新華網(wǎng)里約熱內(nèi)盧3月31日電（記者陳威華 趙焱）巴西小學(xué)生拉麗莎6歲時得到了幾本《莫妮卡和她的伙伴們》漫畫書作為生日禮物，從此她就成為這份期刊的忠實(shí)讀者，期期不落。如今，16歲的拉麗莎喜歡閱讀各國名著，逛書店成為她的閑暇愛好。

　　如同作家鄭淵潔在中國的影響一樣，《莫妮卡和她的伙伴們》的作者、巴西著名卡通畫家毛里西奧·德索薩培養(yǎng)了許多巴西孩子的閱讀興趣。從1959年至今，毛里西奧筆耕不輟，塑造了超過200名卡通人物，其中以《莫妮卡和她的伙伴們》最為著名。他在全球已售出超過10億冊漫畫書，被翻譯成40多種文字。莫妮卡留著小分頭、身穿小紅裙的形象在巴西家喻戶曉，在眾多公眾場合都可以看到。隨著孩子們的逐漸長大，毛里西奧和他的工作室近年來推出了《少女莫妮卡和她的伙伴們》，也得到積極評價。

　　巴西人給世人的印象是好動不好靜，作為巴西兩大名片的足球和桑巴舞，均以動感取勝。但事實(shí)上，巴西的有識之士早已經(jīng)意識到教育對于國家發(fā)展的重要性，而培養(yǎng)閱讀習(xí)慣成為學(xué)校教育的重要組成部分。

　　4月2日是丹麥童話大師安徒生的生日，被國際兒童讀物聯(lián)盟定為國際兒童圖書日。巴西也擁有自己的類似紀(jì)念日——4月18日，為紀(jì)念巴西首位青少年文學(xué)作家蒙泰羅·洛巴托而設(shè)立。洛巴托于1882年4月18日生于巴西圣保羅州境內(nèi)的陶巴特，在其66年的人生里，他致力于青少年文學(xué)創(chuàng)作，作品通俗易懂，寓教于樂。他的作品被廣泛改編成影視作品，一直到本世紀(jì)初仍在上演。2002年，巴西政府通過法令，決定設(shè)立全國兒童圖書日，以鼓勵孩子從小培養(yǎng)閱讀興趣，推動教育興邦。

　　巴西教育學(xué)家認(rèn)為，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，有助于為孩子打開文學(xué)世界的大門。巴西著名作家、《牧羊少年奇幻之旅》的作者保羅·科埃略曾說，少年時代母親對他閱讀興趣的培養(yǎng)最終幫助他成為一名職業(yè)作家?！靶聦W(xué)?！迸嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)員雷吉納·斯卡帕認(rèn)為：“對于小小孩來說，寫作不過是紙和筆的組合。但是當(dāng)大人向孩子講述歷史故事時，紙和筆這樣的寫作材料就能獲得生命，就能讓孩子真正進(jìn)入到閱讀世界中去?！?

　　巴西非政府機(jī)構(gòu)“促進(jìn)閱讀”研究所每隔幾年會發(fā)布一次《巴西閱讀素描》報告，這也是巴西有關(guān)閱讀的最權(quán)威調(diào)查之一。從2007年至2011年，“促進(jìn)閱讀”研究所進(jìn)行的兩次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，巴西人的閱讀量隨著年齡增長而逐漸下降。即便是在校學(xué)生，讀書習(xí)慣也不如以往。

　　調(diào)查顯示，2007年有9560萬巴西人在3個月內(nèi)讀過至少一本書，占總?cè)丝诘?5％，而2011年這一數(shù)字降至8820萬人，占總?cè)丝诘?0％。2011年5歲至10歲兒童年均讀書5．4本，少于2007年調(diào)查時的6．9本；11歲至13歲兒童年均讀書6．9本，少于上次調(diào)查的8．5本；14歲至17歲的少年年均讀書5．9本，少于之前的6．6本。

　　巴西教育學(xué)家對如何培養(yǎng)兒童閱讀興趣進(jìn)行了深入研究。Educar基金會的高級專員瑪麗娜·卡瓦略認(rèn)為，導(dǎo)致兒童閱讀量下降的一個重要原因來自家長。她說：“如果家里一本書都找不到的話，孩子光靠學(xué)校里讀幾本課外書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，家長應(yīng)該更積極地培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，讓他們隨處能夠見到書，這樣才能培養(yǎng)他們對書本和閱讀的熱愛?！?

　　另外一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，生活區(qū)域范圍內(nèi)有無圖書館對于巴西人能否維持閱讀興趣也十分重要。Ecofuturo機(jī)構(gòu)所做的調(diào)查顯示，生活在擁有圖書館社區(qū)的巴西學(xué)生，其讀書數(shù)量是平均值的1．56倍，且其閱讀習(xí)慣也會長久保持下去。這項(xiàng)調(diào)查引起了巴西政府的高度重視。2010年巴西政府通過法律，要求所有學(xué)校至2020年前必須建圖書館。

　　巴西總統(tǒng)羅塞夫在今年初的就職儀式上強(qiáng)調(diào)，巴西要成為“教育之國”，這也將是她在第二個總統(tǒng)任期的主題。巴西教育學(xué)家認(rèn)為，培養(yǎng)兒童閱讀興趣，不僅可以擴(kuò)展知識面，而且有助于個人的身心健康；對于國家來說，只有發(fā)展教育，才能夠?qū)崿F(xiàn)長久發(fā)展。