就業(yè)是民生之本，是人們生活得更加體面、更有尊嚴的基礎。高校畢業(yè)生一直是就業(yè)市場的大軍，2015年我國高校畢業(yè)生將達749萬人。如何開發(fā)更多就業(yè)崗位、提供更好的就業(yè)服務，努力使高校畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，是做好就業(yè)工作的重要內(nèi)容。近年來，每到畢業(yè)季，“最難就業(yè)年”就成為流行詞，使高校畢業(yè)生、高校、用人單位和政府等相關各方倍感壓力。解決這一問題，需要認真分析影響高校畢業(yè)生就業(yè)的各種因素，多方協(xié)作促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　當前，高校畢業(yè)生就業(yè)之所以難，既有就業(yè)崗位不夠充足的問題，也有不少非經(jīng)濟原因。一是存在就業(yè)歧視現(xiàn)象。從實際情況看，不少高校畢業(yè)生在求職過程中都遭遇過不同程度、不同種類的就業(yè)歧視。基于性別、戶籍、健康狀況等因素制定的諸如“只限本地戶口”“年齡不超過35歲”等條款，破壞了公平競爭的就業(yè)環(huán)境。二是一些高校就業(yè)指導工作作用不明顯。近年來，雖然高校都開設了就業(yè)指導課程，但一些高校的就業(yè)指導工作仍停留在組織參加招聘會和簽訂三方協(xié)議這些事務性指導層面，工作人員也基本由行政管理人員或輔導員兼任。為了實現(xiàn)“就業(yè)達標率”，有的高校制造高就業(yè)率泡沫，實際上是應付、走過場，沒有解決實質(zhì)性問題。三是就業(yè)信息傳遞不暢。高校畢業(yè)生就業(yè)信息的傳遞不能只是簡單雙向傳遞過程，而是包括政府、高校、學生、媒體、企業(yè)在內(nèi)的多方溝通過程。實踐中，有的相關方會對就業(yè)信息進行篩選、過濾，導致信息公布出來時失實、失真，與高校畢業(yè)生就業(yè)的實際需求不符，對高校畢業(yè)生按時就業(yè)造成消極影響。

　　解決好高校畢業(yè)生就業(yè)問題，需要高校畢業(yè)生、高校、用人單位以及政府相關部門協(xié)同配合，負起各自該負的責任。一是高校畢業(yè)生要轉變就業(yè)觀念。改變原有“一步到位”的擇業(yè)方式，樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀念，根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢，結合市場實際需求，準確定位，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并勇于深入基層，找到能充分發(fā)揮自己才能的工作。二是高校在教育安排上要考慮市場導向。在加強師資力量、提高教學水平的基礎上，高校應關注社會需求，及時調(diào)整專業(yè)、課程設置，改革人才培養(yǎng)模式，加強就業(yè)指導、就業(yè)教育和就業(yè)服務，提升學生的就業(yè)能力，給予畢業(yè)生專業(yè)性職業(yè)生涯規(guī)劃指導。三是用人單位要增強社會責任感。樹立科學的用人觀念，摒棄性別、年齡、戶籍等就業(yè)歧視，營造公平的社會就業(yè)環(huán)境。四是政府在推動經(jīng)濟發(fā)展中要大力創(chuàng)造就業(yè)機會，引導勞動力流向。政府在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構時要充分考慮就業(yè)問題，促進中小企業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機會，并制定扶持政策鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。五是健全高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系，建設統(tǒng)一的就業(yè)信息管理平臺。各地人力資源市場應當實現(xiàn)信息資源共享，為高校畢業(yè)生打造市場化、人性化、專業(yè)化的就業(yè)信息服務平臺。

　　（作者單位：西南大學）

　　《 人民日報 》（ 2015年04月08日07 版）