梁爽

　　冬日的早晨，廣東省茂名市茂南區(qū)高山鎮(zhèn)文秀村村委會(huì)辦公樓前，村里的小伙伴早早來(lái)到這里等待該村的大學(xué)生村官林金鋒的到來(lái)，然后高興地聽(tīng)林金鋒上英語(yǔ)課，一起玩拓展游戲，一起閱讀交流課外書(shū)籍……這樣的場(chǎng)景每個(gè)雙休日都在這里上演，孩子們既可以學(xué)習(xí)，又可以玩耍。這也是茂名市大學(xué)生村官成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)益苗計(jì)劃——“關(guān)愛(ài)異地務(wù)工人員兒童英語(yǔ)義務(wù)家教”公益項(xiàng)目的縮影。

　　林金鋒是茂名市大學(xué)生村官成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)黨支部書(shū)記，益苗計(jì)劃負(fù)責(zé)人。據(jù)他介紹，益苗計(jì)劃主要是讓在職大學(xué)生村官志愿者利用周末時(shí)間，在所服務(wù)的村委會(huì)召集外出務(wù)工的農(nóng)民子女進(jìn)行義務(wù)家教培訓(xùn)。這樣既可使大學(xué)生村官在村得到鍛煉，又可為服務(wù)所在村（居）外出務(wù)工農(nóng)民子弟解決各類學(xué)習(xí)問(wèn)題，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為農(nóng)村留守兒童帶去知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的公益教育服務(wù)資源。這樣的活動(dòng)受到了村里孩子們的熱烈歡迎。以林金鋒所在的文秀村為例，自去年4月實(shí)施義務(wù)家教培訓(xùn)以來(lái)，已累計(jì)授課近百課時(shí)，學(xué)生從最初的3人發(fā)展到現(xiàn)在的15人。針對(duì)農(nóng)村留守兒童口才鍛煉機(jī)會(huì)少的情況，林金鋒還特別增設(shè)演講課程，鍛煉留守兒童的口才和膽量。

　　目前，益苗計(jì)劃已在茂南區(qū)12個(gè)農(nóng)村支教點(diǎn)有序進(jìn)行，受益學(xué)生182人，授課課時(shí)累計(jì)超過(guò)3800小時(shí)。吸引本地大學(xué)生暑期參與到本項(xiàng)目共22人次，授課287課時(shí)。該項(xiàng)目還在廣東志愿服務(wù)組織成長(zhǎng)扶持行動(dòng)暨項(xiàng)目大賽評(píng)選中，榮獲培育成長(zhǎng)項(xiàng)目，獲得資金扶持。