潘春華

　　大學(xué)生村官工作能力、素質(zhì)上相對的弱項和缺陷，可謂之“短”。大學(xué)生村官能否正確看待自己的短處，科學(xué)理短，對自身的成長、素質(zhì)的提高及作用的發(fā)揮影響很大，必須引起足夠的重視。

　　俗話說：“知不足而后進(jìn)”。能否識己之短，是衡量大學(xué)生村官是否成熟的重要標(biāo)志之一。一個缺乏自知之明、不知自身短處甚至以短為長的大學(xué)生村官，常常在把握自己時會失去分寸，造成工作失誤，給農(nóng)村工作帶來損失。因此，大學(xué)生村官應(yīng)正確認(rèn)識自身所存在的不足，知己之短。如：每完成一項工作，都要進(jìn)行認(rèn)真的回顧和反思，從成功和失敗中尋找自己的長處和弱項；每一階段工作結(jié)束后，都要照照鏡子，對自己的弱項進(jìn)行梳理分析，通過循序漸進(jìn)的自查、自省，找出自身之短。此外，還應(yīng)廣開言路，經(jīng)常主動請村領(lǐng)導(dǎo)、村官同行、村民給自己提意見、找缺點、找問題、葉檀Γ深入村組田頭，誠懇虛心地接受村民群眾的批評與建議，從而找出自身不足。

　　亮短是一種勇氣，一種美德，更是一種胸懷。大學(xué)生村官適度亮出自己的短處，不僅不會影響其在群眾中的形象，反而更能贏得廣大群眾的信賴與支持，因為群眾從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到了誠實可信、實事求是的可貴品格和作風(fēng)，對其會油然而生一種信任感、親切感。因此，大學(xué)生村官要高度認(rèn)識亮短的必要性、重要性，千萬不能礙于面子而文過飾非、諱疾忌醫(yī)。一旦出現(xiàn)工作失誤與過錯時，應(yīng)該充分利用個人述職、匯報思想、談心交心、批評與自我批評等時機(jī)，真誠地向上級、同事亮出自己的短處，認(rèn)真解剖自己，勇于承擔(dān)因自己的過錯而導(dǎo)致的后果，在求得幫助與理解的同時，也給組織和群眾樹立了一個真誠可信的形象。

　　補(bǔ)短是大學(xué)生村官看清差距，完善自我，成長成才的基本途徑。實踐證明，只有勤于補(bǔ)短、善于補(bǔ)短，才能不斷適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位的變化。善于補(bǔ)短，貴在自覺。要主動地補(bǔ)，變“要我補(bǔ)”為“我要補(bǔ)”，積極主動地自我加壓；要及時地補(bǔ)，要見微知著、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)短處在第一時間彌補(bǔ)；要務(wù)實地補(bǔ)，采取切實可行、具體有效的措施和辦法進(jìn)行補(bǔ)短，求得實效。大學(xué)生村官無論何時何地，都要有強(qiáng)烈的憂患意識。不僅要憂眼前，而且要憂長遠(yuǎn)；不僅要憂有形之短，而且要憂無形之短，刻苦補(bǔ)短，見賢思齊。同時，大學(xué)生村官還應(yīng)看到，隨著時間的推移、形勢的發(fā)展，自己的能力、素質(zhì)會不斷地出現(xiàn)“脫節(jié)”和“缺口”現(xiàn)象，昨日之“長”也會變?yōu)榻裉熘岸獭?。因此，大學(xué)生村官要常懷“知識恐慌”及“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，注意不斷更新觀念，持之以恒地補(bǔ)短；不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)和水平。