據(jù)澳大利亞“新快網(wǎng)”4月14日報道，澳大利亞研究者證實(shí)，高成本的私校教育未能給予學(xué)生學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

　　公布在《澳大利亞勞動經(jīng)濟(jì)期刊》(Australian Journal of Labour Economics)的研究報告發(fā)現(xiàn)，來自優(yōu)越背景的私校學(xué)生在教育系統(tǒng)中的表現(xiàn)并不比其他學(xué)生好。昆士蘭大學(xué)( University of Queensland)、南昆士蘭大學(xué)( University of Southern Queensland)和科廷大學(xué)(Curtin University)在這份報告中嘗試解答一個困擾許多家長的問題--應(yīng)把孩子送上私校還是送上公校？

　　報告的共同撰寫人康納利教授( Luke Connelly)表示，小學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)不論在私校還是公校都表現(xiàn)相當(dāng)。他說：“我們主要研究小學(xué)生學(xué)業(yè)情況，即3至5年級學(xué)生。報告顯示不論天主教教會學(xué)校、私立學(xué)校，還是公立學(xué)校，它們對小學(xué)生學(xué)業(yè)成績影響不大。而有趣的是，天主教教會學(xué)校的成績還要差一些，這主要反映在國際文學(xué)學(xué)科上?！?

　　“值得一提的是，就讀于天主教教會學(xué)校的孩子品行稍好于就讀私校或公校的孩子，他們的同學(xué)關(guān)系要好一些。但除此以外，我們看不到三種類型學(xué)校對小學(xué)生學(xué)業(yè)成績有何重大影響。”康納利教授說。

　　選擇公校還是私?；蛘卟粫⒆訉W(xué)業(yè)成績造成重大影響，但諸如嬰兒出生體重以及父母職業(yè)卻是至關(guān)重要的因素。出生體重少于2.5公斤的孩子，其學(xué)業(yè)成績將顯著低下，尤其在語法和計(jì)算能力上。

　　康納利教授指出，研究報告發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致課堂表現(xiàn)差異的其他因素。他表示，其他決定性因素包括家長的受教育程度、家中有多少本藏書、居住環(huán)境、家庭收入和母親的工作時間。

　　據(jù)報道，研究報告還發(fā)現(xiàn)，若母親工作時間較長，孩子學(xué)業(yè)成績就會變差。與此同時，父親工作時間對孩子學(xué)業(yè)成績沒有大影響。此外，來自土著人背景的小學(xué)生，以及家長未完成12年級課程的小學(xué)生，其學(xué)習(xí)成績較差。