有形的物資可以幫助地震災(zāi)區(qū)孩子們解決生活學(xué)習(xí)困難，但無法抹去災(zāi)難給他們心理上造成的陰影。而“加油計劃”針對災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)青少年開展心理撫慰，促進他們心理成長，幫助他們建立信心，樹立勇氣，發(fā)展全面的社會適應(yīng)能力。

　　午后的陽光照耀著3月的云南魯?shù)椋瑩涿娑鴣淼氖菨M坡的桃花和田里金燦燦的油菜。《經(jīng)濟日報》記者和中國扶貧基金會及中外運敦豪的員工志愿者走進了山腳下的魯?shù)榭h鵲落小學(xué)。

　　始建于1958年的鵲落小學(xué)在去年發(fā)生的大地震中遭受嚴(yán)重毀壞，教學(xué)樓、教師宿舍、廁所均受損。為確保孩子們正常上課，學(xué)校搭建了抗震活動板房12間，其中8間用作教室。地震后，社會各界為學(xué)校和孩子們捐贈了電腦、衣服、鞋子、書包、文具等大量物資?！半m然有形的物資可以幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)困難，但無法抹去災(zāi)難給他們心理上造成的陰影。”校長顧武榮告訴《經(jīng)濟日報》記者。

　　“很多孩子在震后出現(xiàn)了不同程度的障礙，影響了孩子們的健康成長?！敝袊鲐毣饡踯姼嬖V記者。該基金會于“5·12”四川汶川大地震后將“加油計劃”引入中國，并根據(jù)實際情況進行修正和創(chuàng)新，對災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)青少年開展心理撫慰，幫助他們盡快回歸常態(tài)生活，最終建立其信心，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，建立和發(fā)展全面的社會適應(yīng)能力。

　　據(jù)中國扶貧基金會項目主管米志敬介紹，“加油計劃”曾在四川、甘肅、青海、貴州等地328所學(xué)校實施，超過12萬余名孩子參與。主要通過主題游戲、運動及表演等參與性藝術(shù)方式，激發(fā)孩子的心理潛能，在輕松愉快的氣氛中，培養(yǎng)孩子們建設(shè)性交流、自尊心、耐挫力和團隊合作與信任等積極品性。

　　這次，基金會和中外運敦豪決定在鵲落小學(xué)合作啟動“加油計劃”，內(nèi)容包括建設(shè)“未來空間”教室以及開展“加油課程”。鵲落小學(xué)的“未來空間”教室將配備現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備、圖書角、運動包等，以幫助災(zāi)區(qū)留守兒童拓展視野。為災(zāi)區(qū)兒童量身定制的“加油計劃”中的3項課程——加油在運動中成長、加油在快樂中學(xué)習(xí)、加油在安全中生活，將通過主題游戲、運動及表演等識別和激發(fā)孩子的心理潛能。

　　四年級女生劉華粉將她在“加油計劃”中做的手工作品送給記者?！懊刻焐蠈W(xué)來回要走兩個多鐘頭?！毙」媚锔嬖V記者，“我們很多同學(xué)結(jié)伴走，每天6點多從家里出來，冬天下雪的時候，路特別不好走。不過，我們都不怕！”小姑娘的神態(tài)與話語中透露著自信與堅強。

　　顧武榮高興地說，今年9月1日，新的鵲落小學(xué)將建好，“那時候，老師們和那些住得遠的孩子們就可以住校啦！”