教育部通知要求探索建立憲法教育長效機制
- 發(fā)布時間：2014-11-30 07:29:00 來源：中國經(jīng)濟網(wǎng) 責(zé)任編輯：羅伯特
經(jīng)濟日報訊 （記者 韓秉志）在國家憲法日即將來臨之際，教育部日前下發(fā)通知，要求各級教育行政部門和各級各類學(xué)校加強憲法教育體系建設(shè)，形成憲法教育長效機制，并鼓勵有條件的地方將憲法知識納入中考測試范圍。
通知要求，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要將中小學(xué)課程已包含的憲法知識內(nèi)容進一步整合，與法治知識課程設(shè)置相結(jié)合，研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化教育機制。
同時，各地要組織專家編寫、審定中小學(xué)憲法教育讀本，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)等資源開展網(wǎng)上憲法教育活動。有條件的地方，要向中小學(xué)配發(fā)憲法教育讀本和憲法宣傳掛圖、資料。要健全保障機制，推動高等學(xué)校和研究機構(gòu)的憲法學(xué)者、研究人員、學(xué)生進入中小學(xué)，開展或者輔助開展憲法教育活動。
根據(jù)通知，在12月4日國家憲法日當(dāng)天，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展憲法晨讀、升國旗儀式、憲法教育課等活動，主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入中小學(xué)參加或者主持一次憲法教育活動。
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