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創(chuàng)辦巷口村留守兒童活動(dòng)中心

  • 發(fā)布時(shí)間:2015-01-30 08:32:11  來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  陳陽(yáng)

  每逢周六,江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)浦頭鎮(zhèn)巷口村,留守兒童小敏就會(huì)和村里同伴一起,來(lái)到村部一間會(huì)議室聽(tīng)樊老師講課或者一起做游戲。

  孩子們口中的“樊老師”,就是該村大學(xué)生村官、黨支部副書(shū)記樊榮。2014年以來(lái),他在村里創(chuàng)辦了留守兒童校外活動(dòng)中心,給孩子們免費(fèi)輔導(dǎo)功課,并自掏腰包給孩子們購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、文具等物品,為留守兒童營(yíng)造出一個(gè)溫馨、快樂(lè)的“校外之家”。

  成立“校外活動(dòng)中心”

  樊榮畢業(yè)于南京師范大學(xué)中北學(xué)院實(shí)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),去年8月被選聘為江蘇省大學(xué)生村官,在巷口村任黨支部副書(shū)記。

  “最初,是個(gè)老奶奶讓我給她孫女輔導(dǎo)數(shù)學(xué)?!狈畼s介紹,村部隔壁開(kāi)小賣(mài)店的王奶奶常向他問(wèn)些電腦操作的事情。去年春節(jié)后,王奶奶又來(lái)向他求助,請(qǐng)他教孫女小敏學(xué)文化。小敏今年8歲,上小學(xué)二年級(jí),爸爸媽媽長(zhǎng)期在外打工,她和奶奶在家生活,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  聽(tīng)到王奶奶的想法后,樊榮爽快地答應(yīng)下來(lái)。輔導(dǎo)了一段時(shí)間后,樊榮看到小敏有時(shí)還帶些小伙伴過(guò)來(lái)。一問(wèn),這些孩子都是留守兒童。樊榮就想,能否把村里的留守兒童集中起來(lái),給他們義務(wù)輔導(dǎo)。

  他的想法得到村干部的支持,村部將一間會(huì)議室辟給樊榮使用,不少村組干部還自發(fā)進(jìn)組入戶(hù),幫著宣傳“招生”。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,巷口村留守兒童校外活動(dòng)中心正式成立。

  周六開(kāi)課風(fēng)雨無(wú)阻

  “中心每周六開(kāi)放,上課時(shí)間為下午1點(diǎn)到4點(diǎn)。”樊榮介紹,經(jīng)過(guò)大半年運(yùn)作,前來(lái)上課的兒童越來(lái)越多。如今,登記在冊(cè)的孩子達(dá)到20多名。

  成立中心容易,將活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去卻要付出很多。為實(shí)現(xiàn)承諾,不讓留守兒童失望,樊榮犧牲了許多休息時(shí)間。

  樊榮家住大橋鎮(zhèn)果園場(chǎng),距離村部約18公里,騎電動(dòng)車(chē)需要40多分鐘。為保證中午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,他每周六都早早吃完午飯,然后匆匆上路。遇到刮風(fēng)下雨,有時(shí)顧不上吃飯也要趕到中心。遇到惡劣天氣,他會(huì)提前通知孩子不要到中心來(lái),防止下雨路滑,老人孩子摔倒。這時(shí),他就將家庭靠近的孩子集中到一戶(hù)學(xué)生家中,進(jìn)行家庭授課。一家結(jié)束后,再去另一個(gè)集中地進(jìn)行家庭授課。這樣一來(lái),他要忙到天黑才能結(jié)束。

  “有的孩子看到美麗的餐巾紙,就帶給我;還有的孩子將畫(huà)的畫(huà)送給我?!泵棵窟@時(shí),樊榮總感到無(wú)比欣慰。

  擬建心理咨詢(xún)室

  “一開(kāi)始,我們僅僅給孩子們輔導(dǎo)功課,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些留守兒童缺少關(guān)愛(ài),性格有些孤僻?!睘榇朔畼s增設(shè)了活動(dòng)課,沒(méi)有器材,就自費(fèi)買(mǎi)來(lái)羽毛球、乒乓球、象棋、毽子、跳繩,還通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和借閱的形式找來(lái)150多本書(shū)籍,成立了小小的圖書(shū)角。

  在孩子們眼中,這所家門(mén)口的活動(dòng)中心充滿(mǎn)了溫馨歡樂(lè)?!吧险n不花錢(qián),老師還送我們鉛筆、文具盒?!?歲的女孩璐璐說(shuō),她在這里學(xué)到了新知識(shí),交到了新朋友,非常開(kāi)心?!皩O女以前數(shù)學(xué)只有60多分,現(xiàn)在能考到90多分。過(guò)去放假一個(gè)人在家玩電腦、看電視,現(xiàn)在好了,有老師教知識(shí),還交了許多朋友,性格變開(kāi)朗了?!贝迕裢醮悍紝?duì)家門(mén)口的活動(dòng)中心贊不絕口。

  “他們都是祖國(guó)的未來(lái),與城里孩子相比,更需要關(guān)愛(ài)?!狈畼s表示,下一步將在中心成立心理咨詢(xún)室,請(qǐng)心理專(zhuān)家給孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  “希望有更多熱心人參與進(jìn)來(lái),讓這些孩子感受到社會(huì)大家庭的溫暖,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)?!狈畼s說(shuō)。

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