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讓教育公平體現(xiàn)在更大更高層面

  • 發(fā)布時(shí)間:2015-03-19 03:31:32  來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  本報(bào)記者劉強(qiáng)

  近日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,為加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)力度,加快技能型人才培養(yǎng),從今年春季學(xué)期起,將中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)由生均每年1500元提高到2000元,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè),為國(guó)家培養(yǎng)更多有一技之長(zhǎng)的建設(shè)者。

  國(guó)家提高中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)有著怎樣的政策背景?中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國(guó)家助學(xué)政策經(jīng)歷了哪些變化和調(diào)整?對(duì)扶困助學(xué)產(chǎn)生了哪些積極作用?為此,記者采訪了財(cái)政部教科文司和教育部財(cái)務(wù)司相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  七年來(lái)財(cái)政共安排中職國(guó)家助學(xué)金962億元

  我國(guó)高中階段教育分中等職業(yè)教育和普通高中教育兩種,由于各種因素所致,中等職業(yè)教育的生源主要來(lái)自農(nóng)村。

  我國(guó)現(xiàn)行的中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策分別從2007年秋季學(xué)期和2009年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。

  從2007年秋季學(xué)期起,國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系,設(shè)立中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金,助學(xué)金資助對(duì)象是一二年級(jí)全日制正式學(xué)籍農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)每人每年1500元,由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同分擔(dān)。每年獲得助學(xué)金資助的學(xué)生約占一二年級(jí)學(xué)生總數(shù)的90%。

  為進(jìn)一步減輕中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生負(fù)擔(dān),推動(dòng)中職學(xué)校深化辦學(xué)模式改革,從2009年秋季學(xué)期起免除公辦中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一二三年級(jí)在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)(藝術(shù)類(lèi)相關(guān)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外)。從2010年秋季學(xué)期起,城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入免學(xué)費(fèi)政策范圍。從2012年秋季學(xué)期起將免學(xué)費(fèi)政策范圍擴(kuò)大到所有農(nóng)村學(xué)生。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2007~2014年,中央和地方財(cái)政共安排中職國(guó)家助學(xué)金962億元,資助學(xué)生6820萬(wàn)余人次。

  2006~2013年,中央財(cái)政職業(yè)教育投入從18.5億元增加到233.3億元。在中央財(cái)政的帶動(dòng)下,2006~2013年全國(guó)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)總投入由1141億元增加到3450億元。政府投入已成為職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的主渠道。

  從2014年起,中央財(cái)政在整合現(xiàn)有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上啟動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,并繼續(xù)引導(dǎo)和支持地方落實(shí)好學(xué)生資助政策。當(dāng)年,共安排職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)278.4億元,安排免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金134億元,受益學(xué)生約1000萬(wàn)人;安排國(guó)家助學(xué)金30.4億元,受益學(xué)生達(dá)320萬(wàn)人。

  普通高中國(guó)家助學(xué)金政策從2010年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施,資助對(duì)象為普通高中在校生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元,具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實(shí)際在1000元~3000元范圍內(nèi)確定,所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同分擔(dān)。助學(xué)金資助面約為在校生的20%~30%。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010~2014年,中央和地方財(cái)政共安排普通高中國(guó)家助學(xué)金327.3億元,資助學(xué)生2436萬(wàn)余人次。

  提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)有助于培養(yǎng)一批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者

  近年來(lái),一些省份及部分全國(guó)人大代表、政協(xié)委員反映,由于物價(jià)上漲,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特別是農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)生活等方面支出不斷提高,目前1500元的助學(xué)金難以滿足其基本生活需要。

  為保障高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)教育公平,結(jié)合財(cái)力狀況,經(jīng)2015年2月25日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,從2015年春季學(xué)期起,將中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)由年生均1500元提高到2000元,助學(xué)金資助范圍和中央與地方分擔(dān)比例維持不變。本次政策調(diào)整,有助于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng),有助于培養(yǎng)一批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者。

  財(cái)政部、教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,補(bǔ)助高中是教育公平在更高層面的體現(xiàn)。近些年來(lái),國(guó)家層面在義務(wù)教育階段投入了很大精力和財(cái)力,取得的成績(jī)是人所共知的。但義務(wù)教育階段只是一個(gè)打基礎(chǔ)的教育,按照社會(huì)不斷發(fā)展變化的趨勢(shì)來(lái)看,一個(gè)學(xué)生,不管是來(lái)自城市還是農(nóng)村,僅僅接受過(guò)義務(wù)教育,要想在未來(lái)的社會(huì)中擁有自己的一席之地,想把自己的生活過(guò)得好,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。加大對(duì)高中階段教育的補(bǔ)助力度,不管這些學(xué)生將來(lái)是上高中、上完高中繼續(xù)接受高等教育,還是讀完中職去社會(huì)上做一個(gè)有一技之長(zhǎng)的技術(shù)工人,都將更加有利于這些學(xué)生的成長(zhǎng),這也正是這次國(guó)家增加高中階段助學(xué)金的意義所在,因?yàn)橹挥小盎A(chǔ)”是不夠的,要在“基礎(chǔ)”的基礎(chǔ)上有“提升”才可以。

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