桑亞

　　我是安徽省明光市明光街道卞莊村黨總支副書記、大學(xué)生村官，自全黨全社會(huì)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)等一系列重要決策的活動(dòng)開展以來，卞莊村充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模等“五老”的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)開展青少年思想道德和科技文化教育。作為一名大學(xué)生村官，我也在做好“關(guān)工先進(jìn)村”創(chuàng)建中發(fā)揮著自己的光與熱。

　　當(dāng)好未成年人思想道德建設(shè)的“校外輔導(dǎo)員”。作為一名大學(xué)生村官，自身專業(yè)是師范類，業(yè)余時(shí)間里，我和村里的離退休老教師一塊擔(dān)任起了校外輔導(dǎo)員。街道關(guān)工委宣講團(tuán)會(huì)定期撰寫宣講稿供校外輔導(dǎo)員參考，我和村里的老教師結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)?shù)刂行W(xué)開展宣講教育。此外，生活中我也積極做好青少年的“知心姐姐”。對(duì)來往于“農(nóng)家書屋”借書的孩子，一方面幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)，另一方面還向他們傳播從小樹立尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。

　　當(dāng)好失足青少年的義務(wù)“幫教員”。對(duì)于村里極少部分的失足青年，我和村干部、老同志一起經(jīng)過多種形式熱心幫教。在相關(guān)部門的支持和配合下，失足青年都已告別昨天，沒有一個(gè)重犯，幫教工作取得了很好的成效。

　　當(dāng)好未成年人思想道德建設(shè)的義務(wù)“宣傳員”。村里積極發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，我則負(fù)責(zé)配合一些離退休老同志，一起擔(dān)任義務(wù)宣傳員。每年的“六一”、“七一”等重大節(jié)日，我都會(huì)圍繞重大事件，上網(wǎng)搜集一些信息，和老同志一起對(duì)當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展思想道德建設(shè)宣傳。

　　當(dāng)好電腦信息技術(shù)的義務(wù)“指導(dǎo)員”。業(yè)余時(shí)間，我利用自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)幫助有意向的青少年學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。

　　當(dāng)好青少年生活中的“辦事員”。村里的很多青少年都屬于“留守兒童”，父母在外打工，跟著爺爺奶奶生活。由于條件的限制，平日里跟父母聯(lián)系的機(jī)會(huì)很少。我主動(dòng)幫助他們打電話聯(lián)系家人，寄送往來書信、物件。

　　在做好基層“關(guān)工先進(jìn)村”創(chuàng)建的整個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛青少年，同時(shí)，也感受到了青少年未來的可塑性。我會(huì)一如既往，也會(huì)不斷努力，做好這些孩子的“五大員”。