《中國足球改革與發(fā)展總體方案》（以下簡稱《方案》）公布后，17日，一條名為“足球改革擊碎三年級女孩愛情夢”的段子瞬時風(fēng)靡微博及微信朋友圈。

　　故事大意是，北京某實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級男生炫炫本因調(diào)皮不受待見，但因踢球不錯，現(xiàn)在忽然成了班里的紅人，未料想“小女友”若彤卻傷心了，留下字條：“以后我們的體育課就是足球課了，全班女生要一起看你踢球了，我再也不是你的唯一了……你現(xiàn)在長個子慢，你能在小學(xué)畢業(yè)前踢球一直穿我送你的那件C羅球衣嗎？”

　　當(dāng)然，段子歸段子，笑話歸笑話，經(jīng)過長時間的調(diào)研論證后出臺的《方案》，究竟對青少年足球發(fā)展以及我國足球的科學(xué)訓(xùn)練體系產(chǎn)生怎樣的影響，大家拭目以待。

　　下一個“梅西”也許就是你

　　對于《方案》給少年足球帶來的變化，國家體育總局體育科學(xué)研究所足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練科技人員李海鵬說，青少年足球人才的培養(yǎng)一直是制約我國足球競技水平提高和發(fā)展的基礎(chǔ)性因素，“我們有理由相信以往的‘中國特色’青訓(xùn)體系將得到根本上的改觀?！彼硎荆酝T如年齡造假、骨齡測試制度、青少年比賽黑哨假哨等突出問題將得到改觀和遏制。

　　在《方案》“三步走”戰(zhàn)略中明確提出“青少年足球人口大幅增加”的目標(biāo)。知名足球運(yùn)動員、前貴州人和隊主教練宮磊告訴科技日報記者，一個有天賦的球員若能夠在青少年時代得以正確完整訓(xùn)練的話，他以后的培訓(xùn)也將會較為完整，成才起點(diǎn)會比較高。青少年足球培訓(xùn)有兩大方面值得注意：生理特征和心理特征。在不同的發(fā)育階段，孩子應(yīng)該得到正確的和完善的培訓(xùn)。

　　“首先讓孩子對于足球感興趣?！睂m磊說，在青少年足球訓(xùn)練中，教練應(yīng)引導(dǎo)孩子熱愛足球這項(xiàng)運(yùn)動，培養(yǎng)對足球的興趣和團(tuán)隊合作精神。幼兒園組或者是小學(xué)組的球員很活潑，教練應(yīng)選擇適合他們的場地。在保證孩子安全的前提下，需要有父母的支持，才能更好跟他們的學(xué)業(yè)相結(jié)合。其次，教練員應(yīng)挖掘孩子是否有足球天賦。發(fā)現(xiàn)有天賦的孩子后，需要以更加專業(yè)科學(xué)的精神去和家長有效溝通。再次，培訓(xùn)的方式應(yīng)該多樣化。宮磊說，教練的引導(dǎo)不應(yīng)該是強(qiáng)迫式的，不要讓孩子感到足球訓(xùn)練是枯燥無味的。

　　對于“若彤”所提到的“以后體育課就是足球課了”顯然太過絕對，但李海鵬表示，方案出臺后，的確將推進(jìn)校園足球普及，會把足球課納入體育課教學(xué)內(nèi)容，這一系列針對青少年參與足球運(yùn)動的手段，是增加我國足球運(yùn)動參與人數(shù)的有效方法。

　　“通過這種方法可以讓更多的青少年認(rèn)識足球、了解足球，通俗的講就是讓更多的孩子去享受足球運(yùn)動帶來的快樂，”李海鵬笑稱，下一個“梅西”也許是炫炫，這對我國未來足球?qū)I(yè)人口的增加無疑將起到很重要的推動作用。

　　在現(xiàn)在良好的政策和形勢下，青少年足球、校園足球的發(fā)展勢必會影響到我國職業(yè)足球的發(fā)展。但李海鵬同時表示，他們也在思考一個問題，如何讓蓬勃發(fā)展的校園足球與競技體育、職業(yè)足球接軌，這中間人才輸送、培養(yǎng)選拔道路的打通是關(guān)鍵。

　　 “對科學(xué)訓(xùn)練的重視程度被提到前所未有的高度”

　　李海鵬認(rèn)為，年初的澳大利亞亞洲杯中國男足在主教練佩蘭的帶領(lǐng)下，依靠先進(jìn)的科學(xué)訓(xùn)練監(jiān)控手段和頑強(qiáng)的場上作風(fēng)，贏得了國人的點(diǎn)贊。

　　2014年6月主教練佩蘭與教練組一行4人專門到李海鵬所在的科研所進(jìn)行考察和參觀，與科技人員面對面交流對科學(xué)訓(xùn)練的想法。李海鵬說，專門考察科研所這樣重視科學(xué)訓(xùn)練的做法，此前的國家隊外籍主帥教練很少有人能這樣。

　　“方案出臺后對科學(xué)訓(xùn)練的重視程度，被提升到前所未有的高度。”李海鵬說，目前國家男足的科學(xué)訓(xùn)練水平正在穩(wěn)步提高，各種先進(jìn)的身體機(jī)能監(jiān)控手段和訓(xùn)練輔助手段也都在積極介入，國家體育總局體育科學(xué)研究所的科技人員目前已經(jīng)為中國男足提供了運(yùn)動營養(yǎng)、身體機(jī)能評定、賽后快速恢復(fù)干預(yù)等多方面的科技支持與服務(wù)。

　　“為了使足球訓(xùn)練更加科學(xué)有效，我們需要借助科技手段?！睂m磊指出，從教練的角度來講，足球訓(xùn)練時要能夠洞察到足球發(fā)展的趨勢，運(yùn)用先進(jìn)的理念方法結(jié)合科研手段。

　　“在如今這個信息化世界里，我們應(yīng)以先進(jìn)的科技和理念進(jìn)行足球訓(xùn)練，但是如何更好使用這些先進(jìn)的武器則需要講究策略?！痹趯m磊看來，足球訓(xùn)練需要結(jié)合科學(xué)研究，同時需要先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)?；谧闱虻赜蛐怎r明的現(xiàn)實(shí)因素，足球教練應(yīng)該根據(jù)所執(zhí)教的球隊，所在的足球隊員的特點(diǎn)和風(fēng)格，充分考慮球隊所在的地域文化和國情，制定周期性計劃和球隊攻守風(fēng)格，并判斷出哪些是適合自己的，做到因人而異。“最為先進(jìn)的訓(xùn)練一定是最適合自己球隊的?！?/p>

　　“隨著足球改革方案出臺，科學(xué)訓(xùn)練、合理訓(xùn)練的理念被更多人重視。”李海鵬說，相信以中國男足為代表的中國足球在科學(xué)訓(xùn)練方面會有比以往更全面的提高。

　　足球?qū)絹碓綗崃耍?/STRONG>