科技日?qǐng)?bào)訊 （徐昌磊 曹文希）“現(xiàn)在的小何不一般，不僅飯菜做的香，專業(yè)更是頂呱呱……”近日，第二炮兵某旅發(fā)射一營(yíng)炊事班下士何玉新的一場(chǎng)“逆襲”令人嘆為觀止：不僅專業(yè)理論考試由墊底躥升到全營(yíng)前10，同時(shí)還在全軍有22萬(wàn)注冊(cè)用戶的“夢(mèng)課”學(xué)習(xí)平臺(tái)上單門課程學(xué)分排名第2，成為旅里的學(xué)習(xí)紅人。

　　談起他的“華麗轉(zhuǎn)身”，旅政委馬福升介紹說，由國(guó)防科大運(yùn)用云計(jì)算、微視頻、社交網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)建立的軍隊(duì)首個(gè)“夢(mèng)課”學(xué)習(xí)平臺(tái)因其內(nèi)容鮮活、形式新穎深受廣大青年官兵喜愛，官兵不出營(yíng)門就能享受高等軍事院校學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)時(shí)間自我控制，學(xué)習(xí)內(nèi)容自己掌握，授課老師自行挑選，極大調(diào)動(dòng)了官兵學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性。

　　看不懂、學(xué)不會(huì)、記不住……不少官兵反映，旅專業(yè)教練員上課雖然圖文并茂，但一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理沒講透，導(dǎo)致官兵專業(yè)功底打不牢，對(duì)一些復(fù)雜的內(nèi)容只能靠死記硬背、生搬硬套。

　　二炮部隊(duì)裝備技術(shù)含量高，專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)尤為重要。從事導(dǎo)彈專業(yè)教學(xué)多年的旅技術(shù)能手、三級(jí)軍士長(zhǎng)何本雄深有體會(huì)道：“要想改變現(xiàn)狀，必須從基礎(chǔ)抓起，探索專業(yè)學(xué)習(xí)新模式”。為改變部隊(duì)因?qū)W習(xí)時(shí)間散、自主學(xué)習(xí)難成體系的現(xiàn)狀，該旅引入近年來在軍綜網(wǎng)上興起的一種開放共享式教學(xué)平臺(tái)——“夢(mèng)課”平臺(tái)，通過碎片式的視頻教學(xué)、互動(dòng)式的在線問答、自主式的談?wù)摻涣?、跟進(jìn)式的考核驗(yàn)收激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)質(zhì)量。

　　登陸“夢(mèng)課”，平臺(tái)上設(shè)有軍事基礎(chǔ)體能、導(dǎo)彈與制導(dǎo)技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)與制作等75門課程可供官兵自主選擇，每段視頻課程只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，且教員都是從最基礎(chǔ)的講起。通信營(yíng)上等兵李學(xué)磊告訴筆者：“課堂上沒聽懂的，登陸平臺(tái)可以在線與教授直接交流，還能和‘同學(xué)’線上線下相互討論，專業(yè)學(xué)習(xí)不再死記硬背，也不再枯燥乏味。”據(jù)了解，平臺(tái)運(yùn)行不到半年，就有2100余名官兵注冊(cè)學(xué)習(xí)，選學(xué)課程占開課數(shù)75%，主干專業(yè)崗位人員參與率達(dá)80%，其他專業(yè)崗位人員參與率達(dá)70%。