“國(guó)培計(jì)劃”是國(guó)家以提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)而實(shí)施的一項(xiàng)全國(guó)性教師教育培訓(xùn)工作。針對(duì)河北省“國(guó)培計(jì)劃”組織實(shí)施及專項(xiàng)資金管理使用等方面存在的一些問題，為進(jìn)一步規(guī)范“國(guó)培計(jì)劃”專項(xiàng)資金的管理使用，更好地發(fā)揮其促進(jìn)教育均衡、提高教育質(zhì)量的作用，我們提出如下建議：

　　一是改變“國(guó)培計(jì)劃”資金撥付方式。目前，河北省“國(guó)培計(jì)劃”專項(xiàng)資金撥付方式為每年培訓(xùn)開始前，由財(cái)政部門根據(jù)教育主管部門提供的計(jì)劃人數(shù)，將全部資金撥付至培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)。建議將資金撥付方式變?yōu)榕嘤?xùn)開始前根據(jù)計(jì)劃人數(shù)撥付給培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)50%的資金，待培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際參培人數(shù)及培訓(xùn)效果，對(duì)培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合考評(píng)后，再據(jù)實(shí)撥付剩余資金。

　　二是加強(qiáng)對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”組織開展情況的督導(dǎo)。建議由教育主管部門在每年培訓(xùn)開始前，組織、督促教師及時(shí)參加培訓(xùn)，對(duì)于未能及時(shí)參加培訓(xùn)的教師應(yīng)詳細(xì)了解原因，并及時(shí)進(jìn)行人員更替，以避免培訓(xùn)指標(biāo)的浪費(fèi)。每期培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將參培、結(jié)業(yè)情況向教師所在學(xué)校進(jìn)行通報(bào)。

　　三是加大“國(guó)培計(jì)劃”考核力度。建議將“國(guó)培計(jì)劃”參培、結(jié)業(yè)情況納入教師年度考核范圍，并與教師晉升、職稱評(píng)定等掛鉤，進(jìn)一步提高教師參培積極性。同時(shí)，建議對(duì)各地“國(guó)培計(jì)劃”開展情況進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果作為下年度分配資金的重要參考因素。(河北專員辦)