本報(bào)訊 （記者韓燕玲）本版連續(xù)兩天刊登了《名師點(diǎn)撥復(fù)習(xí)要點(diǎn)答題技巧》的第一部分、第二部分，今天刊登最后一部分。

　　歷史——

　　主干當(dāng)成線索 結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)

　　新華中學(xué)教師孫宜強(qiáng)介紹，要重視對基礎(chǔ)的鞏固，包括對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和對基本能力的訓(xùn)練。兼顧主干知識與細(xì)節(jié)內(nèi)容，復(fù)習(xí)中以主干知識作為線索進(jìn)行“左右逢源、瞻前顧后、古今貫通、中西結(jié)合”式的結(jié)構(gòu)建構(gòu)，在此基礎(chǔ)上將細(xì)節(jié)放入其中，形成對歷史問題的完整認(rèn)識?？记白詈笠粋€(gè)月，要有針對性地訓(xùn)練和分析，不要盲目多做題。與歷史知識聯(lián)系緊密的時(shí)政熱點(diǎn)問題，很有可能會成為高考考查的切入點(diǎn)，如十八屆三中全會的中心內(nèi)容、“一帶一路”建設(shè)、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等，要注意將其置于歷史的時(shí)空中理解，古今結(jié)合，中外對比。另外，還應(yīng)關(guān)注地方社會變遷，近幾年，對于天津地方社會歷史的考察有逐漸增多的趨勢，給出的材料或許是天津地方史料，但考查知識肯定是通史內(nèi)容。

　　地理——

　　靈活運(yùn)用知識 答題三審四定

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處副主任夏恩偉介紹，首先，要緊扣地理主干知識，提高靈活調(diào)用知識解題的能力，主干知識主要有自然地理的五大規(guī)律、人文地理的四大區(qū)位理論。其次，完善四大知識系統(tǒng)，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、人地關(guān)系系統(tǒng)、區(qū)域地理系統(tǒng)、地理圖表系統(tǒng)。三是關(guān)注熱點(diǎn)，包括重大工程建設(shè)、經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、自然災(zāi)害等，注意把熱點(diǎn)地區(qū)落實(shí)到圖上，細(xì)化熱點(diǎn)地區(qū)的基本自然和人文特征，并能用地理知識和原理進(jìn)行分析。

　　選擇題一定要審清題干、設(shè)問、選項(xiàng)，靈活運(yùn)用直選法、排除法、優(yōu)選法、轉(zhuǎn)換法、圖解法等。做綜合題要注意三審（審材料、審設(shè)問、審題分）、四定（定方向、定中心、定性質(zhì)、定方法）。

　　政治——

　　吃透教材應(yīng)變 準(zhǔn)確提取信息

　　耀華中學(xué)教師張喆介紹，政治科目的復(fù)習(xí)首先應(yīng)回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。教材內(nèi)容是能力考查的“源”，只有吃透教材才能以不變應(yīng)萬變。其次，突出重點(diǎn)，構(gòu)建聯(lián)系。政治涉及200多個(gè)考點(diǎn)，應(yīng)加深對重點(diǎn)考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)的理解，并構(gòu)建它們之間的聯(lián)系，使重點(diǎn)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。另外，準(zhǔn)確審題、規(guī)范答題。整理常見的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵信息、隱含信息等，提高對它們的敏感度?？荚嚂r(shí)要按照材料的層次提取有用信息，根據(jù)設(shè)問的范圍、切入點(diǎn)和分值等，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識對信息進(jìn)行準(zhǔn)確解讀，并且要注意結(jié)合材料。（續(xù)完）