1月17日上午，正在國(guó)家教育行政學(xué)院參加第一期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研修班的南寧學(xué)院副校長(zhǎng)陳雄章應(yīng)邀作了題為《轉(zhuǎn)型發(fā)展；南寧學(xué)院的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》的經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得了好評(píng)。據(jù)了解，來(lái)自全國(guó)100多所地方高校的主要負(fù)責(zé)人參加了此次研修班。

　　陳雄章介紹了南寧學(xué)院建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的一些特色實(shí)踐。 他以學(xué)校的6種產(chǎn)教融合、校企合作模式為重點(diǎn)，介紹了南寧學(xué)院過(guò)去兩年在引入社會(huì)資源、社會(huì)力量參與合作辦學(xué)的情況。他介紹說(shuō)，應(yīng)用技術(shù)人才肯定不是校園里能培養(yǎng)出來(lái)的，更不是黑板與多媒體屏幕能培養(yǎng)出來(lái)的。所以，南寧學(xué)院重抓產(chǎn)教融合、校企合作應(yīng)用人才培養(yǎng)基本模式的形成。在大家都感到校企合作難，形式大于內(nèi)容的時(shí)候，南寧學(xué)院為什么比較成功呢？陳副校長(zhǎng)認(rèn)為有兩個(gè)關(guān)鍵詞：需求與利益。以發(fā)現(xiàn)需求來(lái)構(gòu)建合作關(guān)系是過(guò)去兩年南寧學(xué)院比較成功的做法，如南寧學(xué)院與南寧市軌道交通公司合作共辦城市軌道交通控制專業(yè)及城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)就是基于南寧市軌道交通發(fā)展的迫切需要。與廣西質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的合作也是基于對(duì)方的需求。校企合作要想穩(wěn)固長(zhǎng)遠(yuǎn)，必須建設(shè)為利益的共同體。不光要考慮自己的利益，更要考慮合作方的利益。南寧學(xué)院與中興通訊集團(tuán)合作辦通訊工程學(xué)院，與蘇州高博教育集團(tuán)合作辦軟件學(xué)院都非常成功，重要的就是南寧學(xué)院能確保他們利益的最大化。沒(méi)有與他們的合作，靠南寧學(xué)院自己的師資與實(shí)驗(yàn)室，是不能將學(xué)生引領(lǐng)到先進(jìn)信息技術(shù)前沿的，所以，學(xué)校更多是立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

　　過(guò)去的兩年，南寧學(xué)院不動(dòng)搖、不爭(zhēng)論、不等待，扎實(shí)進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)，大大提升了學(xué)校的發(fā)展地位，招生就業(yè)呈現(xiàn)兩旺局面，近兩年招生人數(shù)近一萬(wàn)人，而且分?jǐn)?shù)提升很快，隊(duì)伍建設(shè)也取得了長(zhǎng)效的進(jìn)步，吸引了包括多位臺(tái)灣地區(qū)教授、博士在內(nèi)的很多優(yōu)秀人才來(lái)加盟。

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