春暖花開時(shí)節(jié)，落寞多年的中國(guó)球迷感受到了中國(guó)足球的春天不期而至。

　　日前，國(guó)務(wù)院辦公廳正式印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，其科學(xué)性和指導(dǎo)性得到了專家、球迷們的廣泛認(rèn)可，紛紛表示其出發(fā)點(diǎn)是客觀的、尊重足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的。還有的專家表示，《方案》規(guī)劃了一張清晰的足球改革路線圖，“可以看出來，是懂足球的人制定出來的”。而發(fā)展校園足球也寫進(jìn)了足改方案，讓球迷們看到了增加足球人口，筑牢中國(guó)足球金字塔塔基的決心。

　　我們常說，有了好的政策，執(zhí)行才是關(guān)鍵。雖然足改方案剛公布不久，各地方、各部門“落實(shí)”的消息已經(jīng)源源不斷。綜合來看，卻是“槽點(diǎn)”多于“贊點(diǎn)”。比如網(wǎng)上流傳的一組洛陽(yáng)某小學(xué)編制足球操的照片，就引起了網(wǎng)友一片“吐槽”，因?yàn)檫@情景實(shí)在有點(diǎn)滑稽：都知道足球是用來踢的，孩子們卻一人抱著一個(gè)足球“翩翩起舞”。難怪有人驚呼，雖然中國(guó)足球需要振興，但這樣的形式主義是不是也太過明顯了？不得不說，落實(shí)改革舉措的速度是相當(dāng)快，但這具體效果讓人“不忍直視”。

　　再如不久前，一則“山東將暫停大學(xué)生籃球聯(lián)賽”的消息廣為流傳，一時(shí)人們都認(rèn)為山東為了“迎合”足改方案，以犧牲籃球?yàn)榇鷥r(jià)來搞足球。很快，山東省教育廳和山東省體育局分別澄清，稱上述消息是誤讀，并非停止籃球聯(lián)賽，而是把體育局和教育部門兩條線上各自搞的聯(lián)賽整合。為什么會(huì)有如此誤讀？又為什么這一消息能引起如此軒然大波并讓人信以為真？究其原因，還是因?yàn)樵?jīng)有過太多為了迎合當(dāng)下政策的“拍腦袋”決定，以至讓人們看到類似的消息不得不多想。更何況，山東官方媒體報(bào)道中的“全力配合教育部門抓好校園足球工作”等白紙黑字的會(huì)議文件報(bào)道，又如何不讓人對(duì)即將進(jìn)行的“整合”產(chǎn)生聯(lián)想呢？

　　中國(guó)足球改革是國(guó)家層面自上而下主導(dǎo)的，執(zhí)行力肯定會(huì)無比強(qiáng)大。在這樣的大環(huán)境下，我們就更要警惕個(gè)別權(quán)力機(jī)構(gòu)和職能部門把“發(fā)展足球”當(dāng)成了讓上級(jí)滿意的形象工程。

　　毫無疑義，“足球進(jìn)校園”是部好經(jīng)，但好經(jīng)不能念歪了。在振興足球的事體上，須要多一些實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的真功夫，少一些應(yīng)付上級(jí)、應(yīng)景作秀的假過場(chǎng)，更不能急功近利、好大喜功。