王巨才，陜西子長人。著名作家。中國作家協(xié)會原副主席。中國作協(xié)散文創(chuàng)作委員會主任，中國散文學(xué)會會長。作品以散文為主，兼及文以評論。出版《退憂室散稿》《退憂室散記》《退憂室散集》等。

　　這次去云南，最感滿意的，是終于了卻去講武堂和西南聯(lián)大舊址參觀的心愿。以前的幾次因怕給接待增加額外麻煩，未便開口，而過后又總覺遺憾。

　　也是得地理之便，沒想到兩處舊址就在下榻的翠湖賓館附近。

　　這些天昆明最熱鬧的景觀，是翠湖水面上那成千只快活的紅嘴鷗。這些白色的精靈從西伯利亞歸來，興奮異常，每當(dāng)曙色初露，便凌空起飛，在音樂噴泉的伴奏下，恣意展示著它們矯健優(yōu)美的身姿，以及不算悠揚(yáng)卻充滿自信的歌喉，引得四面八方的民眾前來觀看，從早到晚，絡(luò)繹不絕。昆明現(xiàn)在是一座慢節(jié)奏的城市，從人們悠閑的步態(tài)和神情中，已難讀出往昔的金戈鐵馬，煙云風(fēng)霜。

　　對講武堂心儀已久。這些年大量影視和文字作品在講到中國近代史時(shí)，都一再提到它的名子。這所建成于上世紀(jì)初的軍事學(xué)校，開辦的26年間，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)員，涌現(xiàn)了眾多杰出的軍事統(tǒng)帥和將領(lǐng)，在辛亥革命、護(hù)國討袁、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中屢建功勛，為民族解放、國家獨(dú)立做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校原是清王朝為訓(xùn)練云南新軍而建。其操辦者和最早的領(lǐng)導(dǎo)人李根源，卻是一位具有民主思想的愛國志士。他擔(dān)任講武堂總辦，聘請張開儒、沈王度、李烈鈞、方聲濤、唐繼堯等大批留日同盟會會員為教官，以先進(jìn)的教學(xué)訓(xùn)練機(jī)制，在學(xué)員中灌輸愛國主義和民主革命思想，使之實(shí)際上成為反帝反封建的中堅(jiān)力量。辛亥革命中，云南接連發(fā)動的騰越、昆明、臨安三次起義，都以講武堂師生為骨干。云南光復(fù)，成立軍都督府，蔡鍔任都督，李根源為參議院院長兼軍政部長。陳列大廳有一份都督府發(fā)布施的政綱領(lǐng)，要點(diǎn)包括定國名為大中華國，定國體為民主共和國，定都督府印為大中華國云南都督府之印，建設(shè)目標(biāo)在聯(lián)合中國各民族構(gòu)建統(tǒng)一國家，改變政治，發(fā)達(dá)民權(quán)，漢、回、蒙、藏各族親同一體，等等。100多年前的革命的先行者能有如此其卓越的見識和宏偉的志向，不能不讓人由衷贊佩。

　　軍校建筑有主樓、禮堂、兵器庫等。在陳列室的大量圖文中，有一則故事講朱德1909年離開家鄉(xiāng)儀隴，經(jīng)過70多天艱苦跋涉來昆明報(bào)考講武堂，卻因?qū)W校不收非黔籍學(xué)生而落榜，后在朋友幫助下以“云南臨安府蒙自縣”籍貫再次報(bào)考才得錄取。一個(gè)23歲的青年，為追求真理，尋找救國之路，不屈不撓，艱辛備嘗，這個(gè)情節(jié)，正反映了那個(gè)風(fēng)云際會年代先進(jìn)青年的精神風(fēng)貌。此時(shí)此際，撫今追昔，聯(lián)想當(dāng)下部分青年聲色犬馬的人生狀態(tài)，每讓人感慨不已。

　　30多年后，已是八路軍總司令員的朱德，曾在華北前線有過一封給李根源先生的信，內(nèi)稱“西安拜別，瞬經(jīng)兩載，猶記病榻之前諄諄訓(xùn)示，受益良多。三年以來，德轉(zhuǎn)戰(zhàn)華北，堅(jiān)持?jǐn)澈螅m不敢自言有功，幸尚未辱鈞命耳。最近倭寇占領(lǐng)越南，威脅滇中，西南局勢緊急萬分……我國抗戰(zhàn)處此環(huán)境，惟有全國團(tuán)結(jié)一致，發(fā)動廣大民眾共同奮斗。德深信抗戰(zhàn)建國大業(yè)必能完成。吾師遠(yuǎn)赴滇南，日寇威脅昆明，當(dāng)有制敵良策。德為防滇計(jì)，當(dāng)請吾師發(fā)動幫助越南、緬甸、印度之廣大民眾起來抗戰(zhàn)，吾師以為然否？”這封信與李根源《告滇西父老書》有無淵源關(guān)系，未及詳考，但師生之間相互激勵、同仇敵愾、共赴國難的真摯情誼和豪壯襟懷，無疑為講武堂精神作了最好的詮釋。

　　展室另有葉劍英寫的一首七律：雨撼高樓醉不成，縱橫豪氣酒邊生。會將劍匣拼孤注，又向毫錐汩綺情。入世始知路泛泛，結(jié)義儔侶尚平平。愁多無計(jì)尋排遣，澎湃聲傳鼓二更。毛澤東說過，律詩，還是葉劍英寫的好。葉19歲跟隨父親到馬來西亞，次年回國進(jìn)入講武堂，其間僅學(xué)校編輯的《劍余詩集》就收入他的15首詩作。這首《夜雨銜懷》抒發(fā)了他壯志未酬的焦慮與憂思，大有放翁筆意，讀來頗耐咀嚼。

　　走進(jìn)聯(lián)大舊址，這里已是云南師大校園東北一個(gè)單獨(dú)的園區(qū)。園區(qū)草坪上，立有蔣夢麟、梅貽琦、張伯苓三位校常委的青銅塑像，北邊是聞一多、李公樸先生的衣冠塚，馮友蘭撰文、聞一多篆額、羅庸書丹的紀(jì)念碑。一間原來的教室，土墻木門鐵皮瓦，十分簡陋，學(xué)生的課桌凳，也與現(xiàn)在山區(qū)小學(xué)無異，教學(xué)條件之困頓，由此可知。但正是在如此艱苦的環(huán)境里，八年抗戰(zhàn)，這里卻匯集了陳省身、吳大猷、吳有訓(xùn)、華羅庚、葉企孫、陳寅恪、聞一多、朱自清、馮友蘭等學(xué)界泰斗和文壇巨擘，于危難時(shí)勢篳路藍(lán)縷，孜孜矻矻，為人類守護(hù)著科學(xué)、民主、文明的火種，培養(yǎng)了大批教育科技文化精英人才。正可謂大師云集，英才代出，足與講武堂走出的那些百戰(zhàn)將星、華夏英烈交互照耀，相映成輝。

　　歲月深處，星斗滿天。

　　想起梅貽琦先生那句名言：大學(xué)者，非謂大樓之謂也。有大師之謂也。

　　參觀歸來，思緒紛然。我在想，改革開放以來，各地大辦教育的熱情空前高漲，不少大學(xué)投入巨資，跑馬圈地，興建豪華校門校舍，教學(xué)條件和設(shè)施皆臻一流，但為什么幾十年來總也擺不脫“有大學(xué)，沒大家”“有名校，無名師”的詰難？解決這些問題固非一日之功，但如果我們的主管部門和辦學(xué)諸公能來這兩處學(xué)校走走，看看，潛心研究一下這兩處學(xué)校的半學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會不會獲得些翻然振作的啟迪、感悟和激勵呢？

　　我還想到，今后倘有朋友去云南，我一定建議他們參觀這兩個(gè)地方，我會告訴他們，云南，不只是風(fēng)花雪月，山寨古道，不只是多彩的民族風(fēng)情與優(yōu)美的自然風(fēng)光，云南的土地上，有更深厚、更可寶貴的人文積淀和蘊(yùn)藏，云南人那種以天下為己任的擔(dān)當(dāng)意識，剛強(qiáng)勇毅精神品格，尤其令人敬重，值得學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)。