社會主義核心價值觀將納入國民教育全過程
- 發(fā)布時間：2014-11-06 06:07:02 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
本報訊 記者韓秉志報道：教育部、共青團中央近日聯(lián)合印發(fā)《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》，要求把社會主義核心價值觀納入國民教育全過程。
《意見》指出，要以建立管用、實效的長效機制為目標，重點在“融入”上下功夫。綜合運用課堂教學、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障、研究宣傳等方式，覆蓋到所有學校和受教育者，形成培育和踐行社會主義核心價值觀工作長效機制。
《意見》要求從5方面促進社會主義核心價值觀“融入”教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)：融入教育教學，形成各級學校有機銜接的課程教材和教育教學體系；融入社會實踐，形成政府、學校、企業(yè)、社會共同參與的實踐育人模式；融入文化育人，形成涵養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校園文化品牌的培育機制；融入制度建設，形成體現(xiàn)社會主義核心價值觀的系列制度安排；融入研究傳播，形成學校培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳工作機制。
《意見》強調，要對學生的失信行為加大約束和懲戒力度。構建各學段有機銜接的信用約束機制，分層推進誠信檔案建設。
《意見》對落實師德建設長效機制作出規(guī)定，把社會主義核心價值觀納入教師教育課程體系，融入教師職前培養(yǎng)準入、職后培訓管理全過程。充分激發(fā)教師加強師德建設的自覺性，鼓勵教師弘揚重內省、重慎獨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在細微處見師德，在日常中守師德，養(yǎng)成師德自律習慣，將師德規(guī)范積極主動融入教育教學、科學研究和服務社會的實踐中，提高師德踐行能力。
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