大唐發(fā)耳發(fā)電公司創(chuàng)新管理提升企業(yè)效能
- 發(fā)布時間:2014-12-03 11:30:40 來源:中國電力報 責(zé)任編輯:羅伯特
中電新聞網(wǎng)訊 通訊員 張彥斌 趙旺2014年以來,大唐貴州發(fā)耳發(fā)電有限公司始終堅持“價值思維,效益導(dǎo)向”核心理念,結(jié)合大唐精神宣貫,不斷創(chuàng)新管理的方式方法,通過管理水平的提升促進企業(yè)管理效能的提升。
“大唐精神檔案”,調(diào)動員工積極性,盤活人力棋局。該公司結(jié)合“務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新、奮進”大唐精神宣貫,創(chuàng)新開展“大唐精神員工檔案”創(chuàng)建工作,員工被貼上大唐精神標(biāo)簽,建檔立案。一是“對號入座”、建立大唐精神員工檔案。結(jié)合大唐精神的內(nèi)涵,細(xì)化每一個大唐精神的標(biāo)準(zhǔn)要求,制定“務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新、奮進”身份識別卡,員工根據(jù)自己的業(yè)務(wù)節(jié)能專長,對照識別卡的要求“對號入座”,經(jīng)由員工所在部門和人資部組成評審小組審議確定,最終建立大唐精神的員工檔案;二是“亮身份”,專項發(fā)展,多元培養(yǎng)。該公司人資部與二級部門結(jié)合員工的大唐精神檔案制定專項的培養(yǎng)計劃,并結(jié)合員工的個人意愿,可從務(wù)實型向著其他奉獻型、創(chuàng)新型等發(fā)展,達到調(diào)動員工積極性和工作熱情的目的。
視頻安規(guī)考試,糾錯正違,提升員工安全意識。該公司將安規(guī)考試作為對職工安全知識掌握情況的檢驗手段,創(chuàng)新“視頻找錯”加試題,把生產(chǎn)現(xiàn)場“搬”到考試現(xiàn)場,生動形象地再現(xiàn)了發(fā)生在職工身邊的違章行為。因為“視頻”這一新元素的出現(xiàn),增加了大家做題的積極性,視頻無聲的循環(huán)播放,參考人員看著視頻,將視頻中的違章行為記錄在答卷上。通過這種視覺上的沖擊,有效地將從前刻板的安規(guī)考試變活了,從而激發(fā)了職工學(xué)習(xí)安規(guī)的主動性,“視頻找錯”可以讓參考人員通過查找視頻中別人的不安全的行為為自己敲響警鐘,切實促進了對安規(guī)的掌握和理解,真正把安規(guī)知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為安全意識和技能的提高,提高了每位員工在生產(chǎn)現(xiàn)場的遵守安規(guī)條例的自覺性。
“自我亮丑會”,戳面子監(jiān)督促管理提升。針對該公司有些同志對“走麥城”經(jīng)歷不愿講、不敢講。該公司每月定期開展“自我亮丑會”,并將其作為一種長效機制推廣至各個部門。敢于面對差距、公開不足才有利于改正錯誤,這既是引以為戒的表現(xiàn),也是自覺接受外界監(jiān)督的一種姿態(tài)。如果總是對自己的問題遮遮掩掩,不能改正,管理者在群眾心目中的威信就會降低,最終可能就會丟失掉群眾威信。長此以往,“小錯”就可能釀成“大禍”,不僅不利于個人成長進步,還會損害公司建設(shè)。“亮丑”表明了勇于改正不足的決心,既可以給自己以警醒,督促自己彌補和改正,也可以拿來讓大家把脈會診,使之成為共同財富,共同改進,共同提高。該公司通過“自我亮丑會”自我批評、自我反省、自我剖析,并能及時改正,活動開展以來,切實提高了公司各級人員管理水平。
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