是最有資格講問題的，也是最有能力把問題講透的。由于一把手日常工作繁忙，不可避免的，有些講話稿要由秘書代勞。然而秘書由于其身份和眼界的局限，難中要害，不敢入骨，多中庸平實(shí)，易落入窠臼，實(shí)在沒轍了就東抄西抄湊內(nèi)容，套話連篇湊字?jǐn)?shù)。拿著秘書的稿子來上黨課，這黨課必然沒有滋味，更別提有力量。一把手親自操刀講稿，不僅能“講清楚‘不嚴(yán)不實(shí)’的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害”，還可結(jié)合本單位實(shí)際情況，對照檢查李家祥局長指出的21點(diǎn)問題，點(diǎn)出來，講清楚，說明白，上一堂嚴(yán)肅認(rèn)真、發(fā)人深省的黨課。

　　把問題講透，必須直面要害問題，不能避重就輕，避實(shí)就虛。治病救人就得揪起耳朵大喝一聲，若是朝著后腦勺喊，或者輕聲細(xì)語地講幾句，恐怕是沒有什么用處的，反而落下了“瞎咋呼”的話柄。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，凡是動(dòng)真刀真槍，紅了臉，出了汗的單位，教育實(shí)踐活動(dòng)成果落地就比較踏實(shí)，作風(fēng)建設(shè)成效就比較顯著。有的單位也想開展好活動(dòng)，但因?yàn)轭櫦懊孀?、?dān)心破壞團(tuán)結(jié)、得罪人等原因，一開始就避重就輕、避實(shí)就虛，開了一個(gè)不好的頭。大家一看：“哦，原來是紙老虎啊”，于是都照葫蘆畫瓢，做做樣子，走走過場，最后活動(dòng)不得不流于形式。直面要害問題，就是要把本單位“不嚴(yán)不實(shí)”的情況來個(gè)大曝光，讓其無所遁形，不僅讓干部發(fā)自內(nèi)心地重視起來，反省起來，也是對接下來專題活動(dòng)的鞭策和整改落實(shí)工作的背書。